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1、Unit 4 Where is my car?B. Lets learn【教學(xué)內(nèi)容】BLets learn Lets do) 【教學(xué)目標(biāo)及要求】 、能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞：boat,cap,map,ball,和car，并能在日常生活中運(yùn)用。 2、能夠靈活準(zhǔn)確地運(yùn)用Where is .? Is it in your toy box? .句型就物體的位置進(jìn)行提問并用句型Yes, it is.No, it isnt.答復(fù)。 3、能夠根據(jù)Lets do 局部的內(nèi)容做相應(yīng)的動(dòng)作。 4、在情感教育過程中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)玩具，學(xué)會(huì)與他人分享?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】讓學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞：boat,cap,map
2、,ball,和car?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能夠靈活準(zhǔn)確地運(yùn)用Where is .? Is it in your toy box?句型就物體的位置進(jìn)行問答?！窘叹邷?zhǔn)備】、 教師準(zhǔn)備多媒體課件。2、 教師準(zhǔn)備Lets learn 局部的單詞卡片，圖片。3 、教師準(zhǔn)備所學(xué)單詞的玩具?！窘虒W(xué)過程】一 、熱身、復(fù)習(xí) (Warmup/RevisionGreeting.老師與學(xué)生簡(jiǎn)單的問候。2復(fù)習(xí)單詞on,in,under，邊說邊用雙手展示on,in,under的位置。3邊打節(jié)奏邊唱歌謠。二、呈現(xiàn)新課 (Presentation) 、Lets learn 學(xué)習(xí)單詞boat。 呈現(xiàn)實(shí)物小船玩具，教師問：“Whats
3、this?,引導(dǎo)學(xué)生說出:Its a boat.通過拍打節(jié)奏的形式，讓學(xué)生跟著老師唱歌謠boat, boat, where is my boat?之后教師作出劃船的動(dòng)作，請(qǐng)學(xué)生邊跟著說邊做：row a boat.2學(xué)習(xí)單詞ball。 教師帶讀單詞發(fā)音，學(xué)生以開火車的形式進(jìn)行讀單詞。然后通過“三最讀句子法最清晰，最大聲，最快速讓學(xué)生完成句子。Where is my car?之后教師做出拍球的動(dòng)作，請(qǐng)學(xué)生邊跟著說邊做：bounce a ball. 3學(xué)習(xí)單詞car。呈現(xiàn)玩具小汽車，學(xué)習(xí)單詞car ，并插入尋找玩具的游戲。老師事先將玩具藏到某個(gè)同學(xué)的桌子里，當(dāng)尋找玩具的同學(xué)越靠近玩具的位置，同學(xué)們讀
4、句子的聲音就越來越大，以此提示尋找玩具的同學(xué)。之后教師作出開車的動(dòng)作，請(qǐng)學(xué)生邊跟著說邊做：drive a car. 4學(xué)習(xí)單詞cap。 a. 通過實(shí)物呈現(xiàn)cap這個(gè)單詞，通過上學(xué)期學(xué)過的單詞cat，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立讀出cap的發(fā)音。 b. 教師把帽子放在玩具盒的旁邊，呈現(xiàn)句子Is it in your toy box?引導(dǎo)學(xué)生作出否認(rèn)答復(fù)No, it isnt. 教師再把帽子放進(jìn)玩具盒里，學(xué)生作出肯定答復(fù)Yes, it is. c.操練句子Is it in your toy box?，采用一口氣不換氣的情況下讀句子，看誰讀的句子最多。之后教師作出戴帽子的動(dòng)作，請(qǐng)學(xué)生邊跟著說邊做：put on a
5、cap.5學(xué)習(xí)單詞map。呈現(xiàn)地圖，學(xué)習(xí)單詞map，請(qǐng)個(gè)別學(xué)生大聲朗讀單詞。之后教師作出閱讀地圖的動(dòng)作，請(qǐng)學(xué)生邊跟著說邊做：read a map 6教師出示準(zhǔn)備好的單詞卡片，讓學(xué)生逐個(gè)再次認(rèn)讀單詞，然后分小組朗讀單詞。 7教師分別給兩組命名為boat,car。當(dāng)老師念到哪個(gè)單詞，相對(duì)應(yīng)的小組立馬站起來，看哪個(gè)小組反響最快。 8請(qǐng)幾位學(xué)生上講臺(tái)準(zhǔn)備好，聽老師發(fā)口令，學(xué)生聽口令后,馬上拍打相對(duì)應(yīng)的單詞圖片。然后請(qǐng)學(xué)生發(fā)口令，其他學(xué)生拍打圖片。三、 趣味操練 (Practice)眼力大挑戰(zhàn)。認(rèn)真觀察彩色大轉(zhuǎn)盤，看轉(zhuǎn)盤中的哪個(gè)單詞消失了。2聽一聽，演一演。學(xué)生觀看Lets do的視頻，邊跟讀邊跟著表演。【家庭作業(yè)】 .收集一些你喜愛的玩具的名稱。 2.將自己知道的玩具名稱讀給并表演給家長(zhǎng)看，家長(zhǎng)評(píng)分?！景鍟O(shè)計(jì)】 Unit 4 Where is your car? Part B. boat Row a boat. ball Bounce a ball. car Drive a car. cap Put on a cap. map Read a map. 可修改 歡迎下載 精品 Word
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