(通用版)2020版高考數學復習 專題一 高頻客觀命題點 1.4 平面向量練習 文

上傳人:Sc****h 文檔編號:122878662 上傳時間:2022-07-21 格式:DOCX 頁數:17 大?。?.41MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
(通用版)2020版高考數學復習 專題一 高頻客觀命題點 1.4 平面向量練習 文_第1頁
第1頁 / 共17頁
(通用版)2020版高考數學復習 專題一 高頻客觀命題點 1.4 平面向量練習 文_第2頁
第2頁 / 共17頁
(通用版)2020版高考數學復習 專題一 高頻客觀命題點 1.4 平面向量練習 文_第3頁
第3頁 / 共17頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

26 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(通用版)2020版高考數學復習 專題一 高頻客觀命題點 1.4 平面向量練習 文》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(通用版)2020版高考數學復習 專題一 高頻客觀命題點 1.4 平面向量練習 文(17頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、1.4平面向量高考命題規(guī)律1.高考必考考題.選擇題或填空題,5分,中低檔難度,主要考查向量的坐標運算.2.全國高考有4種命題角度,分布如下表.2020年高考必備2015年2016年2017年2018年2019年卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷命題角度1平面向量的線性運算、平面向量基本定理7命題角度2平面向量的坐標運算2413133131313313命題角度3計算平面向量的數量積4命題角度4平面向量數量積的應用48命題角度1平面向量的線性運算、平面向量基本定理高考真題體驗對方向1.(2018全國7)在ABC中,AD為BC邊上的中線,E為AD的中點,則EB=()A.34AB-14ACB.14AB-34

2、ACC.34AB+14ACD.14AB+34AC答案A解析如圖,EB=-BE=-12(BA+BD)=12AB-14BC=12AB-14(AC-AB)=34AB-14AC.2.(2014全國6)設D,E,F分別為ABC的三邊BC,CA,AB的中點,則EB+FC=()A.ADB.12ADC.BCD.12BC答案A解析由于D,E,F分別是BC,CA,AB的中點,所以EB+FC=-12(BA+BC)-12(CA+CB)=-12(BA+CA)=12(AB+AC)=122AD=AD,故選A.3.(2014福建10)設M為平行四邊形ABCD對角線的交點,O為平行四邊形ABCD所在平面內任意一點,則OA+OB

3、+OC+OD等于()A.OMB.2OMC.3OMD.4OM答案D解析因為M是AC和BD的中點,由平行四邊形法則,得OA+OC=2OM,OB+OD=2OM,所以OA+OB+OC+OD=4OM.故選D.典題演練提能刷高分1.已知兩個非零向量a,b互相垂直,若向量m=4a+5b與n=2a+b共線,則實數的值為()A.5B.3C.2.5D.2答案C解析向量m=4a+5b與n=2a+b共線,存在實數t,使得m=tn,即4a+5b=t(2a+b),又向量a,b互相垂直,故a,b不共線.2t=4,t=5,解得t=2,=52.故選C.2.(2019山東實驗中學等四校高三聯(lián)考)如圖RtABC中,ABC=2,AC

4、=2AB,BAC平分線交ABC的外接圓于點D,設AB=a,AC=b,則向量AD=()A.a+bB.12a+bC.a+12bD.a+23b答案C解析設圓的半徑為r,在RtABC中,ABC=2,AC=2AB,所以BAC=3,ACB=6,BAC平分線交ABC的外接圓于點D,所以ACB=BAD=CAD=6,則根據圓的性質有BD=CD=AB.又因為在RtABC中,AB=12AC=r=OD,所以四邊形ABDO為菱形,所以AD=AB+AO=a+12b.故選C.3.(2019寧夏平羅中學高三期中)已知數列an是正項等差數列,在ABC中,BD=tBC(tR),若AD=a3AB+a5AC,則a3a5的最大值為()

