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1、黨支部班子對(duì)照檢查材料分享XX黨總支第一黨支部按照縣委和XX的統(tǒng)一部署，把大討論活動(dòng)作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的拓展深化，作為提升思想境界、促進(jìn)工作開(kāi)展的重要抓手，高度重視，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，確保實(shí)效。支部成員通過(guò)集體學(xué)習(xí)、專(zhuān)題座談、個(gè)人自學(xué)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大和_系列重要講話精神，通過(guò)開(kāi)展談心談話，在溝通思想中統(tǒng)一思想，在深化認(rèn)識(shí)中形成共識(shí)，結(jié)合自身實(shí)際，梳理檢查在思想、工作、作風(fēng)方面的問(wèn)題，列出問(wèn)題清單、整改清單，推動(dòng)問(wèn)題解決。在此基礎(chǔ)上，支部班子認(rèn)真研究，形成了對(duì)照檢查材料。一、查擺和剖析問(wèn)題的情況第一黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省市縣重大決策部署，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委部署要求上
2、來(lái)，做到了旗幟鮮明、令行禁止，通過(guò)深入反思和認(rèn)真查擺，發(fā)現(xiàn)還存在以下問(wèn)題。（一）思想境界方面一是深度學(xué)習(xí)不充分，存在“眼高手低”的現(xiàn)象。隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展，第一黨支部逐步規(guī)范學(xué)習(xí)制度，定期組織集體學(xué)習(xí)，但往往也只是傳達(dá)上級(jí)精神、片段式的領(lǐng)讀，系統(tǒng)性差，形式單一，成效不明，特別是第一支部多數(shù)同志從事材料文檔工作，往往認(rèn)為他們對(duì)重要理論、重大政策都進(jìn)行了自學(xué)，缺乏專(zhuān)門(mén)策劃某項(xiàng)專(zhuān)題進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，缺乏對(duì)重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題的交流研討。在支部成員中，有的學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，缺乏持久的定力和恒心；有的僅限于“瀏覽式”“淺層式”“快餐式”學(xué)習(xí)，經(jīng)?！爸淙?，不知其
3、所以然”，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)及、工作用到時(shí)，往往返回來(lái)查資料、搜百度、找情況，延誤了工作時(shí)效，后悔“書(shū)到用時(shí)方恨少”，究其根源，還是知識(shí)匱乏、本領(lǐng)恐慌，理論學(xué)習(xí)“攤大餅”，“工匠式”鉆研精神不足。二是工作站位不夠高，存在“視野不寬”的現(xiàn)象。個(gè)別同志對(duì)XX牽頭抓總、綜合協(xié)調(diào)、引領(lǐng)落實(shí)的作用認(rèn)識(shí)不充分，缺乏謀劃工作應(yīng)有的視野，雖然日常工作能夠站好崗、盡好責(zé)，但在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前過(guò)多考慮是否越位越權(quán)，不敢往前沖，不敢提建議，關(guān)鍵時(shí)刻站不出、頂不上，思想上產(chǎn)生顧慮、出現(xiàn)松動(dòng)，沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用。有的在工作標(biāo)準(zhǔn)上與一般部門(mén)、一般黨員作比較，認(rèn)為做得比他們要好些，差不多了，自我降低門(mén)檻，工作成效打了折扣。有的對(duì)個(gè)人
4、負(fù)責(zé)的工作能夠高質(zhì)量完成，但與其他科室的同志溝通銜接協(xié)作不夠，影響了整體工作效率。三是爭(zhēng)先意識(shí)不夠強(qiáng)，存在“小成即滿”的現(xiàn)象。面對(duì)全縣加快發(fā)展的新形勢(shì)新任務(wù)新要求，有的同志對(duì)爭(zhēng)先進(jìn)位的必要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，不善于在更高層次上對(duì)標(biāo)先進(jìn)找差距，取得階段性的成績(jī)就容易小成即滿、小富即安，一定程度上存在不愿爭(zhēng)先、不敢爭(zhēng)先的思想，事?tīng)?zhēng)一流的意識(shí)還不強(qiáng)。身處XX這一核心部門(mén)，大家工作上“細(xì)之又細(xì)”“慎之又慎”，生怕出差錯(cuò)影響辦公室工作形象，但也存在求穩(wěn)怕亂、按部就班的現(xiàn)象，習(xí)慣于按常規(guī)、慣例抓工作落實(shí)、抓問(wèn)題處理，工作缺乏充分的前瞻性，超前服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有完全站在全局高度為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展當(dāng)好“參謀助
