幼兒園家長進(jìn)課堂教案

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1、 幼兒園家長進(jìn)課堂教案撰寫人：_日 期：_幼兒園家長進(jìn)課堂教案活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園活動(dòng)目的:1.增進(jìn)教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。2.立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。3.讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。4.培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力?；顒?dòng)宗旨:家園同

2、樂，健康和諧或把握今天，創(chuàng)造明天活動(dòng)要求:1.教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。2.在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。3.在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動(dòng)中來。4.活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長提出合理的意見和建議，同時(shí)幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)?；顒?dòng)及班級(jí)安排:1.中班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。2.做好早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加

3、強(qiáng)早操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。3.做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。4.通知到位，家長意見反饋表，簽到表。半日開放具體流程表7:358:15入園、晨檢、晨讀8:158:50早餐8:509:20早操戶外活動(dòng)9:209:30喝水如廁9:3010:00教學(xué)活動(dòng)(一)10:0010:10喝水間餐10:1010:40教學(xué)活動(dòng)(二)10:4010:50喝水如廁10:5011:10戶外活動(dòng)11:1011:50午餐及散步12:0012:15睡前故事欣賞時(shí)間環(huán)節(jié)過程及要求:主班教師配班教師保育員7:308:00晨間接待放輕音樂，熱情接待幼兒和家長，關(guān)注幼

4、兒情緒，指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長，作簡單交流，記錄有關(guān)家長囑托等。提早15分鐘到園，做好能通風(fēng)，開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作，準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。8:008:15晨間活動(dòng)開放自主性游戲區(qū)域，有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)配合指導(dǎo)幼兒開展自主性區(qū)域游戲，給有需要的幼兒提供幫助(入廁、洗手、喝水等)。做好早飯前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯，要求事先盛好飯菜，溫度適宜后發(fā)給幼兒。8:158:50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯。9:009:20幼兒早操組織早操活動(dòng)，精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范到位，積極參與，游戲生動(dòng)有趣，達(dá)到早鍛煉要求和效果。配合組織

5、早操活動(dòng)，檢查場(chǎng)地安全等。領(lǐng)操，操節(jié)動(dòng)作規(guī)范到位，與主班教師一致。檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地情況，視天氣情況及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場(chǎng)地布置，并檢查幼兒著著裝情況，鞋帶，衣褲是否整齊。及時(shí)給幼兒提供生活上的幫助.9:3010:00第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示主班教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助，做好個(gè)別指導(dǎo)工作。清洗消毒餐具，衛(wèi)生包干區(qū)工作，配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。10:0010:10喝水，吃間餐提出吃間餐時(shí)的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。10:1010:40第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示配合配班教師做好教學(xué)展示，

6、如放輕音樂準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助，做好個(gè)別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué)。及時(shí)為幼兒和家長提供有必要的幫助，做好材料的擺和收拾，清理場(chǎng)地等工作，配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。10:5011:10戶外活動(dòng)提出游戲前要求，介紹游戲名稱，玩法與注意事項(xiàng)，組織幼兒游戲。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。(入廁、喝水等);組織幼兒戶外游戲。及時(shí)為幼兒和家長提供有必要的幫助，協(xié)助游戲場(chǎng)地的布置及協(xié)調(diào)，做好材料的擺和收拾，清理場(chǎng)地等工作。11:1011:50幼兒午餐組織幼兒安靜游戲活動(dòng)，安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃?，提高食欲，促進(jìn)幼兒健康。提醒和指導(dǎo)幼兒有序、正確入廁，洗手等，

7、并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備，向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分發(fā)午餐，及時(shí)為幼兒添飯菜等。12:0012:15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領(lǐng)幼兒散步，幼兒自由談話或由老師引導(dǎo)談話，后幼兒安靜午睡，老師播放睡前故事。了解開放情況，協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具，餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。附:回執(zhí)單班主任:1.我將準(zhǔn)時(shí)參加家長開放日活動(dòng)。2.我由于 原因，不能來參加。3.其他: 。請(qǐng)?jiān)谛蛱?hào)前選擇打“”家長(簽名):年 月 日請(qǐng)于 月 日將回執(zhí)交到班主任處?！凹议L開放日”活動(dòng)信息反饋表各位家長:您好!您的參與是對(duì)我園工作的支持，您的寶貴建議是我們提高辦學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。請(qǐng)配合“家

