2020版高考物理一輪復(fù)習(xí) 第一章 第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)圖像 追及和相遇問(wèn)題課件.ppt

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第3節(jié),運(yùn)動(dòng)圖像追及和相遇問(wèn)題,一,理解透概念公式定理,二,研究好題型考法技巧,三,查缺漏盲點(diǎn)短板妙法,四,課時(shí)跟蹤檢測(cè),目 錄,理解透概念公式定理,研究好題型考法技巧,二,考點(diǎn)一,運(yùn)動(dòng)圖像的理解和應(yīng)用多維探究類,利用漸近線可以求出該物理量的極值或確定它的變化趨勢(shì),轉(zhuǎn)折點(diǎn)表示物理量發(fā)生突變,滿足不同的函數(shù)關(guān)系式,如vt圖像中速度由增變減,表明加速度突然反向,分析交點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、漸近線,交點(diǎn)往往是解決問(wèn)題的切入點(diǎn),注意交點(diǎn)表示物理量相等,不一定代表物體相遇,第三層,最常見(jiàn)的是vt圖像中面積表示位移,但要注意時(shí)間軸下方的面積為負(fù),說(shuō)明這段位移與正方向相反,斜率通常能夠體現(xiàn)某個(gè)物理量(如vt圖像的斜率反映了加速度)的大小、方向及變化情況,理解截距、斜率、面積,圖線在坐標(biāo)軸上的截距表示運(yùn)動(dòng)的初始情況,第二層,(1)確認(rèn)縱、橫坐標(biāo)軸對(duì)應(yīng)的物理量及其單位,(2)注意縱、橫坐標(biāo)是否從零刻度開(kāi)始,追及和相遇問(wèn)題師生共研類,考點(diǎn)二,將兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間關(guān)系或位移時(shí)間關(guān)系畫在同一圖像中,然后利用圖像分析求解相關(guān)問(wèn)題,圖像分析法,設(shè)相遇時(shí)間為t,根據(jù)條件列方程,得到關(guān)于位移x與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系,由此判斷兩物體追及或相遇情況,函數(shù)判斷法,抓住“兩物體能否同時(shí)到達(dá)空間某位置”這一關(guān)鍵,認(rèn)真審題,挖掘題目中的隱含條件,建立一幅物體運(yùn)動(dòng)關(guān)系的情景圖,查缺漏盲點(diǎn)短板妙法,三,

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