北師大版《道德與法治》七年級上冊第二單元 融入集體生活 復(fù)習(xí)測試題

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1、 第二單元融入集體生活復(fù)習(xí)測試題 （時間：90分鐘 總分：100分）1、 選擇題（本題共20個小題，每小題3分，共60分）1、作為子女，應(yīng)該孝敬父母；作為學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校紀(jì)律，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)；作為教師，應(yīng)該教書育人；作為醫(yī)生應(yīng)該救死扶傷，這表明（ ）A、承擔(dān)責(zé)任就能獲得回報B、個人都因不同的社會身份負(fù)有不同的責(zé)任C、每個人都有固定不變的責(zé)任D、責(zé)任就是完成法律規(guī)定的任務(wù)2、退休護(hù)士肖玉梅是南昌章金媛愛心奉獻(xiàn)團(tuán)的志愿者。她經(jīng)常上門幫助一些需要幫助的人。有人說：“你放著掙錢的事不去干，去干不掙錢的事，太傻了?！钡χf：“能和志同道合的姐妹們一起做對社會有意義的事，即使是傻也傻得很快樂?！毙?/p>

2、玉梅的話告訴我們（）A、幫助他人能實現(xiàn)自我精神的滿足B、幫助他人就能贏得良好的社會聲譽C、不同的社會角色有不同的責(zé)任D、不負(fù)責(zé)任給他人、社會帶來損害3、一位農(nóng)民企業(yè)家說：“責(zé)任是什么我講不清楚，但我知道應(yīng)該怎樣去做。我不能賣給農(nóng)民質(zhì)量差的化肥；我要優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓農(nóng)民滿意，還要對子女關(guān)心，對父母盡孝?！庇纱丝梢钥闯觯ǎ┤藗兛梢园缪莶煌慕巧?責(zé)任與人們終生相隨，不會改變也不會消失每種角色都意味著一種責(zé)任 要認(rèn)識到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任A、B、C、D、4、中學(xué)生李曉與好友組建了一支志愿者服務(wù)隊，經(jīng)常開展“獻(xiàn)愛心”活動，此事引來了不少非議，有人說她們是掙表現(xiàn).連她們的家長也不理解，認(rèn)為做此事既

3、辛苦又沒什么好處。但李曉和好友并未因此有所改變，仍然堅持“獻(xiàn)愛心”活動。對此，下列認(rèn)識正確的是（ ）李曉和好友積極參與社會公益活動，服務(wù)社會大家應(yīng)共同營造“人人為我，我為人人”的氛圍從事志愿者活動意味著承擔(dān)更多的責(zé)任，得不到回報李曉和好友開展“獻(xiàn)愛心”活動，努力做負(fù)責(zé)任的公民A. B. C. D.5、“認(rèn)識自己，方能認(rèn)識人生?！边@句話告訴我們的道理是（ ）A只要正確認(rèn)識自己，就能活得精彩B人生的真正價值在于正確認(rèn)識自我C正確認(rèn)識自己，才能創(chuàng)造精彩的人生D只有自己才能解讀人生，認(rèn)識自己6、小青在自己的成長記錄本上寫道：“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)效率不高?！毙∏嗾J(rèn)識自我的途徑是

4、（ ）A他人的態(tài)度 B考試的成績反饋C自我觀察和反省 D集體綜合評價7、詠梅中有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的詩句，這兩句詩對我們個人成長的啟示是（ ）要看到梅與雪的差距 要看到別人的優(yōu)點和長處要看到梅與雪的共性 要正確的認(rèn)識和評價自己A B C D8、“一滴水放進(jìn)大海里才不至于干涸?！边@句話揭示了（ ）A、個人與社會之間的相互聯(lián)系B、社會的發(fā)展需要每個人的積極參與C、個人的生存和發(fā)展離不開社會D、個人對社會的作用發(fā)揮需要依靠團(tuán)體9、淮南子兵略訓(xùn)千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用。這句話是說（） 要增強集體的凝聚力 集體的榮譽要靠每一個人自覺去維護(hù) 集體與個人是對立的 個性的存

5、在與發(fā)展不利于集體的形成與發(fā)展A、B、C、D、10、如下圖：兩個球靠在一起，看似很緊，其實接觸的只是一個點，不夠緊密；如果兩個球都削去一片，接觸的就是一個面，會十分緊密。在一個團(tuán)隊中，如果每一個人都是“圓球”，那么就永遠(yuǎn)融合不到一起。這啟示我們要想合奏好生活的樂章，就要（ ）善于團(tuán)結(jié)合作敢于直面競爭相互配合、科學(xué)計劃處理好個人與集體的關(guān)系A(chǔ)、B、C、D、11、觀察漫畫中同學(xué)的表現(xiàn)，你認(rèn)為這位同學(xué)應(yīng)該（）以集體利益為重，自覺服從集體需要抓緊一切時間復(fù)習(xí)功課，值日以后再做認(rèn)真做好值日，提高學(xué)習(xí)效率，二者不矛盾讓集體利益服從個人利益A、B、C、D、12、班風(fēng)是指一個班級穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風(fēng)范