5、A.1B.12C.14D.18答案C解析BD=tBC,故B,C,D三點共線.AD=a3AB+a5AC,a3+a5=1,數列an是正項等差數列,故a30,a50,1=a3+a52a3a5,解得a3a514,故選C.4.(2019山東德州高三模擬)設向量a,b不平行,向量a+14b與-a+b平行,則實數=.答案-4解析由a,b不平行,知-a+b0,又a+14b與-a+b平行,故存在實數,使a+14b=(-a+b).根據平面向量基本定理得,-=1,14=,=-4.5.如圖,有5個全等的小正方形,BD=xAE+yAF,則x+y的值是.答案1解析由平面向量的運算可知BD=AD-AB,而AD=2AE,AB

6、=AH+HB=2AF-AE,所以BD=AD-AB=2AE-(2AF-AE)=3AE-2AF,注意到AE,AF不共線,且BD=xAE+yAF,即xAE+yAF=3AE-2AF,所以x=3,y=-2,即x+y=1.6.在平面向量中有如下定理:設點O,P,Q,R為同一平面內的點,則P、Q、R三點共線的充要條件是:存在實數t,使OP=(1-t)OQ+tOR.試利用該定理解答下列問題:如圖,在ABC中,點E為AB邊的中點,點F在AC邊上,且CF=2FA,BF交CE于點M,設AM=xAE+yAF,則x+y=.答案75解析B,M,F三點共線,存在實數t,使得AM=(1-t)AB+tAF,又AB=2AE,AF

7、=13AC,AM=2(1-t)AE+13tAC,又E,M,C三點共線,2(1-t)+13t=1,解得t=35.AM=2(1-t)AE+tAF=45AE+35AF,x=45,y=35,x+y=75.命題角度2平面向量的坐標運算高考真題體驗對方向1.(2019全國3)已知向量a=(2,3),b=(3,2),則|a-b|=()A.2B.2C.52D.50答案A解析由題意,得a-b=(-1,1),則|a-b|=(-1)2+12=2,故選A.2.(2019全國13)已知向量a=(2,2),b=(-8,6),則cos=.答案-210解析cos=ab|a|b|=2(-8)+2622+22(-8)2+62=-

8、42210=-210.3.(2019北京9)已知向量a=(-4,3),b=(6,m),且ab,則m=.答案8解析a=(-4,3),b=(6,m),ab,ab=0,即-46+3m=0,即m=8.4.(2018全國13)已知向量a=(1,2),b=(2,-2),c=(1,).若c(2a+b),則=.答案12解析2a+b=2(1,2)+(2,-2)=(4,2),c=(1,),由c(2a+b),得4-2=0,得=12.5.(2017全國13)已知向量a=(-2,3),b=(3,m),且ab,則m=.答案2解析ab,ab=(-2,3)(3,m)=-23+3m=0,解得m=2.典題演練提能刷高分1.已知向

9、量a=(1,1),b=(-1,2),若(a-b)(2a+tb),則t=()A.0B.12C.-2D.-3答案C解析因為a-b=(2,-1),2a+tb=(2-t,2+2t),又因為(a-b)(2a+tb),所以2(2+2t)=-(2-t),t=-2,故選C.2.已知向量a=(1,1),b=(2,x),若a+b與3a-b平行,則實數x的值是.答案2解析a=(1,1),b=(2,x),a+b與3a-b平行,a+b=(3,x+1),3a-b=(1,3-x),所以3(3-x)-(x+1)=0,解得x=2.3.已知向量a=(2,-1),b=(6,x),且ab,則|a-b|=.答案25解析由題得2x+6=

10、0,即x=-3.則a-b=(-4,2),|a-b|=42+(-2)2=25.4.已知a=(-1,1),b=(2,-1),c=(1,2),若a=b+c,則=.答案-3解析由a=b+c可知(-1,1)=(2,-1)+(1,2)=(2+,-+2),2+=-1,-+2=1,解得=-35,=15,=-3.5.向量BA=(1,2),CABA,且|CA|=25,則BC的坐標為.答案(3,6)或(-1,-2)解析CABA,CA=tBA=(t,2t).又|CA|=25,t2+4t2=5t2=20,解得t=2.當t=2時,BC=BA+AC=(1,2)+(-2,-4)=(-1,-2);當t=-2時,BC=BA+AC

