《（北京專(zhuān)用）2014高考語(yǔ)文一輪 課時(shí)專(zhuān)練(五) 病句的辨析和修改 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《（北京專(zhuān)用）2014高考語(yǔ)文一輪 課時(shí)專(zhuān)練(五) 病句的辨析和修改 新人教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2014高考語(yǔ)文一輪課時(shí)專(zhuān)練（北京專(zhuān)用）：(五)病句的辨析和修改1下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A我國(guó)首座自主建造、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)的第六代深水半潛式鉆井平臺(tái)，在我國(guó)南海海域正式開(kāi)鉆，標(biāo)志著我國(guó)海洋石油工業(yè)深水戰(zhàn)略邁出了實(shí)質(zhì)性步伐。B近年來(lái)世界藝術(shù)品拍賣(mài)價(jià)格屢創(chuàng)新高，許多有眼光的國(guó)際大商人紛紛購(gòu)買(mǎi)、收藏有價(jià)值的藝術(shù)品，希望以這種投資方式實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)保值和增值。C19992011年間，我國(guó)造林6 643.36萬(wàn)公頃，人工林面積位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆蓋率和森林病蟲(chóng)害等依然十分嚴(yán)重，令人擔(dān)憂(yōu)。D今年5月在北京舉行的大學(xué)生文藝匯演，展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的多才多藝與創(chuàng)造活力，具有民族特色的各類(lèi)歌舞表
2、現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)和熱情奔放。2下列各句中， 沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(A規(guī)劃提出把合肥建設(shè)成為區(qū)域型特大中心城市為目標(biāo)，打造以合肥為核心，包括馬鞍山、蕪湖、銅陵等城市的大合肥都市圈。B中南大學(xué)特批大三學(xué)生劉路碩博連讀，為其專(zhuān)門(mén)制訂培養(yǎng)方案，將其作為后備人才，進(jìn)入侯振挺教授的研究所從事研究工作。C百年來(lái)，中華書(shū)局一直以傳承文明為己任，本著守正出新的原則，整理出版了大批古籍，也推出了許多高水平的學(xué)術(shù)新著。D對(duì)涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動(dòng)能否進(jìn)行科學(xué)倫理的評(píng)價(jià)把關(guān)，是防止技術(shù)濫用、糾正科技應(yīng)用偏差的重要保證。3下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A加強(qiáng)和改進(jìn)藝術(shù)評(píng)論工作，引領(lǐng)藝術(shù)創(chuàng)作和群眾藝術(shù)鑒賞水平，糾正不良
3、創(chuàng)作傾向，是藝術(shù)評(píng)論家必須承擔(dān)的職責(zé)。B深化普通高中課程改革方案要求推進(jìn)普通高中多樣化和特色化發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，以滿(mǎn)足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展。C這本書(shū)精心選配了10多幅契合文意的圖片與版式設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合，為讀者營(yíng)造了一個(gè)極具文化魅力的立體閱讀空間。D智能電視的推出顛覆了人們心中電視機(jī)只是用來(lái)看節(jié)目的傳統(tǒng)觀(guān)念，用戶(hù)可以方便地通過(guò)電視上網(wǎng)進(jìn)行一系列的社交、娛樂(lè)活動(dòng)。4下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A中國(guó)科學(xué)院最近研究發(fā)現(xiàn)，喜馬拉雅山冰川退縮，湖泊的面積擴(kuò)張，冰湖潰決危險(xiǎn)性增大，引起了研究者的廣泛關(guān)注。B長(zhǎng)江中的江豚被譽(yù)為“水中大熊貓”，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是華盛頓公約確定的全球?yàn)l危物種
4、之一，再不加以保護(hù)，15年后將會(huì)滅絕。C專(zhuān)家認(rèn)為，我國(guó)人均飲茶量每天不足10克，加之大部分農(nóng)藥不溶于水，茶葉中即使有少量的農(nóng)藥殘留，泡出的茶湯中也會(huì)農(nóng)藥含量極低，對(duì)人體健康影響不大。D今年廣東天氣形勢(shì)復(fù)雜，西江、北江可能出現(xiàn)五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、搶大險(xiǎn)、抗大旱，做到排查在前、排險(xiǎn)在前、預(yù)警在前，確保群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。5下面這段文字有一句有語(yǔ)病，請(qǐng)先寫(xiě)出有語(yǔ)病句子的序號(hào)，然后加以修改。(2分)快遞服務(wù)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)5月1日起正式實(shí)施。該標(biāo)準(zhǔn)作出了“先驗(yàn)貨后簽收”、“文明分揀”等決定。多數(shù)消費(fèi)者對(duì)“新國(guó)標(biāo)”表示歡迎，也有人認(rèn)為“新國(guó)標(biāo)”在實(shí)際執(zhí)行中還會(huì)遇到新的問(wèn)題。有語(yǔ)病句子的