6、。下列有關(guān)班風(fēng)的說法錯誤的是（）A、愛心是營造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ)B、班風(fēng)能引導(dǎo)全班學(xué)生的言行C、優(yōu)良班風(fēng)的形成要靠每一個同學(xué)用行動去創(chuàng)造、去維護(hù)D、良好的班風(fēng)對學(xué)生的健康成長和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用13、“管事大王”李澤群是一名普通學(xué)生。有一次要求值日馬虎的同學(xué)重新打掃教室，幾名值日生氣呼呼地嚷道：“你是衛(wèi)生委員嗎？真是多管閑事！”材料給我們的啟示有（ ）關(guān)愛集體就要服從集體的安排，不是衛(wèi)生委員就不應(yīng)該多管閑事 關(guān)愛集體就要通過自己的努力解決集體遇到的問題集體的力量取決于成員數(shù)量的多少 關(guān)愛集體就要自覺維護(hù)集體的榮譽和利益A、B、C、D、14、要建立一個良好的班集體，形成良好的班風(fēng)，我們

7、必須 （）各盡其力，充分發(fā)揮自己的特長，為班集體建設(shè)添磚加瓦自覺遵守班規(guī)班紀(jì)、校規(guī)校紀(jì)、敢于同違紀(jì)行為作斗爭 是非觀念明確，敢于指出對方的錯誤行為團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高A、B、C、D、15、彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨特性。當(dāng)每個人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時，班集體就會成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。這段話說明（）良好的集體需要每個人的智慧和熱情每個人在班級中的位置是不可以代替的個人的才智能為集體的建設(shè)彈奏出美妙的“音符”只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，才能奏出最優(yōu)美的班級樂章A、B、C、D、16、預(yù)備鈴響后，全體同學(xué)要立即進(jìn)入班級，做到“快、靜、齊”

8、做好上課前的準(zhǔn)備；所有作業(yè)必須獨立完成，不準(zhǔn)抄襲，考試不準(zhǔn)舞弊這是某校七年級（1）班的班級公約的內(nèi)容摘要。從這一摘要可知，要建設(shè)良好的班集體需要（）A、明確的目標(biāo)B、稱職的班主任C、同學(xué)的互幫互助D、嚴(yán)明的紀(jì)律17、梭子魚、蝦和天鵝一起，想把一輛小車從大路上拖下來，三個家伙一齊負(fù)起沉重的擔(dān)子（如下圖）。它們用足狠勁，身上青筋根根暴露；可是無論它們怎樣地拖呀，拉呀，推呀，小車還是在老地方，根本沒有移動。你覺得原因是（）A、它們都不夠賣力B、它們沒有共同的目標(biāo)和方向C、它們力氣太小D、它們沒有發(fā)揮各自特長18、照料孤寡老人、免費維修家電、捐建愛心診所這就是孫在前和他的義工團(tuán)隊堅持干了七年的“小事兒

9、”?！半m然我付出了大量的時間、 精力和金錢，但是我收獲了濰坊市十大孝星榮譽，還有常人體會不到的快樂?！睂O在前的言行向你傳遞的正能量有 （）人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn) 服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會，要從身邊的小事做起承擔(dān)責(zé)任就意味著要付出代價而沒有任何形式回報親社會行為的“火炬”不僅會照亮別人，也能溫暖自己A、B、C、D、19、湖北省潛江市浩口三小六（3）班女教師秦開美面對持刀歹徒，臨危不懼，把自己當(dāng)人質(zhì)，勇救本班學(xué)生，被大家稱為“最美女教師”。秦開美的事跡說明（）承擔(dān)責(zé)任有時要不惜付出生命或血的代價奉獻(xiàn)精神，是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)我們不應(yīng)該承擔(dān)那些沒有任何回報的責(zé)任認(rèn)識自己扮演的角色，盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任A

10、、B、C、D、20、合肥市國際馬拉松比賽舉行時，來自安徽省各地的志愿者以他們真誠的微笑和周到的服務(wù)，贏得了來自世界各地賓客的稱贊。（ ）承擔(dān)責(zé)任有時要不惜付出代價奉獻(xiàn)精神，是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)我們不應(yīng)該承擔(dān)那些沒有任何回報的責(zé)任認(rèn)識自己扮演的角色，盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任A、B、C、D、2、 非選擇題（共40分）21、現(xiàn)在，一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不感興趣，表現(xiàn)為：課前遲到、上課睡覺或課堂牢騷滿腹、課后從不看書、低分成績還喜形于色等，總認(rèn)為是父母逼迫自己來學(xué)校的，老師上課管課堂紀(jì)律是討嫌。閱讀上述材料，結(jié)合第一單元知識回答：（1）我們?yōu)槭裁匆獮樽约贺?fù)責(zé)？（2）哪些行為是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)？22、以下是某校九年級