5、手”，不敢突破思維定式、文風(fēng)條框、工作套路，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不足，可圈可點(diǎn)的工作亮點(diǎn)還不夠多。（二）能力素質(zhì)方面一是基層調(diào)研還需進(jìn)一步加強(qiáng)。主動(dòng)深入基層、深入實(shí)際，調(diào)查研究、解決問(wèn)題的主觀能動(dòng)性沒(méi)有發(fā)揮好，時(shí)間短、次數(shù)少，習(xí)慣于在辦公室想事做事，習(xí)慣于常規(guī)式思維、本本式地工作，到基層調(diào)研習(xí)慣于聽(tīng)匯報(bào)、看材料，實(shí)地掌握一手資料少，在蹲點(diǎn)調(diào)研、解剖麻雀、解決實(shí)際問(wèn)題方面還需進(jìn)一步改進(jìn)。沒(méi)有創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)直接接觸群眾、服務(wù)群眾，對(duì)民聲、民意了解不全面，個(gè)別同志常以工作任務(wù)繁重為由，到基層調(diào)研時(shí)，存在走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水的現(xiàn)象，聯(lián)系幫助基層做得不夠好。比如，對(duì)“XX”村和群眾反映的問(wèn)題、提出的訴求，協(xié)調(diào)相關(guān)部
6、門(mén)實(shí)際落實(shí)解決問(wèn)題的情況較少；對(duì)基層涌現(xiàn)出的（好做法發(fā)現(xiàn)不及時(shí)）改革試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不及時(shí)，導(dǎo)致一些創(chuàng)新性成果沒(méi)能及時(shí)進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)決策視野，參謀助手作用發(fā)揮不充分。二是工作效能還需進(jìn)一步提高?？傮w來(lái)說(shuō)，第一黨支部總體執(zhí)行能力是較強(qiáng)的，對(duì)上級(jí)作出的決策、部署的工作、安排的任務(wù)執(zhí)行堅(jiān)決，不存在等待觀望、推諉扯皮的現(xiàn)象，但在推動(dòng)落實(shí)方面也存在速度不快、力度不大的情況，執(zhí)行決策部署不折扣不過(guò)夜、今日事今日畢的工作氛圍還不夠濃厚。工作方法上，有時(shí)存在機(jī)械執(zhí)行、被動(dòng)應(yīng)付的現(xiàn)象，習(xí)慣于依葫蘆畫(huà)瓢，在思考和處理問(wèn)題時(shí)缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性，運(yùn)用新思想、新方法研究解決新情況、新問(wèn)題的水平不高。嚴(yán)謹(jǐn)程度上，還需精益求
7、精、注重細(xì)節(jié)，確保工作零失誤。比如，在起草文字材料時(shí)，有的同志在謀篇布局、對(duì)接政策、謀劃工作上下了很大功夫，而在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、個(gè)別用詞上出現(xiàn)偏差，影響了整體效果。三是黨內(nèi)政治生活還需進(jìn)一步完善。對(duì)照十八屆六中全會(huì)出臺(tái)的XX,第一黨支部黨建工作水平有待提高，黨內(nèi)政治生活還不完善，談心談話較少，批評(píng)與自我批評(píng)不夠，以往的支部生活會(huì)也都是工作總結(jié)的形式，批評(píng)流于形式、問(wèn)題點(diǎn)到為止，不疼不癢，很少動(dòng)真碰硬、揭丑亮短，怕影響團(tuán)結(jié)。同時(shí)，有的同志以工作忙為借口，不參加黨支部、黨小組的組織生活，給其他黨員造成黨的紀(jì)律松懈的不良影響。（三）工作作風(fēng)方面一是敢于擔(dān)當(dāng)精神不夠。作為黨員干部，必須在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)，但在實(shí)際工作中，個(gè)別同志有時(shí)還存在遇到矛盾
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