《四川省自貢市高三第一次模擬考試(4月) 文綜政治》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四川省自貢市高三第一次模擬考試(4月) 文綜政治(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、四川省自貢市高三第一次模擬考試(4月) 文綜政治姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共12題;共28分)1. (2分) (2018高三上黃陵開(kāi)學(xué)考) 國(guó)家旅游局發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2017年上半年,國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)25.37億人次,比2016年同期增長(zhǎng)13.5%;入境旅游人數(shù)6 950萬(wàn)人次,比2016年同期增長(zhǎng)2.4%;出境旅游人數(shù)6 203萬(wàn)人次,比2016年同期增長(zhǎng)5.1%。如果這一趨勢(shì)保持不變,則可能給我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的影響是( )國(guó)內(nèi)旅游業(yè)發(fā)展帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)出境旅游人數(shù)增加國(guó)內(nèi)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善入境旅游人數(shù)增加擴(kuò)大中高端旅游產(chǎn)品供給推進(jìn)旅游產(chǎn)品轉(zhuǎn)型升
2、級(jí)旅游公司加快境外投資出境旅游更加便利旅游業(yè)國(guó)際水平提高A . B . C . D . 2. (2分) (2017高一上廣東期中) 假如在社會(huì)上生產(chǎn)同一種玻璃杯的有三個(gè)廠家,甲生產(chǎn)一只要用2分鐘,乙生產(chǎn)一只要用3分鐘,丙生產(chǎn)一只要用4分鐘。他們的產(chǎn)品同一時(shí)間在同一市場(chǎng)上出售,則意味著( ) A . 三只水杯價(jià)值量一樣大,甲廠獲利最多B . 三只水杯價(jià)值量一樣大,三個(gè)廠家獲利一樣多C . 甲廠水杯價(jià)值量最大,獲利最多D . 丙廠水杯價(jià)值量最大,獲利最多3. (2分) 2014年M國(guó)生產(chǎn)的單位S商品價(jià)值量用M國(guó)貨幣表示為66元,生產(chǎn)總量是100萬(wàn)件,S商 品出口美國(guó),美元對(duì)M國(guó)貨幣匯率為1:10。
3、假設(shè)2015年美元對(duì)M國(guó)貨幣升值10%,且M 國(guó)生產(chǎn)S商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了 20%,從理論上看,在不考慮其他因素的情況下,2015年M國(guó)生產(chǎn)S商品的價(jià)格總額用美元表示為( )A . 500萬(wàn)美元B . 600萬(wàn)美元C . 660萬(wàn)美元D . 720萬(wàn)美元4. (2分) (2017高三上武漢開(kāi)學(xué)考) 長(zhǎng)期以來(lái),武漢都是我國(guó)人才輸出大市。武漢擁有79所大學(xué)、130萬(wàn)在校大學(xué)生,數(shù)量居世界第一,但留不住人才。2017年2月,武漢正式提出力爭(zhēng)5年內(nèi)將100萬(wàn)大學(xué)生留在武漢。武漢市提出這一目標(biāo)是基于( ) A . 留住人才比培養(yǎng)人才更重要B . 人才資源是第一資源C . 武漢市勞動(dòng)力市場(chǎng)供不應(yīng)求D
4、 . 就業(yè)是民生之本5. (2分) (2018惠州模擬) 為貫徹落實(shí)黨的十九大精神,中共中央辦公廳近日印發(fā)了關(guān)于在全國(guó)各地推開(kāi)國(guó)家監(jiān)察體制改革試點(diǎn)方案,部署在全國(guó)范圍內(nèi)深化國(guó)家監(jiān)察體制改革的探索實(shí)踐,組建省、市、縣三級(jí)監(jiān)察委員會(huì),與黨的紀(jì)律檢查委員會(huì)合署辦公,實(shí)現(xiàn)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋。設(shè)立監(jiān)察委員會(huì)( )有利于加強(qiáng)共產(chǎn)黨對(duì)反腐敗工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)有利于建立健全集中統(tǒng)一、權(quán)威高效的監(jiān)察體系有利于完善行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督,防止權(quán)力的濫用保障其獨(dú)立行使檢察權(quán),能推進(jìn)反腐斗爭(zhēng)法治化A . B . C . D . 6. (2分) (2017高一下蚌埠期中) 漫畫監(jiān)督對(duì)我們的啟示是( ) A