5、序號(hào)：_。修改：_6請(qǐng)找出下列三項(xiàng)中有語(yǔ)病的一項(xiàng)，并針對(duì)語(yǔ)病進(jìn)行修改。(1)與過(guò)度利用自然資源相關(guān)造成的現(xiàn)象，如全球變暖、土地荒漠化、臭氧層空洞擴(kuò)大等，都給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重危害。(2)湖南長(zhǎng)沙馬王堆三號(hào)漢墓出土的帛書(shū)駐軍圖中，標(biāo)有“箭道”二字的城堡上，可看到有道路蜿蜒而下。(3)按照一定順序準(zhǔn)確無(wú)誤地將一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字記住，比牢記內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)的文本或圖像難度更大。有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：_針對(duì)性修改：_(2分)7下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A央視4月15日曝光“毒膠囊”事件后，涉事藥企沒(méi)有對(duì)外發(fā)布事件進(jìn)展，也沒(méi)有積極回應(yīng)民眾的關(guān)切，其社會(huì)責(zé)任的漠然令人氣憤。B通過(guò)第一批反腐打黑案件的宣判和審理，中國(guó)足
6、球的環(huán)境得以?xún)艋?，中超?lián)賽的上座率節(jié)節(jié)攀升，行業(yè)信譽(yù)和形象也得到了一定的恢復(fù)。C聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文指出，敘利亞的現(xiàn)狀是“無(wú)可辯解的”，目前的當(dāng)務(wù)之急是打破敘利亞的暴力循環(huán)，并防止沖突進(jìn)一步軍事化。D主流媒體是喉舌，也是重要的文化陣地，其傳播的文化產(chǎn)品是否先進(jìn)，刊播的廣告是否誠(chéng)信，直接關(guān)系到黨和政府的形象。8下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A近日，就如何幫助微型企業(yè)走出困境的問(wèn)題，國(guó)務(wù)院制定了新的文件，這個(gè)文件從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明。B史詩(shī)戰(zhàn)爭(zhēng)巨片金陵十三釵，不同于之前反映南京大屠殺電影的單色調(diào)，以嶄新的視覺(jué)、斑斕的色彩征服了不少頗為挑剔的觀(guān)眾的口味。C2012年倫敦夏季奧運(yùn)
7、會(huì)的吉祥物是精靈文洛克，它以英格蘭的薩羅普羊?yàn)樵?，造型活潑而且富有?dòng)感，其設(shè)計(jì)充滿(mǎn)了想象力。D出版業(yè)當(dāng)然要講究裝幀藝術(shù)，講究宣傳造勢(shì)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，但要想真正贏得讀者、贏得市場(chǎng)，最終還是取決于內(nèi)容是否具有吸引力和感染力。9下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A馬克扎克伯格，的創(chuàng)始人，被人們冠以“蓋茨第二”。他擁有135億美元的身家，也是全球最年輕的自行創(chuàng)業(yè)億萬(wàn)富豪。B2月6日，國(guó)防科工局發(fā)布了二期工程“先導(dǎo)星”嫦娥二號(hào)獲得的7米分辨率、100%覆蓋全月球表面的全月球影像圖。這是國(guó)際上首次獲得的7米分辨率全月球影像圖，表明我國(guó)探月工程又取得了一項(xiàng)重大的科研成果。C3月1日，位于河南省永城市侯嶺鄉(xiāng)境內(nèi)的
8、商丘市級(jí)文物保護(hù)單位的“還金閭碑”被拆除，此事吸引了國(guó)內(nèi)諸多媒體的極大關(guān)注。D為期僅四天的春季全國(guó)糖酒商品交易會(huì)，為成都的餐飲、賓館、交通、旅游、廣告、通訊、娛樂(lè)等產(chǎn)業(yè)獲得巨大商機(jī)。10下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A誠(chéng)信缺失對(duì)社會(huì)道德是毀滅性的傷害，當(dāng)前為公眾深?lèi)和唇^的那些惡性事件，每一件都深深地刻著背信棄義的烙印和丑惡心理。B倫敦奧運(yùn)會(huì)“激勵(lì)一代人”的口號(hào)，是倫敦奧組委在國(guó)家皇家植物園舉行倒計(jì)時(shí)100天慶典活動(dòng)之前向記者提交的一份新聞公報(bào)中公布的。C食品和藥品的安全保障是監(jiān)管和執(zhí)法部門(mén)的首要工作。能否打擊食品和藥品安全犯罪，不只是維護(hù)市場(chǎng)秩序，更是在打一場(chǎng)形勢(shì)嚴(yán)峻的公眾健康保衛(wèi)戰(zhàn)。D天上
