2020版高考物理一輪復(fù)習(xí) 第一章 第3節(jié) 運動圖像 追及和相遇問題課件.ppt

第3節(jié),運動圖像追及和相遇問題,一,理解透概念公式定理,二,研究好題型考法技巧,三,查缺漏盲點短板妙法,四,課時跟蹤檢測,目 錄,理解透概念公式定理,研究好題型考法技巧,二,考點一,運動圖像的理解和應(yīng)用多維探究類,利用漸近線可以求出該物理量的極值或確定它的變化趨勢,轉(zhuǎn)折點表示物理量發(fā)生突變，滿足不同的函數(shù)關(guān)系式，如vt圖像中速度由增變減，表明加速度突然反向,分析交點、轉(zhuǎn)折點、漸近線,交點往往是解決問題的切入點，注意交點表示物理量相等，不一定代表物體相遇,第三層,最常見的是vt圖像中面積表示位移，但要注意時間軸下方的面積為負(fù)，說明這段位移與正方向相反,斜率通常能夠體現(xiàn)某個物理量(如vt圖像的斜率反映了加速度)的大小、方向及變化情況,理解截距、斜率、面積,圖線在坐標(biāo)軸上的截距表示運動的初始情況,第二層,(1)確認(rèn)縱、橫坐標(biāo)軸對應(yīng)的物理量及其單位,(2)注意縱、橫坐標(biāo)是否從零刻度開始,追及和相遇問題師生共研類,考點二,將兩個物體運動的速度時間關(guān)系或位移時間關(guān)系畫在同一圖像中，然后利用圖像分析求解相關(guān)問題,圖像分析法,設(shè)相遇時間為t，根據(jù)條件列方程，得到關(guān)于位移x與時間t的函數(shù)關(guān)系，由此判斷兩物體追及或相遇情況,函數(shù)判斷法,抓住“兩物體能否同時到達空間某位置”這一關(guān)鍵，認(rèn)真審題，挖掘題目中的隱含條件，建立一幅物體運動關(guān)系的情景圖,查缺漏盲點短板妙法,三,