三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè):《檢閱》三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文檢閱

上傳人:古*** 文檔編號(hào):40577471 上傳時(shí)間:2021-11-16 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?4KB
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《三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè):《檢閱》三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文檢閱》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè):《檢閱》三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文檢閱(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè):檢閱 三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文檢閱學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)“俱、拄”等5個(gè)生字。會(huì)寫“俱、博”等14個(gè)字。正確讀寫“檢閱、俱樂部、挑選”等詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容,體會(huì)隊(duì)員們關(guān)注弱勢(shì)的美好的心靈。教學(xué)重難點(diǎn)理解課文內(nèi)容,體會(huì)隊(duì)員們關(guān)注弱勢(shì)的美好的心靈。第一課時(shí)出示掛圖,導(dǎo)入新課同學(xué)們,今天我們看到的這幅圖,是波蘭首都華沙歡慶國(guó)慶節(jié)的隆重場(chǎng)面。許多的游行隊(duì)伍在這一天接受國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、外國(guó)貴賓和億萬(wàn)群眾的檢閱。對(duì)每一位波蘭人來(lái)說,這一刻都是激動(dòng)、幸福的時(shí)刻。讓我們把視線移到這一隊(duì)正走過主席臺(tái)的兒童隊(duì)員身上,請(qǐng)你告訴我,你發(fā)現(xiàn)了什么特別的地方?(學(xué)生自由說)就從這一隊(duì)孩子身上,發(fā)生了

2、一個(gè)感人至深的故事。板書課題:檢閱自學(xué)課文,完成以下要求1、把課文讀正確、讀流利。2、認(rèn)讀生字。3、思考:課文寫了隊(duì)員們的什么事?觀眾們?cè)鯓涌渌麄?用筆畫出最令自己感動(dòng)的地方。檢查自學(xué)效果,匯報(bào)交流1、指名讀課文,檢查是否讀正確、流利。2、認(rèn)讀生詞,生字。再練習(xí)讀課文。3、匯報(bào)交流思考的問題。a.小組間交流;課文寫了什么事?觀眾們?cè)鯓涌渌麄? b全班交流。相機(jī)理解“棘手”?!凹帧钡氖轮甘裁词? 能讀出這事是怎樣“棘手”嗎? 練讀第26段。指名讀,評(píng)價(jià)讀得怎么樣。注意讀出為難的語(yǔ)氣。討論:為什么孩子們這樣為難?直接告訴他不就行了嗎? 小結(jié):多么善良的孩子們呀!那么怎么做才不會(huì)傷害這個(gè)殘疾孩子博

3、萊克呢?故事的結(jié)果我們已經(jīng)知道了。下節(jié)課我們來(lái)討論這些孩子們棒在哪兒,好嗎? 書寫生字1、進(jìn)一步認(rèn)讀生字。2、記憶字形。交流記憶方法。3、指導(dǎo)書寫。重點(diǎn)指導(dǎo):“博、羨、慕”三個(gè)字,要注意字的結(jié)構(gòu),擺放勻稱?!安弊笮∮掖?,“羨、慕”上小下大?!跋钡墓P順?!敖亍钡墓P順。4、抄寫詞語(yǔ):俱樂部博士鴉雀無(wú)聲截肢隊(duì)伍沉默局面真棒羨慕主席臺(tái)觀眾糾正第二課時(shí)圍繞重點(diǎn),讀書討論,感情朗讀1、投影出示兩句話:“這個(gè)小伙子真棒!”一名觀眾說?!斑@些小伙子真棒!”另一名觀眾糾正說。指名讀這兩句話。2、討論:觀眾為什么這樣說? a.讀書找找理由后,參與小組的討論。b以小組為單位參與全班的討論。說博萊克棒,是因?yàn)樗?/p>

4、個(gè)殘疾人,卻走在隊(duì)伍前面,走得那么好,又那么精神。指導(dǎo)讀出博萊克的“棒”。(課文第12段) 說這些小伙子棒,可能有以下理由:一是讓一個(gè)殘疾孩子參加檢閱隊(duì)伍,二是不是把他藏在中間,也不是把他放在隊(duì)后,而是讓他走在第一排。他們是那么的呵護(hù)著他,不傷害他的自尊心,不歧視殘疾人。指導(dǎo)讀課文第7、8、9段,讀出孩子們真心地為他人著想的做法,體會(huì)他們美好的心靈。3、練習(xí)有感情地朗讀全文。激情.總結(jié),引導(dǎo)寫話1、.總結(jié):讀完了課文,我們每個(gè)人肯定都有這樣的感受:這次國(guó)慶檢閱,不僅檢閱了孩子們整齊的隊(duì)伍,更檢閱了他們美好的心靈!相信每個(gè)人都永遠(yuǎn)忘不了這次難忘的檢閱。你們一定有好多心里話要說,對(duì)嗎? 2、任選一個(gè)內(nèi)容,寫寫你想說的話。a博萊克回到家里,他激動(dòng)的心情無(wú)法平靜下來(lái)。他在日記中這樣寫道:(請(qǐng)?zhí)嫠讶沼泴懴聛?lái)) b看著隊(duì)伍中的博萊克,我想對(duì)他說:3、指名讀小練筆,評(píng)價(jià)修改。拓展延伸把課文讀給家長(zhǎng)聽,要讀出自己的感受。三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè):檢閱教學(xué)設(shè)計(jì)由WTT教案頻道s:/搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處! 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)

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