（山西專用）2019中考物理一輪復(fù)習(xí) 第一部分 光學(xué) 第1講 聲現(xiàn)象課件.ppt

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1、第 一 講 聲 現(xiàn) 象 1.(2018聊城)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )A.超聲波可以在真空中傳播B.吹笛子時(shí),笛管振動(dòng)發(fā)聲C.汽車安裝消聲器,是在傳播過程中減弱噪聲D.用大小不同的力擊鼓,鼓發(fā)出聲音的響度不同找 問 題 知 易 D 2.(2018攀枝花)在2018年歌手2的總決賽中,來自英國的歌手JessieJ獲得了冠軍,當(dāng)她在臺(tái)上與幫唱嘉賓李玟一起高歌時(shí),她們兩人聲音最大的不同是( )A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速C 3.(2018德州)圖為木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就會(huì)發(fā)出類似青蛙的叫聲,有時(shí)還能引起周圍青蛙的附和共鳴。下列說法正確的是( )A.青蛙刮鼓發(fā)出的

2、聲音是由木棒振動(dòng)產(chǎn)生的 B.模擬青蛙的叫聲是指音色相近C.青蛙刮鼓發(fā)出的聲音一定是噪聲 D.能引起周圍青蛙的附和共鳴說明聲音能傳遞能量B 4.(活動(dòng)建議預(yù)測)下列做法屬于在聲源處有效制止了噪音產(chǎn)生的是( ) A.在嘈雜的環(huán)境中戴好耳塞 B.歌廳的內(nèi)墻使用很厚的軟材料裝修 C.會(huì)場里將手機(jī)調(diào)靜音 D.有居民居住的公路旁修建隔音墻C 體 系 構(gòu) 建 夯 基 礎(chǔ) 學(xué) 易 考 點(diǎn) 一 聲 音 的 產(chǎn) 生 與 傳 播 5年 5考 1.(2018煙臺(tái))為了探究聲音產(chǎn)生的條件,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為不能完成探究目的的是( ) B 2.(2019改編預(yù)測)(多選)下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是(

3、)A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同B.只要物體在振動(dòng),人就一定能聽到聲音C.利用超聲波清洗眼鏡,說明了超聲波可以傳遞能量D.真空也能傳聲 AC 3.(2018棗莊)下列聲現(xiàn)象中,能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( ) D 學(xué)法提點(diǎn)1.利用聲音測量距離時(shí),要認(rèn)清聲音的傳播是單程還是雙程,單程用s=vt計(jì)算,雙程用s=計(jì)算。2vt2.在地球上,人耳聽到的聲音通常通過空氣傳導(dǎo),也可以通過骨傳導(dǎo);在太空中則靠無線電波交流。 考 點(diǎn) 二 聲 音 的 特 性 5年 3考 4.(2017綿陽)物理課上,老師用力吹一根較長的塑料吸管的同時(shí),用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如圖所示。同學(xué)們聽到的聲音( )C.是

4、老師的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的D.后排同學(xué)聽到的與前排同學(xué)聽到的相同A.音色變了B.音調(diào)變了B 5.(2018自貢)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的B.吹奏笛子時(shí),演奏者用手指按住不同氣孔,是為了改變發(fā)出聲音的響度C.公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調(diào)D.超聲波可以在真空中傳播A 學(xué)法提點(diǎn)1.挑選瓷器時(shí),常輕輕敲它一下,這是根據(jù)聲音的音色來判斷瓷器是否有破損。2.挑選西瓜時(shí),常常放在耳邊輕拍幾下,根據(jù)聽到的聲音判斷西瓜是否成熟,這樣判斷主要依據(jù)的是聲音的音調(diào)。3.醫(yī)學(xué)上的叩診是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷病變的。 考 點(diǎn) 三 控 制 噪 聲 5年 3考

