七上年級上冊 初中道德與法治1.1.1《中學(xué)序曲》自主學(xué)習(xí)任務(wù)單

上傳人:青**** 文檔編號:23559246 上傳時(shí)間:2021-06-09 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?7.50KB
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1、中學(xué)序曲自主學(xué)習(xí)任務(wù)單一、學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1:通過活動(dòng)“找不同學(xué)校的不同”,學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)的區(qū)別,從而認(rèn)識自己的新生活。目標(biāo)2:通過活動(dòng)“找不同自己的不同”,學(xué)生體會(huì)自己的成長變化,嘗試初步認(rèn)識自我目標(biāo)3:通過活動(dòng)“禮物大放送給過去的禮物”,規(guī)劃自己的初中生活,培養(yǎng)自主能動(dòng)性。目標(biāo)4:通過活動(dòng)“禮物大放送給未來的禮物”,進(jìn)行自我認(rèn)識,激發(fā)對于新生活新機(jī)會(huì)的規(guī)劃意識和期待之情。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會(huì)積極的規(guī)劃新生活難點(diǎn):學(xué)會(huì)積極的規(guī)劃新生活三、自主學(xué)習(xí)過程【預(yù)習(xí)活動(dòng)】(進(jìn)入平臺“同步學(xué)習(xí)”欄目,點(diǎn)擊“課前預(yù)習(xí)”,完成本課“預(yù)習(xí)活動(dòng)”)“第一印象”主題經(jīng)驗(yàn)分享金秋九月,我們告別小學(xué),滿懷希望

2、跨進(jìn)中學(xué)校園,大家一起來分享感受吧!你最喜歡學(xué)校的什么地方?用一個(gè)詞語描述你上中學(xué)的心情。從現(xiàn)在開始,大家有了一個(gè)新的身份中學(xué)生,面對新的學(xué)校,新的生活,可能會(huì)有幾分好奇,幾分期待,甚至幾分迷茫。那么,今天我們就來學(xué)習(xí)進(jìn)入初中我們會(huì)面臨哪些新的變化,我們又應(yīng)該如何應(yīng)對這些新的變化,更好的度過初中生活。學(xué)生依據(jù)問題分享自己的入學(xué)感受?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】(進(jìn)入平臺“同步學(xué)習(xí)”欄目,點(diǎn)擊“課前預(yù)習(xí)”,打開“自主學(xué)習(xí)任務(wù)單”,完成“任務(wù)一”)任務(wù)一:閱讀電子課本p2-p8正文部分內(nèi)容,學(xué)習(xí)知識點(diǎn)微課,標(biāo)記微課中講到的知識點(diǎn);點(diǎn)擊新知助記,完成填空部分,看看自己知識點(diǎn)都找全了嗎?(一)新的起點(diǎn)1.新的起點(diǎn),新

3、的開始活動(dòng):找不同學(xué)校的不同(目標(biāo)1)任務(wù)二:打開材料活動(dòng)探究:找不同學(xué)校的不同,和小伙伴討論初中和小學(xué)有什么不同,上課踴躍分享你的觀點(diǎn)吧?(進(jìn)入平臺“同步學(xué)習(xí)”欄目,點(diǎn)擊“課前預(yù)習(xí)”,打開“自主學(xué)習(xí)任務(wù)單”,完成“任務(wù)二”)中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地,一起來看看初中和小學(xué)有什么不同吧!有同學(xué)說:初中的課程和小學(xué)不一樣。有同學(xué)說:老師講課方式不一樣。有同學(xué)說:圖書館比小學(xué)的大,書也多。提問:你覺得初中和小學(xué)有什么不同呢?學(xué)生看材料并思考問題。新的起點(diǎn),新的開始。富有挑戰(zhàn)的課程;新奇的實(shí)驗(yàn)器材;豐富多彩的社團(tuán);新的同學(xué)和老師進(jìn)入初中,我們即將拉開新生活的序幕。2.新的起點(diǎn),新的變化出示圖片

4、。成長中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的意義。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長,卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。錢學(xué)森說:“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用?!彼麣w國回到北京的第二天,就趕往母校探望。每次路過母校,他都會(huì)說:“這是我最熟悉的地方?!睆幕瘜W(xué)、幾何學(xué)、礦物學(xué)、生物學(xué)到國文、哲學(xué)概論、倫理學(xué)、音樂、美術(shù)、從基礎(chǔ)科學(xué)知識體系到做人的倫理道德,中學(xué)教育為錢學(xué)森的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話,稱有17個(gè)人對自己的一生影響深遠(yuǎn),12個(gè)人求學(xué)期間的老師,其中中學(xué)老師就占了7位,這足見中學(xué)教育在他的人生道路中的重要性。提問