5、. 公民要敢于行使自己的監(jiān)督權(quán)B . 政府要處理好與公民的關(guān)系C . 政府要賦予人民當(dāng)家作主的權(quán)利D . 公民要有序參與政治生活7. (6分) 由中國(guó)路橋建設(shè)的肯尼亞蒙內(nèi)鐵路于2017年6月1日正式開(kāi)通試運(yùn)營(yíng)。蒙內(nèi)鐵路是肯尼亞國(guó)家獨(dú)立以來(lái)的最大工程,是其近百年來(lái)新建的第一條鐵路,全長(zhǎng)480公里,連接肯尼亞首都內(nèi)羅畢和東非第一大港蒙巴薩港。據(jù)此回答小題: (1) 蒙內(nèi)鐵路的建成( )有助于推動(dòng)發(fā)展中國(guó)家團(tuán)結(jié)與合作說(shuō)明和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題是和諧世界外交理念的實(shí)踐說(shuō)明中非之間有著共同的根本利益A . B . C . D . (2) 近年來(lái),為推動(dòng)中非新型戰(zhàn)略伙伴關(guān)系發(fā)展,中國(guó)在加強(qiáng)與非洲合作中
6、,在為非洲提供力所能及援助的同時(shí),從不附加任何政治條件。這說(shuō)明( ) A . 實(shí)施“走出去“戰(zhàn)略是中國(guó)基本國(guó)策B . 對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)C . 維護(hù)世界和平是中國(guó)的國(guó)際義務(wù)D . 促進(jìn)世界共同發(fā)展是中國(guó)的重要任務(wù)(3) 以蒙內(nèi)鐵路通車為起點(diǎn),通過(guò)中肯共同謀劃與通力合作,未來(lái)還將繼續(xù)涌現(xiàn)一批類似的“旗艦工程”。這啟示我們要( )運(yùn)用發(fā)展的觀點(diǎn),把握事物發(fā)展過(guò)程中前進(jìn)和上升的趨勢(shì)運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn),分析和把握事物存在和發(fā)展的條件堅(jiān)持科學(xué)理論的指導(dǎo),在理論基礎(chǔ)上追求和發(fā)展真理發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不斷提升合理想象的直接現(xiàn)實(shí)性功能A . B . C . D . 8. (2分) (2016高二上鉛山
7、期中) 古詩(shī)文經(jīng)典已融入中華民族的血脈,成了我們的基因。語(yǔ)文課應(yīng)該學(xué)古詩(shī)文經(jīng)典,把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷傳承下去。這是因?yàn)椋?)中華文化具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深的特點(diǎn)傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新與發(fā)展不竭的源泉對(duì)中華文化認(rèn)同感有助于增強(qiáng)民族凝聚力傳統(tǒng)文化是維系民族生存發(fā)展的精神紐帶A . B . C . D . 9. (2分) 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,要恪守以民為本、立法為民理念,貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀,使每一項(xiàng)立法都符合憲法精神、反映人民意志、得到人民擁護(hù)。這一要求體現(xiàn)的哲理是( )我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,本質(zhì)是人民當(dāng)家作主社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展起積極的推動(dòng)作用價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改
8、造世界具有重要的導(dǎo)向作用人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線A . B . C . D . 10. (2分) (2017高二上遵義期末) 2017年6月,新科學(xué)家雜志網(wǎng)站報(bào)道,美國(guó)科學(xué)家助夏威夷凱克天文臺(tái)近20年的數(shù)據(jù),獲得了銀河系中心超大質(zhì)量黑洞附近兩顆恒星SO-1和SO-38的清晰運(yùn)行軌跡,發(fā)現(xiàn)這兩顆恒星的運(yùn)行方式?jīng)]有偏離廣義相對(duì)論;同時(shí),也未發(fā)現(xiàn)第五種基本為存在的證據(jù)。這一發(fā)現(xiàn)佐證了( )思維與存在具有同一性唯心主義是一朵“無(wú)實(shí)花”哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”觀點(diǎn)的錯(cuò)誤性意識(shí)能正確地反映客觀事物A . B . C . D . 11. (2分) 新興經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長(zhǎng),削弱了發(fā)達(dá)國(guó)家
