（通用版）高三語文二輪復(fù)習(xí) 現(xiàn)代文閱讀 一般論述類文本閱讀專題卷1 高考第1大題-現(xiàn)代文閱讀-人教版高三語文試題

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1、一般論述類文本閱讀專題卷(一)(建議用時：40分鐘)一、(2016石家莊二模)閱讀下面的文字，完成13題。(9分，每小題3分)羅馬是一個世界性的城市，這并非僅僅因為它是一個龐大帝國的首邑。埃及與阿非利加省的小麥養(yǎng)育了它。小亞細(xì)亞、敘利亞和希臘的石料構(gòu)筑了它的城市。帝國領(lǐng)土的富饒物產(chǎn)使它蜚聲東方。更重要的是，它擁有非凡的羅馬人他們來自遠(yuǎn)至美索不達米亞和不列顛的廣闊疆域。在“四海一家”的時代精神之下，他們將自己的神祇帶到“萬神殿”，共同成就了羅馬。這并不僅僅完全是羅馬文明的特質(zhì)。在“絲綢之路”的東端，有河西走廊上的敦煌。漢代，這塊處沙漠邊緣的小綠洲向東可到達中原長安和洛陽；向西，則開始了“絲綢之路

2、”的行旅。敦煌東部61公里處有懸泉置遺址，這是一個驛站兼接待站。這里出土的西漢昭帝(公元前87前74年)以后的簡牘表明，敦煌曾接待過來往于漢王朝和西域之間的安息、大月氏、康居、大宛(今烏茲別克共和國境內(nèi))、龜茲、于闐等29國使節(jié)。敦煌是一座偉大城市的前哨。公元前202年，漢朝利用秦朝在渭河南岸留下的宮殿，開始興建長安城；漢高祖劉邦始在渭河以南、秦興樂宮的基礎(chǔ)上重修宮殿，命名為長樂宮，后又命蕭何建造了未央宮；漢惠帝起修筑城墻并建成；漢武帝繼位后，對長安城進行了大規(guī)模擴建，興建北宮、桂宮和明光宮，在城南開太學(xué)，在城西擴充了秦朝的上林苑，開鑿昆明池，建章宮等。與羅馬一樣，長安是東方的奇觀。它有宏偉的

3、城墻全部用黃土夯砌而成，高12米，基寬1216米，全城周長2.57萬米，有城門12座。都對應(yīng)城內(nèi)主要街道。其中，與未央宮相對的4座有52米之寬。在城內(nèi)，8條45米寬主街相互交叉。宮殿集中在城市的中部和南部；貴族宅第分布在未央宮的北闕；居民區(qū)分布在城北。城南郊還有宗廟、辟雍和社稷遺址等禮制建筑。最宏偉的未央宮的前殿位于龍首山丘之上，至今殿基遺址仍高于附近地面315米。殿基南北400米、東西200米。殿基之上自南向北排列著3座大型宮殿建筑基址。其前殿遺址是目前我國歷史上保存最完整、規(guī)模最大的高臺宮殿建筑遺址群。在城市的西北有著名的“長安九市”?！熬攀虚_場，貨別隧分，人不得顧，車不得旋。”西市密布著

4、各種手工業(yè)作坊，東市則是商賈云集之地。其間貨品云集：南方的象牙、翡翠、黃金；中原的絲綢、漆器、鐵器；西域各國的土產(chǎn)、良馬、毛織物、樂器、奇獸珍禽。5世紀(jì)，羅馬沒落。7世紀(jì)到8世紀(jì)初，長安成為當(dāng)時世界之都。云集在這座城市的不只是五湖四海的物質(zhì)珍品。唐初所定十部燕樂中，天竺、康國、安國等樂種都是從蔥嶺以西地區(qū)傳入。白居易在琵琶行序中提到的三代傳承琵琶演奏家曹國(今烏茲別克斯坦境內(nèi))人曹保保、曹善才、曹剛，是世居長安的演奏家。劉禹錫在曹剛詩中感嘆說：“一聽曹剛彈薄媚，人生不合出京城?！蔽拿鞯慕缦捱h(yuǎn)比想象得更為模糊。曹保保、曹善才、曹剛的演奏風(fēng)格被唐長安的人們稱作“京都(即長安)聲”。米蘭佩佐利博物館