5、:錢學(xué)森的故事帶給你什么啟示?學(xué)生閱讀材料并思考問題。活動(dòng):找不同自己的不同(目標(biāo)2)任務(wù)三:打開材料活動(dòng)探究:找不同自己的不同,想想自己上中學(xué)后有什么變化,上課踴躍分享你的觀點(diǎn)吧?(進(jìn)入平臺“同步學(xué)習(xí)”欄目,點(diǎn)擊“課前預(yù)習(xí)”,打開“自主學(xué)習(xí)任務(wù)單”,完成“任務(wù)三”)升入中學(xué),我們自己也在悄悄發(fā)生變化,一起來期待我們可能會(huì)發(fā)生的變化吧!提問:進(jìn)入初中,我們可能會(huì)迎來哪些變化?身體方面:心理方面:思維方面:新的起點(diǎn),新的變化。中學(xué)時(shí)代見證了一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。我們的身心、思維、品格都會(huì)不斷發(fā)展這將為我們的青春涂上艷麗的底色。中學(xué)的新生活,自己的新變化,對我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也

6、意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長禮物,那我們應(yīng)該如何對待成長的禮物呢?我們接著來學(xué)習(xí)和探討。(二)成長的禮物出示圖片。我們要在中學(xué)時(shí)代做好哪些準(zhǔn)備,才能為將來的生活奠定良好的基礎(chǔ)?請結(jié)合自己的經(jīng)歷來談?wù)劙?1.新的機(jī)會(huì)和平臺集體生活,涵養(yǎng)品格,豐富個(gè)性;新的課程,探索新的知識領(lǐng)域;社團(tuán)活動(dòng),提供發(fā)現(xiàn)興趣的平臺;社會(huì)實(shí)踐,打開認(rèn)識社會(huì)之門活動(dòng):“禮物大放送給過去的禮物”(目標(biāo)3)任務(wù)四:打開材料活動(dòng)探究:禮物大放送給過去的禮物,思考一下,如果你有彌補(bǔ)過去或者穿越時(shí)空的機(jī)會(huì),你會(huì)怎樣改變過去的自己呢?(進(jìn)入平臺“同步學(xué)習(xí)”欄目,點(diǎn)擊“課前預(yù)習(xí)”,打開“自主學(xué)習(xí)任務(wù)單”,完成“任務(wù)

7、四”)第1份禮物:你有一次彌補(bǔ)過去的機(jī)會(huì),彌補(bǔ)小學(xué)生活的遺憾,你打算如何做呢?第2份禮物:你有一次穿越時(shí)空的機(jī)會(huì),完善自己在父母、老師和同學(xué)心目中的形象,你打算如何做到完美變身?學(xué)生思考并回答問題。2.新的目標(biāo)和要求新的目標(biāo)和要求會(huì)激發(fā)我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷超越自我。改變自己在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”?;顒?dòng):“禮物大放送給未來的禮物”(目標(biāo)4)任務(wù)五:打開材料活動(dòng)探究:禮物大放送給未來的禮物,送給未來的自己一句話吧,重新認(rèn)識自我,迎接美好的初中生活?。ㄟM(jìn)入平臺“同步學(xué)習(xí)”欄目,點(diǎn)擊“課前預(yù)習(xí)”,打開“自主學(xué)習(xí)任務(wù)單”,完成“任務(wù)五”)第3份禮物:送給現(xiàn)在的自己一句話,你最想說什么?我想對自己說:理想的路總是為有信心的人預(yù)備著,我有信心!我想對自己說:我想對自己說:3.新的起點(diǎn)和行動(dòng)不論彌補(bǔ)過去的遺憾,還是期待未來的完善,都需要從改變現(xiàn)在的自己開始。點(diǎn)滴行動(dòng),從當(dāng)下開始!(設(shè)計(jì)意圖:在上述兩個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生深刻體會(huì)當(dāng)下行動(dòng)的重要性,能將對未來的美好期待和規(guī)劃落實(shí)在現(xiàn)在的實(shí)際行動(dòng)中。)【自主檢測】同學(xué)們,“千里之行,始于足下?!敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開,面對各種可能與挑戰(zhàn),珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為明天而努力,加油!(進(jìn)入平臺“同步學(xué)習(xí)”欄目,點(diǎn)擊“課前預(yù)習(xí)”,打開“自主學(xué)習(xí)任務(wù)單”,完成“任務(wù)六自主檢測”)

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