(河北專(zhuān)版)2019中考英語(yǔ)高分復(fù)習(xí) 第一篇 教材梳理篇 第06課時(shí) Units 3-4(八上)課件(新版)冀教版.ppt

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1、河北專(zhuān)版,新課標(biāo)(JJ),聽(tīng)課手冊(cè),celebration,alive,lively,bought,him,his,himself,across,chose,chosen,choice,froze,frozen,blew,blown,whole,completely,thirsty,wonderful,interviewer,enjoyable,thirteenth,suchas,gettogether,facetoface,tryon,stayintouchwith,addto,infashion,onthetopof,turnoff,blowout,be/getlost,bebusydoi

2、ngsth.,soundlike,havetheflu,acrossfrom,tooto,Mid-AutumnFestival,makeawish,gopast/by,turnleft,comparewith,beusedfor,preferto,chatwith,bedecoratedwith,attend,worryabout,onthefourthThursday,iscelebrated,wishesto,on,fits,well,thesame,as,thewayto,Godown,Turnright,Acrossfrom,funn.樂(lè)趣;玩笑【點(diǎn)撥】fun是不可數(shù)名詞,意為“樂(lè)趣;

3、玩笑;有趣的人/事”。fun還可作形容詞,意為“逗樂(lè)的;有趣的”。【拓展】havefundoingsth.做某事有趣havefun玩得開(kāi)心forfun開(kāi)玩笑,鬧著玩makefunofsb.取笑或嘲弄某人,拿某人開(kāi)玩笑alotoffun非常有意思【典例】2018龍東Childrenhadfun(play)inDisneylandonChildrensDay.,playing,wonderv.好奇;想知道【點(diǎn)撥】wonder的用法:,【典例】Tomysurprise,thatrobotcandriveacar.Iveneverseensucha(wonder)robot,either.,wonde

4、rful,soundn.聲音v.聽(tīng)起來(lái)【點(diǎn)撥】sound的用法:,【典例】2018宿遷Itsreportedthatself-drivingcarsareexpectedtochangethewaywemovearound.Thatsounds.A.badB.badlyC.greatD.greatly,C,across/through/over,【圖解助記】,【典例】2019原創(chuàng)用across,through或over填空(1)Theywalkedthebridgeandarrivedatthestation.(2)Look!Theplaneisflyingthehighmountain.(3

5、)Wewenttheforestwithoutdifficultywiththehelpoftheguide.,across,over,through,turnon/turnoff/turnup/turndown,【辨析】turnon/off表示“打開(kāi)/關(guān)閉(電源、電燈、水龍頭等)”;open/close表示“打開(kāi)/關(guān)上(門(mén)窗、箱子、書(shū)本等)”?!就卣埂縯urninto變成turnover翻身;翻轉(zhuǎn)turnaround轉(zhuǎn)身,【典例】(1)2017六盤(pán)水Pleasethelightswhenyougoout.A.turndownB.turnonC.turnupD.turnoff(2)2018福建

6、改編GrandmawantstowatchtheprogramLegalReport.PleasetheTV.A.turnoffB.turnonC.turndownD.turnup,D,B,befilledwith/befullof/fillwith,Theboxisfilledwithsweets.=Theboxisfullofsweets.箱子里裝滿了糖果。Shefilledherbasketwithflowers.她在籃子里裝滿了鮮花?!镜淅扛鶕?jù)句意及首字母提示填空(1)2018烏魯木齊改編Yourfascinatingspeechisfwithpositiveenergy.(2)20

7、18連云港改編Whatacreativeboyheis!Hismindisfofstrangeideasallthetime.,filled,full,suchas/forexample,【典例】2019原創(chuàng)用suchas或forexample填空(1)MarkhasbeentomanyplacesofinterestinChina.theGreatWall,theForbiddenCityandtheSummerPalace.(2)Daniellikesplayingcomputergames.hewouldratherplayitathomethangooutwithfriends.,Su

8、chas,Forexample,Itsnevertoolatetostartanalbumoffamilyphotos.家庭照片的收集什么時(shí)候開(kāi)始都不會(huì)太晚?!军c(diǎn)撥】“tooto”意為“太(以至于)不能”,too后接形容詞或副詞,to后接動(dòng)詞原形?!皌ooto”結(jié)構(gòu)表示否定意義。當(dāng)too前面有表示否定意義的詞,如not,never,nothing等時(shí),“tooto”結(jié)構(gòu)表示肯定意義?!就卣埂俊皌ooto”結(jié)構(gòu)可與“notenoughtodo(不夠做)”或“so/suchthat(如此以至于)”結(jié)構(gòu)進(jìn)行轉(zhuǎn)換。Tomistooyoungtogotoschool.=Tomisntoldenought

9、ogotoschool.=Tomissoyoungthathecantgotoschool.湯姆年齡太小,還不能去上學(xué)。,【典例】(1)英譯漢Iwastooexcitedtospeakafterhearingtheresult.(2)2018無(wú)錫Itsnottobefriendly.Youhavetobeafriend.GoandtalktoSam.A.goodenoughB.lateenoughC.toogoodD.toolate,聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果,我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了。,(2)D句意:友好相處怎么都不算晚,你必須像個(gè)朋友的樣子,去跟Sam談?wù)?。此處用到固定短語(yǔ)tooto表示“太而不能”。故選D