5、展示的一塊16世紀(jì)意大利出產(chǎn)的絲綢織物，紅底上面金線織就的云團狀花紋取自中國漢代，毛尖狀的葉子是16、17世紀(jì)土耳其地毯和天鵝絨上的圖案。這一設(shè)計在當(dāng)時的意大利十分常見。在另一塊織物上，一只鴿子環(huán)繞在六瓣花朵中。它生產(chǎn)于15世紀(jì)下半葉。在今天意大利的人看來，它完完全全屬于西方。但在查閱了許多歷史檔案后發(fā)現(xiàn)，它依然源自中國的傳統(tǒng)圖樣。(摘編自徐菁菁從長安到羅馬：融合之路)1下面關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是()A漢朝在秦朝遺留的興樂宮的基礎(chǔ)上修建了兩座宮殿，劉邦修建的命名為長樂宮，后來蕭何修建的命名為未央宮。B長安城的城墻全部用黃土夯砌而成，全長達兩萬五千多米，有些地基的寬度甚至超過了城墻的

6、高度，煞是宏偉壯觀。C長安城的12座城門分布在城墻的各段，且與城內(nèi)的主要街道相通，八條主街寬綽且相互交叉，交通十分便利。D長安城的商業(yè)非常發(fā)達，東西兩市各有分工，西市是各種手工業(yè)作坊聚集區(qū)，東市為商賈云集、貨物交易之地。A本題考查篩選并整合文中信息的能力。A項，比對區(qū)間在第三段。于文無據(jù)，蕭何修建的未央宮，未必是在興樂宮的基礎(chǔ)上修建的，建造的具體位置原文未明示。2下列理解和分析，不符合原文意思的一項是()A河西走廊上的敦煌是沙漠邊緣的一個小綠洲，它的位置很重要，向東可到達長安和洛陽，向西則連接著“絲綢之路”。B出土的西漢昭帝以后的簡牘表明，敦煌是絲綢之路上的驛站兼接待站，曾接待過來往于漢王朝和

7、西域之間的多國使者。C長安城布局有序，宮殿集中在中部和南部，貴族宅第在未央宮北闕，居民區(qū)在城北，禮制建筑在城南郊，堪稱東方奇觀。D唐代長安是一個世界性城市，貿(mào)易關(guān)涉五湖四海的物質(zhì)珍品，至少有三個樂種從蔥嶺以西地區(qū)傳入，有演奏家世居長安。BB項，比對區(qū)間在第二段。張冠李戴，敦煌作為驛站兼接待站是根據(jù)遺址推斷的。3根據(jù)原文內(nèi)容，下面理解和分析不正確的一項是()A有埃及與阿非利加省的小麥養(yǎng)育，有小亞細(xì)亞、敘利亞和希臘的石料構(gòu)筑，有“四海一家”時代精神的羅馬人的努力，羅馬成為世界性的城市。B西方的羅馬與東方的長安在歷史上都曾是世界性的文明之都，羅馬的世界性地位確立較早，長安是在它沒落之后才逐漸發(fā)展成為

8、世界中心的。C未央宮是由自南向北排列的3座大型宮殿組成的宮殿群，占地面積八萬平方米，其遺址是目前我國歷史上保存最完整、規(guī)模最大的高臺宮殿建筑遺址群。D各地文明間的界限并不很清晰，如曹國演奏家曹善才、曹剛等人的演奏風(fēng)格被唐代長安人稱作“京都聲”，意大利絲綢織物上的圖案源自我國傳統(tǒng)圖樣。C本題考查篩選并整合文中信息的能力。C項，比對區(qū)間在第四段。偷換概念，說的不是未央宮，而是未央宮的前殿。二、(2016廣州二模)閱讀下面的文字，完成46題。(9分，每小題3分) 【導(dǎo)學(xué)號：32112001】人民文學(xué)雜志把我的兩篇文章放在“非虛構(gòu)”欄目，無意間使其獲得了一種命名和意義。但是，它首先要面對的就是非虛構(gòu)在