5、 噪聲定義物理學(xué)角度:發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。環(huán)保角度:妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)、工作,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音噪聲控制引起聽覺的三階段聲源的振動(dòng)介質(zhì)傳播聲音鼓膜振動(dòng)引起聽覺控制噪聲三途徑防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲傳播防止噪聲進(jìn)入耳朵控制噪聲應(yīng)用聲源處:摩托車的消聲器,禁止鳴笛,公共場所不要喧嘩等傳播過程中:城市街道兩旁植樹種草,住宅安裝雙層玻璃,關(guān)閉門 窗,城市隔音蛟龍等人耳處:工人用的防聲耳罩,隔音頭盔,捂耳朵,耳塞等 6.(2018長沙)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )A.高速公路兩旁設(shè)置隔音板,是為了在聲源處減弱噪聲B.水中倒立的花樣游泳運(yùn)動(dòng)員隨著音樂表演,說明水能傳播聲音

6、C.逢年過節(jié),當(dāng)社區(qū)舉行一些文藝表演活動(dòng)時(shí),從高音喇叭傳出的歌聲一定不是噪聲D.聲音在真空中的傳播速度是340 m /s B 解 教 材 圖 易學(xué)法提點(diǎn)摩托車的消聲器屬于在聲源處控制噪聲。 A.手不能傳播聲音B.手吸收了聲波C.手使鼓面停止了振動(dòng)D.手把聲音反射回去了命題亮點(diǎn)本題用真實(shí)的生活情景考查了聲音產(chǎn)生的條件。引導(dǎo)學(xué)生深層次分析問題,關(guān)注學(xué)生科學(xué)思維的發(fā)展。研 真 題 優(yōu) 易例1(2018山西,12,3分)如圖所示,號(hào)稱“天下第一鼓”的山西威風(fēng)鑼鼓隊(duì)正在表演。當(dāng)隊(duì)員用手按住正在發(fā)聲的鼓面時(shí),鼓聲就消失了,其主要原因是( )C 解題思路聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。1.(多選

7、)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )A.聲音可以在固體中傳播B.聲音傳播的速度與溫度無關(guān)C.聲音在真空中傳播的速度最快D.物體振動(dòng),我們不一定能聽到聲音AD 易錯(cuò)點(diǎn)辨析聲源是指正在發(fā)聲的物體。同一物體,發(fā)聲部位不同時(shí)發(fā)聲可以不同。 例2班里舉行的小型音樂會(huì)上,有同學(xué)自制的水瓶琴如圖,8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水。 (1)用同樣大小的力敲擊8個(gè)玻璃瓶,會(huì)發(fā)出不同的聲音,這里“不同的聲音”主要是指聲音的音調(diào)不同。由于瓶內(nèi)水的體積不同,水少的玻璃瓶振動(dòng)得快,所以從左往右音調(diào)逐漸變高(選填“高”或“低”)。(2)若改用嘴依次對著瓶口吹氣,發(fā)出的聲音是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的,從左往右音調(diào)逐漸變低(選填“

8、高”或“低”)。 1.(2017山西,12,3分)位于我省永濟(jì)市普救寺中的鶯鶯塔如圖所示,它是我國現(xiàn)有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以兩石相擊,便可聽到“呱、呱”的回聲,類似青蛙鳴叫,并且聲音也變得格外響亮。關(guān)于此現(xiàn)象,下列說法正確的是( )試 真 題 練 易B.“類似青蛙鳴叫”是指音色相近C.“變得格外響亮”是指音調(diào)變高D.“呱、呱”的回聲一定是噪聲A.“以兩石相擊”主要是空氣振動(dòng)發(fā)聲B 2.(2016山西,12,3分)校園藝術(shù)節(jié)上,小夢為全校師生演奏了享譽(yù)海內(nèi)外的二胡名曲二泉映月。下面有關(guān)小夢二胡演奏的說法正確的是( )A.二胡弦停止振動(dòng)弦還會(huì)發(fā)聲B.二胡聲能在真空中傳播C.

9、二胡聲是通過空氣傳進(jìn)人耳的D.二胡聲一定不會(huì)成為噪聲C 3.(2015山西,12,3分)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )A.我們聽到的聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音在真空中傳播速度比在固體中快C.用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)D.城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲 A 4.(2014山西,12,3分)2014年5月第十七屆科博會(huì)在北京召開,中外多款智能機(jī)器人齊亮相,如圖是幼教機(jī)器人正和小朋友比賽背唐詩,下列有關(guān)說法正確的是( )A.機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的B.機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播C.能區(qū)分機(jī)器人和小朋友的聲音主要是因?yàn)樗麄兊囊羯煌珼.機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是310 8 m /s C