10、。,D,IdontthinkLiMingwouldlikethatjacketanyway.我認(rèn)為無(wú)論如何李明也不會(huì)想要那件夾克衫的?!军c(diǎn)撥】(1)“Idontthink”是一種否定前置(否定前移)的句型。只有主句的主語(yǔ)為第一人稱時(shí),需要否定前置。常見(jiàn)的動(dòng)詞還有think,believe,suppose,imagine,expect等。Idontbelievehellcome.我認(rèn)為他是不會(huì)來(lái)的。(2)anyway為副詞,意為“無(wú)論如何,不管怎樣”。Imnottired,butIllgotobedanyway.我不累,但不管怎樣我要睡覺(jué)了?!镜淅坑⒆g漢Idontthinkitispolite

11、totalkloudlyinpublic.,我認(rèn)為在公共場(chǎng)合大聲說(shuō)話是不禮貌的。,Thankyouforthee-mail!謝謝你的電子郵件!【點(diǎn)撥】thankyoufor相當(dāng)于thanksfor,for為介詞,后接名詞、代詞或動(dòng)名詞,意為“因而感謝”。ThankyoufordoingallmyworkwhenIwasinmyhometown.謝謝你在我回老家的時(shí)候做了我所有的工作。【拓展】thanksto意為“幸虧,多虧”。【典例】2018宜昌Thepopulationofthepoorisgettingsmallerandsmaller.thegovernment,theirlivingc

12、onditionshaveimproved.A.AsforB.ThankstoC.AsaresultofD.Thanksfor,B,BothLiMingandWangMeiaredrawingamapofaperfectneighbourhood.李明和王梅都在畫(huà)一張理想的社區(qū)地圖。【點(diǎn)撥】bothand意為“和都,既又”,連接兩個(gè)并列成分作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。HespokebothFrenchandEnglish.他既會(huì)說(shuō)法語(yǔ)又會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。Bothhisbrotherandhissisteraremarried.他的哥哥和姐姐都結(jié)婚了?!就卣埂縠itheror和neithernor連接

13、兩個(gè)并列成分作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)與離其最近的主語(yǔ)保持一致,即遵循“就近一致”原則。Eitheryouorsheiswrong.要么你錯(cuò)了,要么她錯(cuò)了。【典例】2018青島Annaherbrotherlikelisteningtosoftmusic.A.Both;andB.Neither;norC.Either;orD.Notonly;butalso,A,“Thismustbeit,”Briansaystohimself.“這一定就是,”布萊恩心里想?!军c(diǎn)撥】must為情態(tài)動(dòng)詞,意為“一定,必定”,表示非常有把握的推測(cè)。ThebookmustbeLiMings.Thereshisnameoni

14、t.這本書(shū)一定是李明的,上面有他的名字?!就卣埂科渌閼B(tài)動(dòng)詞表推測(cè)的用法:,Hemay/mightnotbeathome.他也許不在家。Look!Thedoorislocked.Tomcantbeathome.看!門(mén)鎖著。湯姆肯定不在家。【典例】(1)2018達(dá)州Look!Thewomanattheschoolgatebeourheadmaster.No,itbeher.Sheisholdingameetingintheofficenow.A.must;cantB.must;mustntC.can;needntD.may;mustnt(2)2017甘孜改編WheresJim?Imnotsure

15、.Heontheplayground.A.isB.mustbeC.mightbeD.shouldbe,A,C,TheyaregoingtosendthecardsandpresentstoChina.他們打算把這些賀卡和禮物寄到中國(guó)去?!军c(diǎn)撥】sendsth.tosp.意為“把某物送/寄到某地”。sendsth.tosb.=sendsb.sth.,意為“給某人送/寄某物”,為雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)。Iwillsendmygrandmotheragiftonherbirthday.=Iwillsendagifttomygrandmotheronherbirthday.我祖母生日時(shí)我要寄給她一件禮物。,【拓展

16、】能接雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞:passsb.sth.=passsth.tosb.遞給某人某物givesb.sth.=givesth.tosb.給某人某物showsb.sth.=showsth.tosb.給某人看某物teachsb.sth.=teachsth.tosb.教某人某物bringsb.sth.=bringsth.tosb.給某人帶來(lái)某物sellsb.sth.=sellsth.tosb.賣(mài)給某人某物【典例】連詞成句these,to,the,books,child,send.,Sendthesebookstothechild,.根據(jù)句意或首字母提示填空1.Lookleftandrighttomake

17、sureitssafebeforeyougoathestreet.2.Chinahasmanybigcities,suchBeijing,ShanghaiandGuangzhou.3.Ihavefluandabadheadache.Ifeelterribletoday.4.Myroomissmall;h,itscomfortable.5.Abirdflewintothekitchentthewindow.,across,as,the,however,through,.用所給詞的適當(dāng)形式填空1.Myuncleoftenlistenstosoftmusictorelax(he)afterabusy

18、day.2.Helen,thanksfor(help)me.Mypleasure.3.Whata(wonder)newsreporthemade!4.Theyarebusy(prepare)forthepicniconSunday.5.Markwastheonlystudentthatwas(choose)toattendthemeeting.,himself,helping,wonderful,preparing,chosen,.連詞成句1.painting,busy,are,you,pictures?2.red,are,boxes,where,the?3.beautiful,draws,dress,Kelly,a,what!4.must,our,keep,cleanandtidy,we,classroom.5.flowers,lets,buy,ourteacher,some.,Areyoubusypaintingpictures,Wherearetheredboxes,WhatabeautifuldressKellydraws,Wemustkeepourclassroomcleanandtidy,Letsbuyourteachersomeflowers,

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