11、學(xué)生小芳的日記片段，運用所學(xué)知識回答：片段一：我埋頭苦讀，不愛管班級閑事，我學(xué)習(xí)成績名列班級前茅，琴棋書畫樣樣在行，學(xué)校紀(jì)律自覺遵守，可老師批評我不愛集體，同學(xué)們不愛理我，還說我是獨行客！我暈！片 段二：今天教育局來檢查學(xué)校工作，我被選中作為座談會代表，當(dāng)教育局的老師問我是否還有課外教輔資料是學(xué)校統(tǒng)一征訂的，我實事求是地拿來了一大又疊學(xué)校統(tǒng) 一訂的資料。為此學(xué)校受到了批評。事后，不少同學(xué)指責(zé)我，說我不懂換位思考，學(xué)校違規(guī)訂資料是為了提高我們的成績，為什么不能撒個善意的謊呢？我更暈?。?）從片段一中可以看到小芳在自我認(rèn)識上還存在哪些不足？請你指出小芳的缺點。（2）片段中同學(xué)們對小芳的指責(zé)合理嗎？

12、為什么？23、共建班級集體材料：進(jìn)入初中，一切是那么的新鮮，一切又是那么的好奇，新環(huán)境、新同學(xué)、新集體、新體驗，給了我們新的憧憬。為了加強同學(xué)們的互相了解，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體，七年級（1）班準(zhǔn)備開一次主題班會。假如你是該班同學(xué)，請你完成下列任務(wù)：（1）請你為這次班會擬訂一個主題。（要求簡短精煉概括）（2）為開好此次主題班會，需要做好哪些活動準(zhǔn)備？（至少寫出兩項。）（3）通過這次活動，讓我們認(rèn)識到班級集體的重要性，你認(rèn)為我們應(yīng)如何才能形成一個良好的班級集體呢？（4）在創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的過程中，我們應(yīng)如何完善自己？24、學(xué)校組建舞蹈隊,小青被推舉為隊長。正上九年級的小青學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)

13、繁重,而且她還是市少年宮舞蹈團(tuán)的成員,每周都要去參加排練。于是,小青找到老師,希望 換別人當(dāng)隊長。老師為難地說:“舞蹈隊剛剛組建,一切都要從頭做起。你能力強,舞跳得也好,你就先干吧?！彪m然小青感到為難,但她還是積極投入到舞蹈隊的 工作當(dāng)中。從幫助老師挑選舞蹈隊員、安排訓(xùn)練時間、組織排練,到與隊員所在班級的老師溝通、協(xié)調(diào)等,她都做得井井有條。為此,她犧牲了許多娛樂與休息的時 間,學(xué)習(xí)成績也有些下降。（1）你認(rèn)為小青這樣做值得嗎?為什么?（2）如果是你,該如何選擇?參考答案1.B2.A3.C4.C5.C6.C7.C8.C9.C10.D11.C12.B13.C14.D15.D16.D17.B18.C

14、19.B20.C21（1）誰對自己負(fù)責(zé)，首先回答是：自己對自己負(fù)責(zé)。誰對自己不負(fù)責(zé)任，誰就要對這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé)，承擔(dān)這種不負(fù)責(zé)任的責(zé)任。只有對自己負(fù)責(zé)的人，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。（2）及時糾正自己的過失，也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在我們的人生旅途中，小到為自己的一次約定守時，大到終身信守誠實、自尊自信、自立自強，都是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。22.（1）小芳沒有能全面的認(rèn)識自己，只看到自己的優(yōu)點卻沒有看到自己的缺點，不能正確地對待他人和集體的評價。缺點：不關(guān)愛集體，缺乏責(zé)任心。（答一點即可）（2）指責(zé)不合理。小芳堅持實事求是，是誠信的表現(xiàn)。用謊言掩蓋學(xué)校的錯誤不

15、屬善意謊言換位思考與人為善不能涉及原則問題。23.（1）主題：溫暖的集體，我的家；加深了解，促進(jìn)友誼；讓我們共創(chuàng)優(yōu)秀班級集體等（2）宣傳發(fā)動同學(xué)參加；進(jìn)行人員分工；布置好的活動場地；寫發(fā)言稿等。（3）內(nèi)容形式多樣，可以從課本中有共同目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，各盡其能，發(fā)揮所長奉獻(xiàn)集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行等來創(chuàng)建班集體?；驈脑鰪姲嗉壞哿Α⒕S護(hù)集體榮譽、讓個性在集體中張揚等來回答。同時，也可以從本班的實際情況出發(fā)，有針對性的提出構(gòu)建班集體的建議等。（4）主動參與班集體活動自覺遵守班集體規(guī)則增強班集體的凝聚力各盡所能，發(fā)揮所長，為班集體建設(shè)增添光彩。24.（1）小青這樣做值得。因為:小青雖然為此犧牲了許多娛樂和休息的時間,學(xué)習(xí)成績也有些下降,但她同時也鍛煉了自己的工作能力,在工作中體現(xiàn)了自己的人生價值,所以說她的做法是值得的。（2）如果遇到小青這樣的事情,我會把它當(dāng)成是一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心地投入,力爭把事情做得出色。這樣,我可以說:我承擔(dān),我無悔。