《【步步高】江蘇省高考化學(xué)一輪講義 專題7第3講 化學(xué)平衡移動(dòng) 蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【步步高】江蘇省高考化學(xué)一輪講義 專題7第3講 化學(xué)平衡移動(dòng) 蘇教版(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3講化學(xué)平衡移動(dòng)一、單項(xiàng)選擇題(本題包括6個(gè)小題,每小題3分,共18分)1密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng):M(g)N(g) R(g)2 L,如圖所示R%是R的體積分?jǐn)?shù),t是時(shí)間,下列關(guān)于該反應(yīng)的分析正確的是()A正反應(yīng)吸熱,L為氣體B正反應(yīng)吸熱,L為固體或純液體C正反應(yīng)放熱,L為氣體D正反應(yīng)放熱,L為固體或純液體2一定條件下,體積為10 L的密閉容器中,1 mol X和1 mol Y進(jìn)行反應(yīng):2X(g)Y(g) Z(g),經(jīng)60 s達(dá)到平衡,生成0.3 mol Z。下列說法正確的是()A以X濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.001 mol/(Ls)B將容器體積變?yōu)?0 L,Z的平衡濃度變?yōu)樵瓉淼腃若增大壓
2、強(qiáng),則物質(zhì)Y的轉(zhuǎn)化率減小D若升高溫度,X的體積分?jǐn)?shù)增大,則該反應(yīng)的H03(2009四川理綜,13)在一體積可變的密閉容器中,加入一定量的X、Y,發(fā)生反應(yīng)mX(g) nY(g)HQ kJ/mol。反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),Y的物質(zhì)的量濃度與溫度、氣體體積的關(guān)系如下表所示:溫度/ 氣體體積/Lc (Y)/mol/L溫度/1241001.000.750.532001.200.900.633001.301.000.70下列說法正確的是()AmnBQp2,則此反應(yīng)只能在高溫下自發(fā)進(jìn)行B反應(yīng):此反應(yīng)的H0,且T10且T2T1或H0且T2T1D反應(yīng):T1T2,則該反應(yīng)不易自發(fā)進(jìn)行5(2009全國理綜,13)下圖表示反
3、應(yīng)X(g) 4Y(g)Z(g)H0,在某溫度時(shí)X的濃度隨時(shí)間變化的曲線:下列有關(guān)該反應(yīng)的描述正確的是()A第6 min后,反應(yīng)就終止了BX的平衡轉(zhuǎn)化率為85%C若升高溫度,X的平衡轉(zhuǎn)化率將大于85%D若降低溫度,v正和v逆將以同樣倍數(shù)減小6對(duì)已達(dá)到化學(xué)平衡的反應(yīng):2X(g)Y(g) 2Z(g),減小壓強(qiáng)時(shí),對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生的影響是()A逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)B逆反應(yīng)速率減小,正反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)C正、逆反應(yīng)速率都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)D正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)二、不定項(xiàng)選擇題(本題包括6個(gè)小題,每小題6分,共36分)7在恒容密閉容器
4、中A(g)3B(g) 2C(g)H0。當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列措施:升溫恒容通入惰性氣體增加CO的濃度減壓加催化劑恒壓通入惰性氣體,能提高COCl2轉(zhuǎn)化率的是()A B C D12對(duì)于平衡體系mA(g)nB(g) pC(g)qD(g)H0,有下列判斷,其中正確的是()A若溫度不變,將容器的體積擴(kuò)大1倍,此時(shí)A的濃度變?yōu)樵瓉淼?.6倍,則mnpqD加催化劑或增大壓強(qiáng),可實(shí)現(xiàn)右圖中ab的變化三、非選擇題(本題包括3個(gè)小題,共46分)13(14分) 2007年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予德國科學(xué)家格哈德埃特爾,以表彰他在表面化學(xué)研究領(lǐng)域作出的開拓性貢獻(xiàn)。(1)有人認(rèn)為:該研究可以提高合成氨反應(yīng)在鐵催化劑表面進(jìn)行的
5、效率,從而提高原料的轉(zhuǎn)化率。你是否認(rèn)同他的觀點(diǎn) (填“是”或“否”)。理由是 。(2)合成氨反應(yīng):N2(g)3H2(g) 2NH3(g),在某溫度時(shí),K0.4。若出現(xiàn)下列狀態(tài),反應(yīng)將向哪個(gè)方向進(jìn)行以達(dá)到平衡狀態(tài)(在后面空白處填“向左進(jìn)行”、“向右進(jìn)行”或“已達(dá)平衡狀態(tài)”)?(A)c(N2)c(H2)1 mol/L,c(NH3)0.5 mol/L, 。(B)c(N2)0.3 mol/L,c(H2)0.1 mol/L,c(NH3)0.03 mol/L, 。若該反應(yīng)升高溫度再達(dá)到平衡時(shí),K為0.2,則正反應(yīng)為 熱反應(yīng)。14(16分)(2008上海,25)在2 L密閉容器內(nèi),800時(shí)反應(yīng)2NO(g)O
6、2(g) 2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如表:時(shí)間(s)012345n(NO)(mol)0.0200.0100.0080.0070.0070.007(1)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K 。已知:K300K350,則該反應(yīng)是 熱反應(yīng)。(2)下圖表示NO2的變化的曲線是 。用O2表示從02 s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v 。(3)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 。av(NO2)2v(O2)b容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變cv逆(NO)2v正(O2)d容器內(nèi)密度保持不變(4)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是 。a及時(shí)分離出NO2氣體b適當(dāng)升高溫度c增大O2的濃度d選擇高效催化劑15(1
7、6分)在容積不同的密閉容器內(nèi),分別充入等量的N2和H2,在不同溫度下,任其發(fā)生反應(yīng)N2(g)3H2(g) 2NH3(g),并分別在t秒時(shí)測定其中NH3的體積分?jǐn)?shù),繪圖如下圖所示:(1)A、B、C、D、E五點(diǎn)中,尚未達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的點(diǎn)是 。(2)此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是 反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。(3)AC段的曲線是增函數(shù),CE段的曲線是減函數(shù),試從反應(yīng)速率和平衡角度說明理由: 。答案1C2A3C4B5B6C 7AB 8CD9AB10D11B 12B13(1)否催化劑只能提高化學(xué)反應(yīng)速率,不能改變化學(xué)反應(yīng)的限度(2)(A)向右進(jìn)行(B)向左進(jìn)行放14(1)放 (2)b1.5103 mol/(Ls)(3)bc(4)c15(1)AB(2)放熱(3)AC:反應(yīng)開始v正v逆,反應(yīng)向右進(jìn)行生成NH3;CE:已達(dá)平衡,升溫使平衡左移,NH3的體積分?jǐn)?shù)減小- 5 -用心 愛心 專心