8、長開放日”活動(dòng)如實(shí)填寫活動(dòng)信息反饋表，非常感謝您的參與和指教。您的孩子所在班級(jí): 班請(qǐng)?jiān)谀澩挠^點(diǎn)的( )里打“”1.您對(duì)家庭教育怎樣認(rèn)為可有可無( )與學(xué)校教育同等重要( )不如學(xué)校教育重要( )2.您最關(guān)注孩子哪個(gè)方面的教育學(xué)習(xí)成績( )行為習(xí)慣( ) 心理品質(zhì)( )3.您認(rèn)為園所教師工作的責(zé)任心和工作作風(fēng)好() 一般( ) 較差( )4.您檢查孩子的作業(yè)情況經(jīng)常檢查( )有空就檢查( )沒時(shí)間檢查( )5.您孩子每天做老師布置的作業(yè)所花時(shí)間30分鐘以內(nèi)( ) 40分鐘以內(nèi)( )1小時(shí)以內(nèi)( )1小時(shí)以上( )6.您對(duì)教師關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的態(tài)度滿意( )較滿意( ) 一般( ) 不滿意

9、( )7.您對(duì)教師教育教學(xué)的能力和水平滿意( ) 較滿意( ) 一般( ) 不滿意( )8.您對(duì)此次“家長開放日”活動(dòng)的滿意度:滿意( ) 較滿意( ) 一般( ) 不滿意( )9.您希望以后家長開放日活動(dòng)的內(nèi)容為多聽課，讓家長了解教師的教學(xué)水平( )多看一些活動(dòng)，如班會(huì)、隊(duì)會(huì)等( )進(jìn)行座談，了解園所的辦學(xué)目標(biāo)和園領(lǐng)導(dǎo)，多與教師溝通( )其他:請(qǐng)寫明10.您對(duì)園所管理的總體印象非常滿意 ( ) 滿意( )基本滿意( ) 不滿意( )11.您對(duì)園所召開的家長會(huì)的形式是否滿意，我們?cè)?jīng)設(shè)想過幾種不同的家長會(huì)形式，您最想?yún)⒓幽囊环N呢?請(qǐng)您選一選。傳統(tǒng)形式(就如原來開家長會(huì)的形式)( )家長開放日(

10、家長進(jìn)課堂聽課)( )幼兒學(xué)習(xí)成果展示(例如作業(yè)，各類比賽的作品等) ( )以上都不是，我喜歡這樣的形式:12.您對(duì)班級(jí)、園所當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作有何意見或建議幼兒園家長進(jìn)課堂教案(二)家長進(jìn)課堂活動(dòng)設(shè)計(jì):認(rèn)識(shí)石油地點(diǎn):中一班教室活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日?qǐng)?zhí)教者:張曉紅一、 活動(dòng)的名稱:認(rèn)識(shí)石油二、 活動(dòng)目標(biāo):認(rèn)識(shí)石油的顏色、氣味及用途。三、 活動(dòng)準(zhǔn)備:抽油機(jī)示意圖、“電”的標(biāo)志四、 活動(dòng)過程:一、引入二、進(jìn)入主題1、提問:“小朋友們大家有沒有人知道石油(原油)是什么呀?”2、介紹石油:拿出石油樣。(讓小朋友看一下說一下它的顏色。再讓小朋友聞一下，說一下它的氣味。)3、提問:講到這里呢可能有