9、王城景區(qū)地處沂蒙腹地的沂水縣泉莊鄉(xiāng)，以沂蒙七十二崮之首的紀(jì)王崮為中心，以商周時(shí)期紀(jì)國(guó)遷都至此的歷史故事為主題整合建成的4A級(jí)景區(qū)。11下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A“星光大道”欄目因?yàn)闆](méi)有任何限制，廣泛吸納多種表演形式，所以前來(lái)報(bào)名的選手各年齡段都有，他們展示的絕活也異彩紛呈。B嫦娥二號(hào)月球探測(cè)器獲得的7米分辨率全月球影像圖，可以清晰展示月球撞擊坑邊緣的細(xì)紋，讓人更加真切地觀(guān)察到月球的形貌。C網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政要貼近民生實(shí)際，要將領(lǐng)導(dǎo)干部是否傾聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)民意、是否加強(qiáng)與網(wǎng)民的溝通交流，作為考量其執(zhí)政能力的標(biāo)準(zhǔn)。D“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，拜萬(wàn)人師，謀萬(wàn)人居?！?0多年來(lái)，吳良鏞先生上下求索、學(xué)以致用，踐行著
10、“讓人們?cè)娨獍恪?huà)意般地棲居在大地上”。12下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A2012年以來(lái)，中國(guó)鋼鐵行業(yè)繼續(xù)面臨價(jià)格低、成本高的嚴(yán)峻形勢(shì)，經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)一步下滑，出現(xiàn)了第一次進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)的全行業(yè)虧損。B面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的海洋主權(quán)紛爭(zhēng)，除了卓越的外交智慧和高超的維權(quán)謀略外，高技術(shù)裝備已經(jīng)成為有效捍衛(wèi)海洋權(quán)益的重要途徑。C日前，菲律賓軍艦闖入南海黃巖島海域，打著所謂“維護(hù)主權(quán)”的旗號(hào)下，對(duì)?？吭邳S巖島避風(fēng)的中國(guó)漁船進(jìn)行襲擾，被中國(guó)海監(jiān)船制止。D我國(guó)遼西地區(qū)發(fā)現(xiàn)了大量保存著精美羽毛印痕的恐龍化石，這足以說(shuō)明，許多小型恐龍也長(zhǎng)有與鳥(niǎo)類(lèi)相似的羽毛。13下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A地處世界文化遺產(chǎn)核心區(qū)
11、的少林景區(qū)，因?yàn)榉?wù)質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量未能達(dá)到5A級(jí)景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)家主管部門(mén)要求其在限定期限內(nèi)整改。B最近眾多的準(zhǔn)媽媽提前赴港待產(chǎn)，引起了媒體關(guān)注，主流觀(guān)點(diǎn)多從基本保障的角度來(lái)評(píng)論這一現(xiàn)象，也有媒體提出了異議，我認(rèn)為是正確的。C有些同學(xué)讀書(shū)迷信權(quán)威，對(duì)文本的理解不是建立在對(duì)文本深悟、慢泡、細(xì)嚼的基礎(chǔ)上，而是輕松地做了權(quán)威的奴隸。D對(duì)于多數(shù)“90后”而言，發(fā)生于他們出生之前的事情，如果和自己的生活沒(méi)有多少瓜葛，便只是教科書(shū)和互聯(lián)網(wǎng)上的“傳說(shuō)”和“存檔”而已。 14.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事撰文說(shuō)，如果世界各國(guó)不采取及時(shí)措施，全球?qū)⒚媾R淡水危機(jī)，由此可能引發(fā)“爭(zhēng)水之戰(zhàn)”的
12、悲劇。B有些國(guó)家用傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)主義的思維方式來(lái)看待能源問(wèn)題，對(duì)一些發(fā)展中國(guó)家增加能源需求品頭論足，鼓噪“能源威脅論”。C短期出國(guó)游學(xué)為在校大學(xué)生提供了正規(guī)高端的海外研修平臺(tái)，使其獲得國(guó)際一流水準(zhǔn)的大學(xué)課程體驗(yàn)，并有助于個(gè)人素質(zhì)。D專(zhuān)家提醒，家長(zhǎng)應(yīng)盡量避免給孩子購(gòu)買(mǎi)顏色特別鮮艷的玩具，因?yàn)檫@些玩具可能會(huì)誘發(fā)孩子血液系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的疾病發(fā)作。 15.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是()A醫(yī)院大夫告訴那些與病人接觸密切的兒童要盡早注射胎盤(pán)球蛋白，以達(dá)到預(yù)防的目的。B共享未來(lái)這本書(shū)以專(zhuān)題的形式，翔實(shí)的事實(shí)依據(jù)、生動(dòng)的照片和確切的數(shù)據(jù)資料，從經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)三個(gè)方面解答了為什么要走可持續(xù)發(fā)展的道路C我
