《部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)題（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 部編二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元練習(xí)題 一、基礎(chǔ)樂園1讀拼音，寫詞語(yǔ)。zu tin mo zhe li xi wn wn bi bo wn nun2我會(huì)查字典。字部首除去部首還有幾畫讀音音序組詞族財(cái)3照樣子，寫詞語(yǔ)。（泥濘）的道路 （_）的大娘 （_）的柳葉 （_）的細(xì)雨 （_）的露珠 （_）的綠毯 （_）的孩子 （_）的春風(fēng) （_）的河水抱著（孩子）冒著（_）背著（_） 沿著（_）一（條）小溪 一（_）鮮花一（_）蛋糕 一（_）面粉一（_）果汁 一（_）田野一（_）枝條 一（_）馬4比一比，再組詞。郊_校_波_玻_朱_株_夸_跨_5讀句子寫出下列帶點(diǎn)詞的近義詞。（1）他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些
2、。（_）（2）我們雖然走了不少路，卻還戀戀不舍，不想回去。（_） （3）小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊。（_）（4）那濃綠的樹蔭，一望無邊，遮住了藍(lán)天。（_）（5）這個(gè)故事沒有結(jié)局，卻有很多開頭，很多很多開頭。（_） 6用多種方法理解加點(diǎn)的詞語(yǔ)。我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。（1）聯(lián)系上下文理解：“戀戀不舍”的意思是_。（2）近義詞理解：“戀戀不舍”的近義詞是_。（3）用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話：_。7按照要求填空。（1）學(xué)了雷鋒叔叔，你在哪里一課后，知道雷鋒叔叔具有_的 精神。（2）學(xué)了千人糕一課后，知道了“千人糕”名稱的由來：_。 （3）予人玫瑰，_ _。（4）平時(shí)
3、肯幫人，_ _。（5）與其錦上添花，不如_ _。8照樣子，做漢字加減法，并組詞。例：木+兆=桃（桃花）女+古=（_）（_） 木+寸=（_）（_）蕩-（_）=湯（_） 甜-舌=（_）（_）（_）+羊=鮮（_ ） （_）-（_）=木（_） 二、閱讀妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起 一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬。你走不動(dòng)了， 就騎著它回家吧?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí)，她已經(jīng)在 門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”9文中的“馬”指的是_ _。10文中畫橫線的句子中的“早”字說明 （_）妹妹跑得很慢。 妹
4、妹跑得很快。11爸爸為什么說“這是一匹出色的馬”？ （_）因?yàn)檫@匹“馬”的速度非?？?。因?yàn)檫@匹“馬”能讓妹妹忘記疲勞，自己走回家。自私的桃花 春天，桃花盛開了。蜜蜂飛到花叢里，忙碌地采蜜授粉。所有的桃花都張著笑臉，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂，作為對(duì)它們授粉 的酬謝。其中有一朵桃花，非常自私。它舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花蜜。當(dāng)蜜蜂飛到它的花蕊中時(shí) 它便大叫大罵 去 去 去 你們這些討厭的家伙 好處 并且拼命搖動(dòng)花枝 把蜜蜂趕跑了別想從我兒得到一點(diǎn)后來，所有的桃花都結(jié)成了碩大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋謝了，沒有 結(jié)果。自私和吝嗇不僅失去朋友，也毀掉了自己。12在第四節(jié)的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。13“謝”的意
5、思有：感謝；認(rèn)錯(cuò)；（花或葉子）脫落。短文中“酬謝” 的“謝”應(yīng)是第_種解釋；“凋謝”的“謝”應(yīng)是第_種解釋。 14給短文中畫線的句子縮句：_。15用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。自私和吝嗇不僅失去朋友，也毀掉了自己。_ _ 16為什么其他的桃花都結(jié)了碩大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋謝了，沒有結(jié) 果？_ _三、我會(huì)作文。仔細(xì)觀察圖片，說一說，圖上都有誰(shuí)？它們發(fā)生了什么事情？加上自己的想 象寫個(gè)小故事。參考答案1昨天 冒著 留下 彎彎 背包 溫暖2方 7z Z民族貝 3ci C財(cái)物3年邁雨大娘4郊外細(xì)長(zhǎng)小溪波紋蒙蒙塊朱紅晶瑩杯夸獎(jiǎng)柔軟根學(xué)校朵迷路袋玻璃溫暖片一株清澈匹跨過細(xì)5希望依依不舍馬上無邊無際結(jié)果6形容非
6、常留戀，舍不得離開。 舍地?fù)]手告別。依依不舍就要分開了，同志們戀戀不7助人為樂，無私奉獻(xiàn)千人糕擺在飯桌上經(jīng)過了很多很多的人的勞動(dòng)手留余香急時(shí)有人幫雪中送炭8姑姑娘湯藥村村莊甘甘心魚鮮花杏口木頭9一根有長(zhǎng)又細(xì)的柳枝101112，：“！，。”，。13 14桃花結(jié)成桃子。15我們的家鄉(xiāng)不僅美麗，也很富饒。16其中有一朵桃花，非常自私。它舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花蜜。當(dāng)蜜蜂飛到它的 花蕊中時(shí) 它便大叫大罵 去 去 去 你們這些討厭的家伙別想從我兒得到一點(diǎn)好 處 并且拼命搖動(dòng)花枝 把蜜蜂趕跑了。示例：小白兔在草地上采野花，玩得很開心，突然下起了大雨，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，拔起 一個(gè)大蘑菇，頂在頭上當(dāng)傘。兔媽媽在家門
7、口焦急地等著小白兔，看到他打著傘 回家，開心地笑了。教師評(píng)語(yǔ)1、該生性格活潑開朗，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解教師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，理解本事較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jī) 優(yōu)良。2、社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自我都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？教師想把這句話送給你，期望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自我有信心，大膽展示自我，不斷地鍛煉 自我。3、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，可是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高更強(qiáng)的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光 輝燦爛的明天！4、經(jīng)過教師和父母的幫忙教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自我的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，期望你能樹立信心，不懈努力，別 讓大家失望。5、知道嗎，最近，你的提高可真大啊！你的每一點(diǎn)提高，教師都為你感到高興。每次教師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓教師深切地體會(huì)到 你在越變?cè)胶?！繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的！
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