11、=(1,2)+(2,4)=(3,6).命題角度3計算平面向量的數量積高考真題體驗對方向1.(2018全國4)已知向量a,b滿足|a|=1,ab=-1,則a(2a-b)=()A.4B.3C.2D.0答案B解析a(2a-b)=2a2-ab=2-(-1)=3.2.(2016天津7)已知ABC是邊長為1的等邊三角形,點D,E分別是邊AB,BC的中點,連接DE并延長到點F,使得DE=2EF,則AFBC的值為()A.-58B.18C.14D.118答案B解析方法1(基向量法):如圖所示,選取AB,AC為基底,則AF=AB+BE+EF=AB+12BC+12DE=AB+12(AC-AB)+1212AC=12A

12、B+34AC,BC=AC-AB.故AFBC=12AB+34AC(AC-AB)=34AC2-14ACAB-12AB2=34-141112-12=18.方法2(坐標法):建立如圖所示的平面直角坐標系,則A0,32,B-12,0,C12,0,F18,-38,于是AF=18,-583,BC=(1,0),AFBC=18.3.(2017北京12)已知點P在圓x2+y2=1上,點A的坐標為(-2,0),O為原點,則AOAP的最大值為.答案6解析方法1:設P(cos,sin),R,則AO=(2,0),AP=(cos+2,sin),AOAP=2cos+4.當=2k,kZ時,2cos+4取得最大值,最大值為6.故

13、AOAP的最大值為6.方法2:設P(x,y),x2+y2=1,-1x1,AO=(2,0),AP=(x+2,y),AOAP=2x+4,故AOAP的最大值為6.4.(2017天津14)在ABC中,A=60,AB=3,AC=2,若BD=2DC,AE=AC-AB(R),且ADAE=-4,則的值為.答案311解析BD=2DC,AD=AB+BD=AB+23BC=AB+23(AC-AB)=23AC+13AB.又AE=AC-AB,A=60,AB=3,AC=2,ADAE=-4.ABAC=3212=3,23AC+13AB(AC-AB)=-4,即23AC2-13AB2+3-23ABAC=-4,234-139+3-2

14、33=-4,即113-5=-4,解得=311.典題演練提能刷高分1.點B是以線段AC為直徑的圓上的一點,其中|AB|=2,則ACAB=()A.1B.2C.3D.4答案D解析由圓的性質知ABC=90,所以cosBAC=BAAC=|BA|AC|,所以ACAB=|AC|AB|cosBAC=|AC|AB|AB|AC|=|AB|2=4,故選D.2.在ABC中,已知|AB+AC|=|AB-AC|,AB=1,AC=3,M,N分別為BC的三等分點,則AMAN=()A.109B.209C.89D.83答案B解析|AB+AC|=|AB-AC|,BAC=90.又M,N分別為BC的三等分點,AMAN=AB+13BCA

15、C+13CB=ABAC+13ABCB+13BCAC+19BCCB=0+13110110+13103310-191010=13+3-109=209.故選B.3.(2019山東臨沂高三三模)在ABC中,|AB+AC|=|AB-AC|,AB=2,AC=1,E,F為AB的三等分點,則CECF=()A.89B.109C.179D.259答案C解析因為|AB+AC|=|AB-AC|,所以|AB+AC|2=|AB-AC|2,整理得ABAC=0.因為AB=2,AC=1,所以AB2=4,AC2=1,又因為E,F為AB的三等分點,所以CECF=(CA+AE)(CA+AF)=CA+13ABCA+23AB=CA2+2

16、9AB2+CAAB=1+294+0=179,故選C.4.(2019河北棗強中學高三一模)已知ABC中,|BC|=2,BABC=-2.點P為BC邊上的動點,則PC(PA+PB+PC)的最小值為()A.2B.-34C.-2D.-2512答案D解析以BC的中點為坐標原點,建立如圖的直角坐標系.可得B(-1,0),C(1,0),設P(a,0),A(x,y),由BABC=-2,可得(x+1,y)(2,0)=2x+2=-2,即x=-2,y0,則PC(PA+PB+PC)=(1-a,0)(x-a-1-a+1-a,y+0+0)=(1-a)(x-3a)=(1-a)(-2-3a)=3a2-a-2=3a-162-25