13、們來(lái)到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿(mǎn)目的藝術(shù)珍品，無(wú)不使人感到自豪。D塞爾維亞軍隊(duì)對(duì)阿族軍隊(duì)的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的。16下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病且語(yǔ)意明確的一句是()A由于朝鮮前最高領(lǐng)導(dǎo)人金正日逝世，使朝韓關(guān)系走向的問(wèn)題再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，在國(guó)際社會(huì)中引起了不小的波動(dòng)。B在第84屆奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上，電影藝術(shù)家盡管與預(yù)期相比只囊括了其中五項(xiàng)大獎(jiǎng)，人們還是對(duì)其報(bào)以極大的贊譽(yù)。C姚明退役，又有林書(shū)豪崛起，有西方記者大膽預(yù)言，林書(shū)豪有可能取代姚明，成為亞裔球員在NBA賽場(chǎng)上新的榜樣。D2012年初，亞歐大陸普遍出現(xiàn)極寒天氣，專(zhuān)家認(rèn)為這是因?yàn)楸睒O濤動(dòng)出現(xiàn)明顯轉(zhuǎn)折，致使極地冷空氣向南擴(kuò)散而造成的。2014高考
14、語(yǔ)文一輪課時(shí)專(zhuān)練（北京專(zhuān)用）：(五)1B解析 本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)詞序不當(dāng)，“建造、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)”三個(gè)詞有先后順序，應(yīng)為“設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、建造”。C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“植被覆蓋率”與“十分嚴(yán)重”不能搭配，可將其刪除。D項(xiàng)成分殘缺，“表現(xiàn)了”缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)，可改為“表現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)的主題和青年才俊們熱情奔放的活力”。2C解析 本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)“提出”與“為目標(biāo)”搭配不當(dāng)，可將“為”改成“的”；后一句中動(dòng)詞“打造”與賓語(yǔ)“大合肥都市圈”搭配不當(dāng)，可以說(shuō)“打造大都市”，但不能說(shuō)“打造某某圈”，因此，將“打造”改為“形成”。B項(xiàng)成分殘缺導(dǎo)致句意不明，前面三個(gè)句子的主語(yǔ)都是“中南大學(xué)”，而最后一句主
15、語(yǔ)顯然為劉路，如果主語(yǔ)“中南大學(xué)”不變，可在“進(jìn)入”前面加上“讓其”或者“聘其為研究員”之類(lèi)。D項(xiàng)不合邏輯，句中使用“能否”兩面詞，卻沒(méi)有與之呼應(yīng)的詞語(yǔ)，致使一面對(duì)兩面，可將“能否”刪去。3D解析 本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)中“引領(lǐng)藝術(shù)創(chuàng)作和群眾藝術(shù)鑒賞水平”屬搭配不當(dāng)；B項(xiàng)成分殘缺，“滿(mǎn)足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展”后應(yīng)加“的需要”；C項(xiàng)句式雜糅，改成“這本書(shū)精心選配的10多幅契合文意的圖片與版式設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合”，也可刪去“與版式設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合”，或者分開(kāi)進(jìn)行表述。4B解析 本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)句式雜糅，“研究發(fā)現(xiàn)”的是后文的三種情況，而“引起廣泛關(guān)注”的主語(yǔ)是前文中的三種情況，此“三種情況”
16、既已經(jīng)作為“研究發(fā)現(xiàn)”的賓語(yǔ)，則不可再作“引起”的主語(yǔ)，可去掉第一句或最后一句；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)，本句主語(yǔ)為“茶湯”，前一個(gè)分句的主語(yǔ)是“茶葉”，可將“即使”調(diào)至“茶葉”的前面；D項(xiàng)邏輯順序錯(cuò)誤，“排查在前、排險(xiǎn)在前、預(yù)警在前”應(yīng)改為“預(yù)警在前、排查在前、排險(xiǎn)在前”。5；“決定”改為“規(guī)定”。解析 本題考查辨析并修改病句。題目材料只有三個(gè)句子，考生可以運(yùn)用語(yǔ)法分析的方法，逐一對(duì)句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，從而確定第句“標(biāo)準(zhǔn)作出決定”存在搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病，然后據(jù)此進(jìn)行修改。參考答案提供的只是修改的一種例子，考生如有其他修改意見(jiàn)，只要語(yǔ)法搭配合理，都應(yīng)當(dāng)是正確答案。6. 有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：(
