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1、,講文明， 守規(guī)章， 做遵章守紀(jì) 好學(xué)生,“開學(xué)”，已經(jīng)是我們的老朋友了。 每年，我們都會(huì)和他相逢兩次， 但是： 你知道我們與他的相逢， 代表著什么呢？ 是苦累？ 是緊張？ 還是一點(diǎn)意義沒有呢？ 你認(rèn)為呢？交流出來(lái)吧,競(jìng)答： 1、上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？ 2、上課可以隨便說(shuō)話嗎？有事情怎么辦？ 3、課堂上可以做小動(dòng)作嗎？為什么？ 4、下課了，應(yīng)該怎樣做？,（做好課前準(zhǔn)備，安靜地等待老師來(lái)上課） （先舉手，再發(fā)言） （不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）,近期同學(xué)們身上存在的不文明的行為和做法,、 路隊(duì)：對(duì)于一些常規(guī)方面的具體做法，老師不讓 做的事，他非要做；例如：放學(xué)后的路隊(duì)，有幾個(gè)同學(xué)集
2、合速度太慢，一邊站隊(duì)，一邊說(shuō)話、打鬧等； 、零食：個(gè)別學(xué)生愛買零食吃，下了課就買，還帶著其他同學(xué)出校門； 3、衛(wèi)生：部分同學(xué)習(xí)慣不好，愛隨手丟廢紙、四處扔廢棄物，桌凳歪歪扭扭，不注意保持。 4、紀(jì)律： 班中個(gè)別學(xué)生上課時(shí)愛做小動(dòng)作，湊熱鬧，成心搗亂，批評(píng)、教育多次，效果不見好轉(zhuǎn),我們從小講文明,語(yǔ)文,1.基礎(chǔ)：字詞,古詩(shī)，課內(nèi)課外文言文分?jǐn)?shù)盡量不扣！ 2.課外閱讀：方法技巧要記牢 3.作文：千里之行,始于足下好的開頭 結(jié)構(gòu)完整，思路清晰好的結(jié)構(gòu) 好事好段擅截取記敘文中事件描述 手法妙用，增輝添彩記敘文中手法恰當(dāng)運(yùn)用 他山之石，可以攻玉多看佳作 好文不厭百回改作文的修改,數(shù)學(xué),1、要上課時(shí)注意聽
3、講，從老師的講解中學(xué)會(huì)解題的基本方法和步驟！ 2、要多做練習(xí)，在理論聯(lián)系實(shí)際中才能更好的熟練的運(yùn)用知識(shí)！ 3、要學(xué)會(huì)自我思考，數(shù)學(xué)沒有固定的模式，是一門靈活的學(xué)科，要學(xué)會(huì)用發(fā)散的思維去思考問(wèn)題！ 4、對(duì)于同一到題目，要習(xí)慣用不同的方法去解決問(wèn)題，這樣才能夠面對(duì)一道難題時(shí)不只有一條路可以去思考，去解答！ 5、要都與周圍的人交流，100個(gè)人就有100種不同的思想，從別人身上你會(huì)學(xué)到很多東西！ 6、一種題型不會(huì)就多做、知道弄懂為止 7、整理錯(cuò)題本 8.作業(yè)不能糊弄，不能抄全解，不能以急于完成作業(yè)為目的！,英語(yǔ),1.熟練掌握詞匯量及句子短語(yǔ) 2.語(yǔ)法要學(xué)明白，學(xué)透，提倡多運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法來(lái)造好句子，萬(wàn)不可
4、不懂裝懂，初二要學(xué)的語(yǔ)法及詞匯將大量增多，只有腳踏實(shí)地才能在中考來(lái)臨之際不慌手腳。 3.多做閱讀題，培養(yǎng)語(yǔ)感，也能增加我們的詞匯量及語(yǔ)法的運(yùn)用能力 4.作文，多寫多讀多看，記住好句子好短語(yǔ)，適當(dāng)運(yùn)用，能讓你的文章脫穎而出大放光彩。,總結(jié),冰凍三尺非一日之寒 不要覺得這些微不足道 也許這些技巧你不知聽了多少遍 但是，你有沒有想過(guò)，你真的每都做到了么？ 只驚羨別人的一張張獎(jiǎng)狀是無(wú)用的 只有你自己腳踏實(shí)地的去做才有機(jī)會(huì)改變 不要再等待因?yàn)槲覀円呀?jīng)能聽到初三的腳步正漸漸走來(lái) 不要再吝嗇你的付出 相信自己只要你每天多付出一點(diǎn) 你的成績(jī)將會(huì)有顯著的提高,什么東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石
5、,堅(jiān)持不懈而已. 題 記 有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒有刊登過(guò)招聘廣告.見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里,就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了.總經(jīng)理感覺很新鮮,破例讓他一試.面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕.他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階,就隨口應(yīng)道:等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧. 一周后,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門,這次他依然沒有成功.但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多.而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試.就這樣,這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象.,再試一次,聽完這個(gè)故事后， 你有什么想
6、法， 怎樣的心得？,也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不見柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重,蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間,才能找尋到光明;也許,我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄?堅(jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲再試一次!再試一次,你就有可能達(dá)到成功的彼岸！,讓我們?cè)僖淮魏俺鑫覀兊目谔?hào)！,博學(xué)、慎思、明辨、篤行。 寧愿笑著流汗，也不哭著后悔！,I believe I can fly,i used to think that i could not
7、 go on and life was nothing but an awful song but now i know the meaning of true love im leaning on the everlasting arms if i can see it, then i can do it if i just believe it, theres nothing to it i believe i can fly i believe i can touch the sky i think about it every night and day spread my wings and fly away,
文明做遵章守紀(jì)好學(xué)生.ppt
