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1、四年級上冊四年級上冊 Unit5 Our new home Period2 說課說課Teaching aims and learning objectives教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.1.能聽懂，會讀，會說，會用能聽懂，會讀，會說，會用where is where is my? Where are my? my? Where are my? 詢問物品的位置。詢問物品的位置。2.2.能了解并掌握輔音字母能了解并掌握輔音字母K K在單詞中的發(fā)音。在單詞中的發(fā)音。3.3.能合能合理的設(shè)計自己的夢想家園。理的設(shè)計自己的夢想家園。 Focus of the lesson and predicted area
2、of difficulty教學(xué)重難點教學(xué)重難點教學(xué)重點：教學(xué)重點：1.句型的正確運用。句型的正確運用。2.輔音字母輔音字母K在單詞中的發(fā)音。在單詞中的發(fā)音。 句型中單復(fù)數(shù)及句型中單復(fù)數(shù)及be動詞的運用。動詞的運用。 教學(xué)難點：教學(xué)難點：Process教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié) Activities 教學(xué)活動教學(xué)活動Purposes設(shè)計意圖設(shè)計意圖Teaching procedures教學(xué)步驟教學(xué)步驟Review1.Magic eyes Reviewstory time1.復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固單詞單詞2. Can you remember?2.復(fù)習(xí)課文復(fù)習(xí)課文 Process教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié) Activiti
3、es 教學(xué)活動教學(xué)活動Purposes設(shè)計意圖設(shè)計意圖Teaching procedures教學(xué)步驟教學(xué)步驟Fun time1. Lets draw. learn the sentences1.學(xué)習(xí)本課學(xué)習(xí)本課時句型。時句型。2. lets talk.2.操練本課操練本課時句型。時句型。3. Guess and say.3.運用本課運用本課時句型。時句型。Process教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié) Activities 教學(xué)活動教學(xué)活動Purposes設(shè)計意圖設(shè)計意圖 Teaching procedures教學(xué)步驟教學(xué)步驟Sound time1. Where is the same？ learn the sound1.找出字母在找出字母在單詞中的發(fā)音。單詞中的發(fā)音。2. Can you chant? 2.感知學(xué)習(xí)發(fā)音。感知學(xué)習(xí)發(fā)音。3. Can you read?3. 運用發(fā)音規(guī)律。運用發(fā)音規(guī)律。1.關(guān)注情境的連貫性。關(guān)注情境的連貫性。思考思考：2.關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知水平。關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知水平。3.關(guān)注學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。關(guān)注學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
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