17、1)針對(duì)性修改：刪掉“與”和“相關(guān)”(或者刪掉“造成”)解析 本題考查辨析并修改病句。修改病句的前提是發(fā)現(xiàn)病句，再修改病句。(1)句中，“與”為介詞，和“相關(guān)”連用，構(gòu)成的是狀語(yǔ)部分，而主語(yǔ)的中心詞“現(xiàn)象”需要的是一個(gè)“定語(yǔ)”部分，“造成”是動(dòng)詞，這就使得語(yǔ)法結(jié)構(gòu)“與相關(guān)”的狀語(yǔ)成分贅余，將它們?nèi)サ簦瑒t變成“過(guò)度利用自然資源造成的現(xiàn)象”，定語(yǔ)與中心詞搭配就合理了，這是保留動(dòng)詞“造成”的修改方法，還有一種方法就是將“造成”去掉，“造成”作為動(dòng)詞，它和名詞搭配，構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，如果去掉它，那么“與相關(guān)”的結(jié)構(gòu)就可以作“現(xiàn)象”的定語(yǔ)，“與過(guò)度利用自然資源相關(guān)的現(xiàn)象”也是通順的。7D解析 本題考查辨析病
18、句的能力。 A項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，“央視”應(yīng)該放在“曝光”之前；B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該是“審理和宣判”；C項(xiàng)成分贅余，應(yīng)刪去“目前的”。8C解析 本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該是“深刻的說(shuō)明和詳細(xì)的規(guī)定”；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“征服”“觀(guān)眾”；D項(xiàng)邏輯混亂，“贏得”和“是否”一面對(duì)兩面。9B解析 本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)成分殘缺，“冠以”缺少對(duì)應(yīng)的賓語(yǔ)中心詞；C項(xiàng)“吸引”和“關(guān)注”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“為獲得”句式雜糅，可改為“使獲得”。10B解析 本題考查辨析病句的能力。 A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“心理”不能“刻著”；C項(xiàng)兩面對(duì)一面，不合邏輯；D項(xiàng)成分殘缺，“4A級(jí)景區(qū)”沒(méi)有謂語(yǔ)，應(yīng)在“以沂蒙”前加“是
19、”。11B解析 本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)，“因?yàn)椤睉?yīng)移到“星光大道欄目”的前面；C項(xiàng)照應(yīng)不當(dāng)，“是否”與“標(biāo)準(zhǔn)”是兩面與一面的關(guān)系；D項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)該是“踐行著的人生理想”。12D解析 本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)的”放在“第一次”之前；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“途徑”應(yīng)改為“保障”；C項(xiàng)句式雜糅，刪掉“下”。13D解析 本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)偷換主語(yǔ)，其主干為“少林景區(qū)，因?yàn)閲?guó)家主管部門(mén)要求整改”，第二句話(huà)偷換主語(yǔ)；B項(xiàng)表意不明，到底是主流觀(guān)點(diǎn)是正確的還是媒體提出異議是正確的，歧義；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“慢泡、細(xì)嚼、深悟”。14B解析 本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“及時(shí)”應(yīng)調(diào)整到“采取”的前面；C項(xiàng)成分殘缺，“個(gè)人素質(zhì)”前增加“提高”；D項(xiàng)句式雜糅，可刪除“發(fā)作”。15A解析 本題考查辨析病句的能力。B項(xiàng)缺賓語(yǔ)，應(yīng)在句尾加上“的問(wèn)題”；C項(xiàng)意思雜糅，后面分句應(yīng)改為“心中感到無(wú)比自豪”；D項(xiàng)有歧義，可以改為“對(duì)阿族軍隊(duì)的進(jìn)攻，塞爾維亞軍隊(duì)是早有準(zhǔn)備的”。16C解析 本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)“由于使”造成成分殘缺，“在國(guó)際社會(huì)中引起了不小的波動(dòng)”亦缺少主語(yǔ)；B項(xiàng)不合邏輯，“囊括”即意味著包含了所有，而前有“只”、后有“其中五項(xiàng)”，語(yǔ)意矛盾；D項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，為句式雜糅之誤，“因?yàn)椤焙汀霸斐傻摹敝荒苋∑湟弧?/p>
（北京專(zhuān)用）2014高考語(yǔ)文一輪 課時(shí)專(zhuān)練(五) 病句的辨析和修改 新人教版
