《人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊 因數(shù)、倍數(shù)的運用知識點及練習(xí)題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊 因數(shù)、倍數(shù)的運用知識點及練習(xí)題(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、因數(shù)、倍數(shù)的運用1.2的倍數(shù)2的倍數(shù)的特征:當(dāng)一個數(shù)的個位上是0、2、4、6、8的數(shù),這個數(shù)就是2的倍數(shù)。(1)用1、5、6三個數(shù)字組成三位數(shù),且這個三位數(shù)是2的倍數(shù),這樣的數(shù)有_個。(2)用1、2、3三個數(shù)字組成三位數(shù),且這個三位數(shù)是2的倍數(shù),這樣的數(shù)有_個。(3)在36,73,92,2222,99999中,2的倍數(shù)有_。(按從小到大的順序填,數(shù)字之間用逗號連接)(4)用0、3、8三個數(shù)字組成三位數(shù),且這個三位數(shù)是2的倍數(shù),這樣的數(shù)有_個。(5)下面用數(shù)字卡片擺出的數(shù)中,_是2的倍數(shù)。(按從小到大的順序填,數(shù)字之間用逗號連接)2.3的倍數(shù)3的倍數(shù)的特征:一個數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)
2、就是3的倍數(shù)。(1)下列數(shù):46、143、432、501、551中,3的倍數(shù)有_個。(2)下列數(shù):84、151、135、157、789中,3的倍數(shù)有_個。(3)下列數(shù):87、121、132、157、783中,3的倍數(shù)有_個。(4)三位數(shù)56是3的倍數(shù)。這個三位數(shù)可能是_。(填一個答案即可)(5)三位數(shù)84是3的倍數(shù)。這個三位數(shù)可能是_。(填一個答案即可)3.5的倍數(shù)5的倍數(shù)的特征:一個數(shù)個位上的數(shù)字是0或者5,則這個數(shù)就是5的倍數(shù)。(1)在5,28,105,1000中不是5的倍數(shù)的數(shù)是_。(2)在89,121,480,785,795中是5的倍數(shù)的數(shù)有_個。(3)在55,82,395,2240,
3、7000中,5的倍數(shù)有_。(按從小到大的順序填,數(shù)字之間用逗號連接)(4)是5的倍數(shù),并且是5的倍數(shù)中最大的三位奇數(shù),這個三位數(shù)是_。(5)是5的倍數(shù),并且是5的倍數(shù)中最小的兩位奇數(shù),這個兩位數(shù)是_。4.同時是2和5的倍數(shù)同時是2和5的倍數(shù)的特征:個位是0。(1)下列數(shù)中既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)有_個。12303020649025025002000100015(2)一個四位數(shù)982,要使它既含有因數(shù)2又含有因數(shù)5,這個數(shù)是_。(3)下列數(shù)中既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)有_個。3678300453003903600201650(4)一個四位數(shù)668,要使它既含有因數(shù)2又含有因數(shù)5,這個數(shù)是_
4、。(5)一個四位數(shù),要使它既含有因數(shù)2又含有因數(shù)5,這個數(shù)最大是_。(6)一個五位數(shù),要使它既含有因數(shù)2又含有因數(shù)5,這個數(shù)最大是_,最小是_。5.同時是2和3的倍數(shù)同時為2、3的倍數(shù):既要滿足個位上是0、2、4、6、8,同時各個數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)。(1)三位數(shù)44同時是2和3的倍數(shù)。這個數(shù)是_。(2)下列數(shù)中,同時是2和3倍數(shù)的有_個。16、39、45、48、66、81、88、92、96(3)三位數(shù)23同時是2和3的倍數(shù)。這個數(shù)是_。(4)三位數(shù)17同時是2和3的倍數(shù)。這個數(shù)是_。(5)下列數(shù)中,同時是2和3倍數(shù)的有_個。8、9、12、18、27、30、45、72、846.同時是2、3
5、、5的倍數(shù)同時是2、3、5的倍數(shù)特征:個位上是0,且各個數(shù)位上數(shù)的和是3的倍數(shù)。(1)判斷對錯:80既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)_。(填“對”或“錯”)(2)26至少要加上_剛好是2、3和5的倍數(shù)。(3)下面數(shù)中,既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)是_。(填序號)1270240530(4)一個兩位數(shù),既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù),這個數(shù)最大是_。(5)一個四位數(shù),既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù),這個數(shù)最小是_。7.加(減)一個數(shù)后是3或5的倍數(shù)根據(jù)3和5的倍數(shù)的特征來解題:3的倍數(shù)特點:一個數(shù)各個數(shù)位上數(shù)的和為3的倍數(shù);5的倍數(shù)的特點:個位上數(shù)為0或5。(1)127至少加_后是5的倍數(shù),至少減
6、_后也是5的倍數(shù)。(2)125至少加_后是3的倍數(shù),至少減_后也是3的倍數(shù)。(3)887至少加_后是3的倍數(shù),至少減_后也是3的倍數(shù)。(4)988至少加_后是5的倍數(shù),至少減_后也是5的倍數(shù)。(5)196至少加_后是3的倍數(shù),至少減_后也是3的倍數(shù)。8.奇(偶)數(shù)2的倍數(shù)的數(shù)是偶數(shù),0也是偶數(shù);不是2的倍數(shù)的數(shù)是奇數(shù)。(1)下列數(shù)中,共有_個偶數(shù)。65、89、558、889、3678、5876、6988(2)一個三位數(shù),又是奇數(shù),這個數(shù)最大是_。(3)下列數(shù)中,_是奇數(shù),_是偶數(shù)(按從小到大的順序填,數(shù)字之間用逗號連接)46,199,366,883,4983,5004,9870(4)一個三位數(shù)
7、,要使它既是5的倍數(shù),又是偶數(shù),這個數(shù)最大是_。(5)一個三位數(shù),要使它既是5的倍數(shù),又是偶數(shù),這個數(shù)最小是_,最大是_。(6)下列數(shù)中,_是偶數(shù),_是奇數(shù)(按從小到大的順序填,數(shù)字之間用逗號連接)0,65,288,568,2663,5983,88889.幾個連續(xù)奇(偶)數(shù)的和兩個連續(xù)的奇數(shù)或偶數(shù)差是2。(1)35前面的3個連續(xù)奇數(shù)的和是_。(2)54前面的3個連續(xù)偶數(shù)的和是_。(3)100后面的3個連續(xù)偶數(shù)的和是_。(4)23前面的3個連續(xù)奇數(shù)的和是_。(5)57后面的4個連續(xù)奇數(shù)的和是_。【答案】1.(1)2;(2)2;(3)36,92,2222;(4)3;(5)34;88;2.(1)3;
8、(2)3;(3)3;(4)516(其它答案:546或576);(5)804(其它答案:834、864或894)3.(1)28;(2)3;(3)55,395,2240,7000;(4)995;(5)15;4.(1)6;(2)9820;(3)4;(4)6680;(5)9990;(6)99990;10000;5.(1)444;(2)3;(3)234;(4)174;(5)5;6.(1)錯;(2)4;(3);(4)90;(5)1020;7.(1)3;2;(2)1;2;(3)1;2;(4)2;1;(5)2;3;8.(1)4;(2)999;(3)199,883,4983;46,366,5004,9870;(4)990;(5)100;990;(6)0,288,568,8888;65,2663,5983;9.(1)93;(2)150;(3)312;(4)57;(5)248;