9、的話語(yǔ)權(quán)和規(guī)則制定權(quán)被。近年來(lái),金磚國(guó)家通過(guò)多種途徑對(duì)現(xiàn)有全球治理體系開(kāi)展了許多意義深遠(yuǎn)的改進(jìn),以期構(gòu)建更加公平的全球治理體系。這說(shuō)明了( )A . 矛盾的普遍性與特殊性的辯證統(tǒng)一,相互轉(zhuǎn)化B . 矛盾對(duì)立統(tǒng)一是相互聯(lián)系、相互影響、相互轉(zhuǎn)化C . 矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力D . 矛盾的主次方面在一定條件下相互轉(zhuǎn)化12. (2分) (2017高二上張家口月考) 2017年9月27日國(guó)務(wù)院召開(kāi)常務(wù)會(huì)議強(qiáng)調(diào),央企重組整合不是簡(jiǎn)單合并,而是深化改革,要以此為契機(jī)深化內(nèi)部改革和機(jī)制創(chuàng)新,促進(jìn)央企提質(zhì)增效,推動(dòng)行業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。材料給我們的啟示是( )把握機(jī)遇積極促成事物的飛躍調(diào)整經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
10、中與上層建筑不相適應(yīng)的部分量變必然引發(fā)質(zhì)變,事物在新質(zhì)基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變自覺(jué)遵循人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)律A . B . C . D . 二、 綜合題 (共2題;共20分)13. (10分) 公平與效率的問(wèn)題一直是世人所關(guān)注的重大問(wèn)題。閱讀材料,完成下列要求。材料一:某世界知名電子產(chǎn)品供應(yīng)商將工資水平提高了30%,受到員工的歡迎,但并不是所有的人都認(rèn)同這個(gè)改變。一些經(jīng)營(yíng)者就有這樣的擔(dān)憂:漲工資會(huì)加重企業(yè)負(fù)擔(dān),對(duì)企業(yè)的發(fā)展是不利的。材料二:立國(guó)之道,惟在富民。中國(guó)共產(chǎn)黨千方百計(jì)增加居民收入,黨的十八大報(bào)告提出:到2020年,實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。首次將城鄉(xiāng)居民收入倍增目標(biāo)
11、寫入黨代會(huì)的報(bào)告當(dāng)中;在2015年兩會(huì)上,人大代表和政協(xié)委員為擴(kuò)大就業(yè)、增加居民收入,認(rèn)真履職,積極建言獻(xiàn)策。(1) 請(qǐng)運(yùn)用效率與公平的知識(shí),化解材料一經(jīng)營(yíng)者的憂慮。(2) 結(jié)合材料二運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說(shuō)明各方為增加居民收入所做努力的政治生活依據(jù)。14. (10分) (2016高二下龍巖期末) 一所學(xué)校、一位老師、一間教室,這是傳統(tǒng)教育。一個(gè)教育專用網(wǎng)、一部移動(dòng)終端,幾百萬(wàn)學(xué)生,學(xué)校任你挑、老師由你選,這就是“互聯(lián)網(wǎng)+教育“互聯(lián)網(wǎng)+教育”打破了權(quán) 對(duì)知識(shí)的壟斷,讓教育從封閉走向開(kāi)放,人人能夠創(chuàng)造知識(shí),人人能夠共享知識(shí),人人也都能夠獲取和使用釦識(shí)。在開(kāi)放的大背景下,全球性的知識(shí)庫(kù)正在加速形成,優(yōu)質(zhì)教
12、育資源正得到極大程度的充實(shí)和豐富,這些資源通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)連接在一起,使得人們隨時(shí)、隨事、隨地都可以獲取他們想要的學(xué)習(xí)資源。知識(shí)獲取的致率大幅提高,獲取成本大幅降低,這也為終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)莫定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(1) 結(jié)合材料,運(yùn)用文化活知識(shí)分析“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式中科技對(duì)教育發(fā)展所其的作用。(2) 用發(fā)展的觀點(diǎn),談?wù)勀銓?duì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共12題;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 綜合題 (共2題;共20分)13-1、13-2、14-1、14-2、