17、12,當a=16時,PC(PA+PB+PC)的最小值為-2512.故選D.5.如圖,在正方形ABCD中,AB=2,點E為BC的中點,點F為CD的中點,則AEBF的值是.答案0解析由題得AEBF=AB+12BCBC-12AB=ABBC+12BC2-12AB2-14ABBC=0+2-2-0=0,所以AEBF=0,故填0.6.(2019福建廈門高三質檢)在ABC中,AB=4,AC=2,A=3,動點P在以點A為圓心,半徑為1的圓上,則PBPC的最小值為.答案5-27解析如圖,以點A為原點,AB邊所在直線為x軸建立平面直角坐標系.則A(0,0),B(4,0),C(1,3),設P(x,y),則PB=(4-

18、x,-y),PC=(1-x,3-y),PBPC=(4-x)(1-x)-y(3-y)=x2-5x+y2-3y+4=(x-52)2+(y-32)2-3,其中(x-52)2+(y-32)2表示圓A上的點P與點M52,32之間的距離|PM|的平方.由幾何圖形可得|PM|min=|AM|-1=522+322-1=7-1,(PBPC)min=(7-1)2-3=5-27.故答案為5-27.命題角度4平面向量數量積的應用高考真題體驗對方向1.(2019全國8)已知非零向量a,b滿足|a|=2|b|,且(a-b)b,則a與b的夾角為()A.6B.3C.23D.56答案B解析因為(a-b)b,所以(a-b)b=a

19、b-b2=0,所以ab=b2.設a與b的夾角為,則cos=ab|a|b|=|b|22|b|2=12,所以a與b的夾角為3,故選B.2.(2014全國4)設向量a,b滿足|a+b|=10,|a-b|=6,則ab=()A.1B.2C.3D.5答案A解析|a+b|=10,(a+b)2=10.|a|2+|b|2+2ab=10,|a-b|=6,(a-b)2=6,|a|2+|b|2-2ab=6,由-得ab=1,故選A.典題演練提能刷高分1.(2019黑龍江哈爾濱第三中學高三二模)向量a=(2,t),b=(-1,3),若a,b的夾角為鈍角,則t的取值范圍是()A.t23C.t23且t-6D.t-6答案C解析

20、若a,b的夾角為鈍角,則ab0且不反向共線,ab=-2+3t0,得t23.向量a=(2,t),b=(-1,3)共線時,23=-t,得t=-6,此時a=-2b.所以t23且t-6.故選C.2.已知在ABC中,A=120,且AB=3,AC=4,若AP=AB+AC,且APBC,則實數的值為()A.2215B.103C.6D.127答案A解析因為APBC,所以APBC=AB+ACAC-AB=-AB2+AC2+(-1)ACAB=0,因此-32+42+(-1)34cos120=0,所以=2215.3.在ABC中,若AB2=ABAC+BABC+CACB,則ABC是()A.等邊三角形B.銳角三角形C.鈍角三角

21、形D.直角三角形答案D解析在ABC中,AB2=ABAC+BABC+CACB,AB2=ABAC-ABBC+CACB=AB(AC-BC)+CACB,AB2=AB2+CACB,CACB=0,C=90,ABC為直角三角形,故選D.4.(2019北京清華大學附中高三三模)已知向量a=(1,2),b=(x,1),c=(1,3),若(a+b)c,則x=.答案-10解析因為a=(1,2),b=(x,1),c=(1,3),所以a+b=(x+1,3).(a+b)c,(a+b)c=x+1+9=0.x=-10.故答案為-10.5.已知向量a,b滿足|b|=5,|2a+b|=53,|a-b|=52,則|a|=.答案563解析由已知有4a2+4ab+b2=75,a2-2ab+b2=50,將b2=|b|2=25代入方程組,解得|a|=563.6.(2019安徽高三聯(lián)考)在四邊形ABCD中,AD=BC,AB=(2,4),BD=(-3,-5),則AC在AB上的投影為.答案755解析由AD=BC,得四邊形ABCD是平行四邊形,且AD=AB+BD=(2,4)+(-3,-5)=(-1,-1),則AC=AB+AD=(2,4)+(-1,-1)=(1,3),AC在AB上的投影為|AC|cos=ABAC|AB|=1425=755.17

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!