《《我的暑假生活》教學(xué)設(shè)計(jì)精編版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《我的暑假生活》教學(xué)設(shè)計(jì)精編版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、XX學(xué)校教師課時(shí)集體備課卡課題我的暑假生活主備人參與者課型口語(yǔ)交際使用時(shí)間執(zhí)教者1.有表達(dá)的興趣和自信，愿意把自己的感受和大家交流。教學(xué)2.用普通話(huà)簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見(jiàn)聞，態(tài)度自然大方。目標(biāo)3.認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà)，了解講話(huà)的主要內(nèi)容。教學(xué)重認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà)，同時(shí)把要說(shuō)的話(huà)說(shuō)得清楚、明白，了解講話(huà)的主要內(nèi)容。難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)流程集體備課二次修改（個(gè)性展示）一、激趣導(dǎo)入。 （ 5 分鐘）小朋友，你們剛剛度過(guò)了小學(xué)階段的第一個(gè)暑假，漫長(zhǎng)而難忘。你在暑假中都到過(guò)什么地方？做了什么事？（指名來(lái)說(shuō)一說(shuō)）哪些是你最感興趣的？有些什么感受？想把你去過(guò)的地方、做的事情、到現(xiàn)在還記得清清楚楚的說(shuō)給老師和同
2、學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)。今天我們就來(lái)談一談： “我的暑假生活” 。二、師生交流。 （ 5 分鐘）1. 出示掛圖：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看插圖，每幅圖上都畫(huà)有哪些人？他們都在干什么？說(shuō)些什么？是怎么做的？還做過(guò)其它的事嗎？2. 指名說(shuō)一說(shuō)（由同桌兩個(gè)相互說(shuō)一說(shuō)） 。三、學(xué)生分小組交流發(fā)言。 （ 15 分鐘）1. 從四幅圖中選一幅想一想， 說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)， 也可以說(shuō)自己暑假里做的事。2. 分小組交流。（引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)）3. 交流完畢， 每個(gè)小組推選一名說(shuō)的好的同學(xué)準(zhǔn)備好內(nèi)容，準(zhǔn)備在班里發(fā)言。四、全班交流。 （ 10 分鐘）1集體備課二次修改（個(gè)性展示）1. 同學(xué)們，剛才我們已經(jīng)在小組里講了自己或者暑假里做過(guò)的事，各組
3、又選出了講的好的同學(xué)在班級(jí)里發(fā)了言，希望你們專(zhuān)心聽(tīng)，聽(tīng)一聽(tīng)這些同學(xué)說(shuō)的是什么事，他們是怎樣做的有什么感受。2. 同學(xué)們輪流發(fā)言。3. 評(píng)一評(píng)。選出今天的明星。五、教師總結(jié)。 （ 5 分鐘）1. 聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，老師知道了同學(xué)們的暑假生活豐富而多彩。有的同學(xué)暑假里不忘記讀書(shū)學(xué)習(xí)，有的玩電腦，有的和爸爸一起學(xué)習(xí)游泳，有的還幫助爸爸媽媽做家務(wù)，也有不少同學(xué)和老師或爸媽一起游覽觀光，特別是、參加了夏令營(yíng)，老師真為你們高興。2. 同學(xué)們認(rèn)為怎樣的暑假生活最好、最有意義呢？（自由說(shuō)一說(shuō)）3. 只要是對(duì)自己的學(xué)習(xí)、 身體、 品德有好處的活動(dòng)都是可以參加的，希望同學(xué)們?cè)诮窈竺恳粋€(gè)暑假中都過(guò)得有意義而且愉快。板書(shū)設(shè)計(jì)：我的暑假生活旅游學(xué)電腦快樂(lè)學(xué)書(shū)法幫爸媽做事有意義教學(xué)反思2
《我的暑假生活》教學(xué)設(shè)計(jì)精編版
