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1、小學一年級數(shù)學教案整理房間1 、讓學生通過活動,經(jīng)歷分類的過程,學會按一定標準進行分類的方法,初步養(yǎng)成有條理地事物的習慣。2 、通過分類活動,讓學生進一步體會分類的含義,感受分類在生活中的用途。3 、教師可以適時地向?qū)W生滲透愛勞動、愛家庭的教育。學會按一定的標準進行分類的方法,養(yǎng)成有條理地事物的習慣。學會按一定的標準進行分類的方法。同學們,你們逛過超市嗎?里面的物品是怎么擺放的?為什么要這樣擺放呢?分類擺放后顧客去買東西更方便。你們想不想學習怎樣分類呢?那么今天這節(jié)課就來學習分類。板書課題:分類1 、活動一:房間( 1)有個叫亮亮的小朋友很想去公園玩, 可是他的媽媽有要求:要他先把自已的房間好
2、 .( 2)課件出示 : 同學們看了亮亮的房間, 你們想對亮亮說什么?你們愿意幫幫他嗎?那么你們認為該怎樣房間呢? (小組交流,說說自己的想法)小組匯報你能說說為什么要這樣嗎?( 強調(diào)同一類的要放在一起)課件演示過程提問 : 你還知道哪些學習用品 ?(3)后的房間會給人什么樣的感覺?你們在家過房間嗎 ?請大家回去后能用今天學到的知識把自己的房間好 .2 、活動二:到動物園( 1)導入。大家?guī)土亮亮朔块g,亮亮非常感謝大家,現(xiàn)在他和媽媽一起來動物園。出示課件問:你看到了哪些小動物?你能給這些小動物分類嗎?這些小動物可以分為兩類,會飛的分為一類,另一類是不會飛的。請大家給會飛的動物穿上漂亮的衣裳???/p>
3、哪位同學涂得又快又好,教師就把他的作業(yè)展示給大家看。展示學生作品。問:他涂的對嗎?你有沒有不同意見?你知道會飛的小動物還有哪些?3 、活動三:到農(nóng)貿(mào)市場( 1)導入:參觀完動物園,亮亮哏媽媽來到農(nóng)貿(mào)市場,課件出示,問:你們看到了什么?亮亮的媽媽要考一考大家:哪些是水果,哪些是蔬菜?(2)學生獨立思考完成,指名匯報。問:誰能用一句話說說水果有哪些?你平時還喜歡吃哪些水果?蔬菜有哪些?你還知道哪些蔬菜? (水果和蔬菜非常有營養(yǎng), 大家要我吃水果和蔬菜。)4 、活動四:百貨商店( 1)導入:最近亮亮的媽媽開了一家商店,讓我們?nèi)タ纯此M了哪些貨?課件出示。( 2)這些貨物就這樣擺放好嗎?你們能幫阿姨一下嗎?怎么?指名匯報( 3)如果把這些貨按玩具、文具、服裝鞋帽三類來分,該怎么分?(同桌討論)指名匯報,課件演示分的過程。5 、 活動五:把同學分類同學們這節(jié)課表現(xiàn)得真好,現(xiàn)在讓我們來輕松一下吧!音樂伴奏,學生表演:有的看書、有的拍球、有的唱歌、有的跳舞、下面的同學注意觀察,想一想能提出什么數(shù)學問題?引導用本節(jié)課學習的知識把同學進行分類。同學們今天這節(jié)課你們開心嗎?請你說說今天你學會了什么。生活中還有哪些地方可以用到分類的? (如我校的垃圾分類、 書店的書等)生活中還有許多地方都要分類,請大家回家后說給家長聽,并請家長記下來,明天交給老師。內(nèi)容僅供參考