9、文學(xué)中的合法性問題，也即“真實”在文學(xué)中的合法性問題。就文學(xué)而言，“真實”是一個很奇怪的詞語。在通行的文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中，“真實”只是最低級的文學(xué)形式。韋勒克在文學(xué)理論中談到現(xiàn)實主義時認(rèn)為，“現(xiàn)實主義的理論從根本上講是一種壞的美學(xué)，因為一切藝術(shù)都是創(chuàng)作，都是一個本身由幻覺和象征形式構(gòu)成的世界”。“真實”從來都不是藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。但是，必須注意到，韋勒克所反對的“現(xiàn)實”和“真實”是就其最基本意義而言的，是指物理意義的現(xiàn)實和真實。“那兒有一朵玫瑰花”，這是物理真實，但這還不是文學(xué)。文學(xué)要求比物理真實更多的真實，“那兒是哪兒？庭院、原野、書桌？誰種的，或誰送的？那玫瑰花的顏色、形態(tài)、味道是什么樣子？”這才進入文

10、學(xué)的層面，因為關(guān)于這些會是千差萬別的敘述。即使是非虛構(gòu)寫作，也只能說：我在盡最大努力接近“真實”。在“真實”的基礎(chǔ)上，尋找一種敘事模式，并最終結(jié)構(gòu)出關(guān)于事物本身的不同意義和空間，這是非虛構(gòu)文學(xué)的核心。非虛構(gòu)文本并不排斥敘事性，相反，這也是它的必由之路。20世紀(jì)50年代至70年代的美國出現(xiàn)了大量的非虛構(gòu)作品，“一種依靠故事的技巧和小說家的直覺洞察力去記錄當(dāng)代事件的非虛構(gòu)文學(xué)作品的形式”。非虛構(gòu)文學(xué)融合了新聞報道的現(xiàn)實性與細(xì)致觀察及小說的技巧與道德眼光傾向于紀(jì)實的形式，傾向于個人的坦白，傾向于調(diào)查和暴露公共問題，并且能夠把現(xiàn)實材料轉(zhuǎn)化為有意義的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，著力探索現(xiàn)實的社會問題和道德困境。一個最基本

11、的邏輯是，只有在你聲稱自己是進行非虛構(gòu)寫作時，你才面臨著“是否真實”的質(zhì)疑。假借“真實”之名，你贏得了讀者的基本信任，并因此擁有了闡釋權(quán)和話語權(quán)。它使你和你的作品獲得了某種道德優(yōu)勢，更具介入性、影響力和批判性。同樣的題材，同樣的人物故事，當(dāng)以虛構(gòu)文學(xué)面目出現(xiàn)的時候，讀者可能會讀出趣味、人性和某種幽深的意蘊；但當(dāng)以非虛構(gòu)面目出現(xiàn)的時候，這一趣味和人性敘述就更具現(xiàn)實感和迫近感，它打開一個內(nèi)部場景，讓讀者從“旁觀者”變?yōu)椤皠≈腥恕保瑥摹捌肺栋淹妗弊優(yōu)椤跋⑾⑾嚓P(guān)”。非虛構(gòu)文學(xué)，作為近幾年才在國內(nèi)被頻繁提起的概念，總是容易被和虛構(gòu)文學(xué)對立起來談。作家一方面被吸引，因為它在短時間內(nèi)引起的關(guān)注要大于虛構(gòu)性文