11、的小朋友就要問了，石油是哪里來的?又沒有人想知道它是哪里來的，又藏在什么地方呢?4、出示采油機(jī)圖片，提問:那藏在那么深的石油我們?cè)趺窗阉沙鰜砟?(介紹采油機(jī))_我是分割線_三、活動(dòng)延伸1)安全問題2)出示有電的圖片(問一下有沒有人認(rèn)識(shí))介紹用電小知識(shí)。反饋意見:一、家長感言:我是河口七幼中一班熊堯曄的媽媽。由于幼兒園開展的“家長進(jìn)課堂”的活動(dòng)。使我有幸當(dāng)了回老師。有了和那么多孩子親密接觸的機(jī)會(huì)。使我更深刻地體會(huì)到了作為一名幼兒教師的責(zé)任、艱辛和快樂!張老師通知進(jìn)課堂給孩子們講講我工作中的一些小知識(shí)時(shí)，我是既興奮又緊張，興奮的是從小夢(mèng)想當(dāng)老師的我今天終于如愿以償了;緊張的是從來沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)

12、，我又該如何給這些孩子們講他們才能聽明白呢?經(jīng)過深思熟慮后，我把工作中顯而易見的知識(shí)豐富化，準(zhǔn)備好小道具，盡量讓每個(gè)孩子都能聽懂。就在要上課的前幾分鐘我還是那么的緊張，是孩子們的熱情和一張張笑臉把我的不安全部沖散。課堂孩子們的積極配合，使我講起課來信心百倍，一堂課下來我們都很開心，在我的提問下也感覺到孩子們多少了解了一些知識(shí)，這我就知足了。我要謝謝這些可愛的孩子們帶給我這么一段美好的回憶。更要謝謝老師給我的這個(gè)機(jī)會(huì)。幼兒園能夠開展這樣的活動(dòng)非常的好，體現(xiàn)了老師們的良苦用心，不僅讓孩子們學(xué)習(xí)到了更多的課外知識(shí)，也同時(shí)讓家長在教學(xué)的過程中得到了鍛煉，從而更深刻地了解了老師的工作。這樣的活動(dòng)希望家長

13、們都能積極地參加。最后，忘這些可愛的孩子們平安，健康快樂地成長。二、 教師感言:熊堯曄的媽媽準(zhǔn)備很充分，思路清晰，把幼兒一步步帶入了石油的世界，幼兒知道了石油的用途、顏色、氣味及汽油是怎么來的，及怎樣采集(用抽油機(jī))最后幼兒還上了一堂生動(dòng)的用電安全常識(shí)課。幼兒園家長進(jìn)課堂教案(三)一切為了孩子活動(dòng)目標(biāo):家長了解孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備工作，初步了解幼兒的一日生活。活動(dòng)重難點(diǎn):讓家長幫助孩子做好入學(xué)前的準(zhǔn)備工作，了解幼兒的一日生活及時(shí)間安排?；顒?dòng)準(zhǔn)備:ppt課件、音樂、委托書等活動(dòng)過程:一、開始部分:在音樂聲中，迎接家長的到來，請(qǐng)家長簽到。二、基本部分:1.開場(chǎng)白:首先感謝各位家長選擇了我們衛(wèi)輝市幼兒園

14、，歡迎大家今天來參加咱們孩子入園前的新生家長會(huì)，你們的到來既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)我們未來工作的信任，從今天開始，我們大家和可愛的孩子們共同組成了中六班的大家庭。孩子們是我們共同的話題，孩子健康成長是我們共同的心愿，為了這個(gè)共同的心愿，讓我們大家攜起手來，一切為了孩子。2.介紹幼兒園、班級(jí)、三位老師。3.播放課件，向家長介紹幼兒入園前的準(zhǔn)備事項(xiàng)。4.提醒家長在幼兒入園、離園時(shí)的注意事項(xiàng)。三、結(jié)束部分:配樂朗誦:我們能擁有孩子多少年?；顒?dòng)效果反思:通過本次家長學(xué)?；顒?dòng)，使幼兒園和家庭之間建立了初步地聯(lián)系，促進(jìn)了家園共育。同時(shí)，家長對(duì)新生入園哭鬧情緒有了具體地了解，知道怎樣幫助孩子緩解分離焦慮。最后，家長們對(duì)我園的教學(xué)理念做出了肯定，對(duì)我們的工作表示非常支持。第 10 頁 共 10 頁