12、學(xué)，并且里面似乎包含著某種樸素且深遠(yuǎn)的品質(zhì)；另一方面又有所疑惑，認(rèn)為它與文學(xué)的本質(zhì)，即虛構(gòu)性，不相符合。但我認(rèn)為，通往文學(xué)的道路有多條，好的文學(xué)作品總是能夠挑戰(zhàn)既有的文學(xué)概念，從而使我們對文學(xué)本質(zhì)、文學(xué)與生活的關(guān)系進行新的思考和辨析。(摘編自梁鴻非虛構(gòu)的真實)4下列關(guān)于非虛構(gòu)文學(xué)的表述，與原文意思不符的一項是()A非虛構(gòu)文學(xué)在國內(nèi)作為一種新興的文學(xué)概念，要想被文學(xué)界認(rèn)可，首先要解決的是“真實”在文學(xué)中的合法性問題。B非虛構(gòu)文學(xué)的核心就是在“真實”的基礎(chǔ)上，尋找一種敘事模式，并最終創(chuàng)造出關(guān)于事物本身的不同意義和空間。C非虛構(gòu)文學(xué)的敘事性，就是運用小說家的直覺洞察力，把現(xiàn)實材料轉(zhuǎn)化為有意義的藝術(shù)結(jié)

13、構(gòu)，著力探索現(xiàn)實的問題。D非虛構(gòu)文學(xué)能夠打開一個內(nèi)部場景，從而讓讀者從“旁觀者”變?yōu)椤皠≈腥恕保梢泽w驗到更多的現(xiàn)實感和迫近感。C本題考查理解文中重要概念含義的能力。C 項，相關(guān)信息在第三段，原文表述是“融合了新聞報道的現(xiàn)實性與細(xì)致觀察及小說的技巧與道德眼光”，選項表述為“運用小說家的直覺洞察力”，與原文不符。5下列理解和分析，不符合原文意思的一項是()A韋勒克反對文學(xué)中的現(xiàn)實主義理論，他認(rèn)為文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作出來的都應(yīng)該是一個由幻覺和象征形式構(gòu)成的虛擬世界。B非虛構(gòu)文學(xué)的寫作要具有文學(xué)的意義，就必須對真實事件進行千差萬別的敘述，提供比物理真實更多的真實。C對作家創(chuàng)作的虛構(gòu)文學(xué)作品，讀者不會質(zhì)疑其題

14、材的真實性而可能會去尋找其中的趣味、人性和某種幽深的意蘊。D作者認(rèn)為非虛構(gòu)文學(xué)與虛構(gòu)文學(xué)是對立的， 這樣就使我們對文學(xué)本質(zhì)、文學(xué)與生活的關(guān)系進行新的思考和辨析。D本題考查篩選并整合文中信息的能力。D 項，原文表述是“非虛構(gòu)文學(xué)總是容易被和虛構(gòu)文學(xué)對立起來談”，選項表述為“非虛構(gòu)文學(xué)與虛構(gòu)文學(xué)是對立的”，與作者觀點不符；“非虛構(gòu)文學(xué)與虛構(gòu)文學(xué)是對立的”與后面的結(jié)果沒有因果關(guān)系。6根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是()A非虛構(gòu)文學(xué)的出現(xiàn)，引起了人們的關(guān)注， 同時也使人們產(chǎn)生顧慮，因為它與傳統(tǒng)觀念中文學(xué)的虛擬性不相符合。B從韋勒克的文學(xué)理論中我們可以認(rèn)識到： 物理真實是客觀存在的，文學(xué)真實是在物理真實的基礎(chǔ)上融入了作者自身的認(rèn)識。C作者以傾向紀(jì)實的形式敘事，不作隱瞞，作品就不會產(chǎn)生由寫作技巧帶來的種種誤讀，非虛構(gòu)文學(xué)就可達到真正的“真實”。D非虛構(gòu)文學(xué)可以借“真實”之名，贏得讀者的基本信任，并因此擁有了闡釋權(quán)、話語權(quán)，但同時也必然接受真實性的質(zhì)疑。C本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力。C項，原文是“非虛構(gòu)寫作只能盡最大努力接近真實”，不可能達到真正的“真實”，選項表述與原文不符。