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1、述職述廉：_德育工作者述職述廉工作總結(jié)匯報(bào)姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 8 頁德育工作者述職述廉工作總結(jié)匯報(bào)一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體教職工的全力配合下，本人認(rèn)真履行職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，作風(fēng)正派、品行端正、教書育人、為人師表，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。下面我就一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況作以下述職：一、提升個(gè)人素養(yǎng)1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)：作為一名基層德育工作者，面對(duì)變革的時(shí)代、膨脹的信息和多元的社會(huì)，我常常有一種危機(jī)感，要想扎實(shí)做好學(xué)校德育工作，必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己、努力豐富自己，內(nèi)練真功，外塑形象。為此，我嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，堅(jiān)持學(xué)習(xí)
2、十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高政治覺悟、政策水平和依法治教能力，不斷提升個(gè)人學(xué)識(shí)和管理能力。一年來，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)靜心閱讀了如何提升學(xué)校的合力、給教師的建議、帕夫雷什中學(xué)、現(xiàn)代心理學(xué)、大教學(xué)論、發(fā)展性教學(xué)論、四書集注、數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)、數(shù)學(xué)與猜想、怎樣解題、什么是數(shù)學(xué)、高觀點(diǎn)下的初等數(shù)學(xué)、怎樣備課、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)以及當(dāng)代名家名著等書籍，不斷更新教育理念，豐富育人手段，為做好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也豐厚了個(gè)人的文化底蘊(yùn)。本人有兩篇教學(xué)研究發(fā)表于福建教育雜志上，一篇論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。2、擺正位置：在工作中，我能隨時(shí)擺正自己的位置，服從組織紀(jì)律
3、，做事敢負(fù)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，不計(jì)得失，以謙遜的態(tài)度，扎實(shí)的作風(fēng)，努力當(dāng)好校長的副手、教師的良友，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，為教師的成長導(dǎo)航鋪路,為學(xué)生的發(fā)展夯土奠基。平時(shí)我還不斷地加強(qiáng)自身的內(nèi)省，堅(jiān)持原則，與人為善，秉承公正，廉潔從教，廉潔從政，妥善處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系，用心思考，用力做事，用腦行走，厚德載物，用高尚的操守去影響人，用正直的言行去感動(dòng)人。3、努力踐行：一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的大力支持下，我充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，不斷提升學(xué)校的合力，積極培育學(xué)生的創(chuàng)新能力，不斷探索和發(fā)掘德育工作的新途徑，“弱肩擔(dān)教育，拙筆著文章”，為學(xué)生的成長奠基，為學(xué)校的發(fā)展傾力，鞠躬盡瘁，勤耕不輟。正
4、是由于大家的鼎力支持,個(gè)人的不懈努力，主抓的德育、綜治、安全、文明創(chuàng)建、工會(huì)工作無不取得了顯著的成績，本人也被評(píng)為區(qū)五好關(guān)工委先進(jìn)個(gè)人。二、鑄造學(xué)校品牌以爭創(chuàng)市級(jí)文明單位為契機(jī)，結(jié)合“愛心工程”，立足于學(xué)生最基本的道德行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，從學(xué)生生活中的小事入手，從教育教學(xué)每一個(gè)細(xì)節(jié)抓起，把學(xué)生的思想品德教育、安全教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，嚴(yán)實(shí)相濟(jì)，養(yǎng)字為先，德育工作有聲有色，扎實(shí)有效。1、校內(nèi)德育載體創(chuàng)新，特色鮮明感恩教育誦讀感恩故事，開展感恩交流，營造感恩氛圍，在學(xué)科中感悟，在誦讀中感悟，在書畫中感悟。三八節(jié)感恩父母、教師節(jié)感謝恩師?！皩W(xué)會(huì)感恩，凈化靈魂”獲區(qū)未
5、成年人思想道德教育創(chuàng)新實(shí)踐十佳案例。熱愛鄉(xiāng)土教育組織六年級(jí)學(xué)生去鳳凰山遠(yuǎn)足游，觀滴水巖、賞牡丹花、尋古采礦遺址等，了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。革命傳統(tǒng)教育看愛國主義影片、祭掃烈士陵園、愛教讀書活動(dòng)、開愛“祖國話安全”主題隊(duì)會(huì)、愛祖國演講比賽等。理想信念教育讀愛國圖書、看愛國主義影片、參觀銅陵學(xué)院、請(qǐng)愛小畢業(yè)的赴美留學(xué)生給學(xué)生作勵(lì)志教育等。愛心送溫暖活動(dòng)成立了“愛心關(guān)注委員會(huì)”和“愛心基金會(huì)”，組織全校師生捐款捐物，開展送溫暖活動(dòng)，資助家境困難學(xué)生和大病學(xué)生救治。今年我校共為大病學(xué)生雍加琳捐贈(zèng)18000多元。傳承傳統(tǒng)文化編寫校本教材潤橋根，開展誦經(jīng)典美文、做優(yōu)秀少年活動(dòng)，開展仁愛教育研究，深化人文教育理
6、念。今年報(bào)送的六一參賽節(jié)目“經(jīng)典誦讀三字經(jīng)”獲市級(jí)一等獎(jiǎng)并應(yīng)邀參加市六一文藝匯演校園之星評(píng)比通過開展文明示范生、優(yōu)秀值周生、禮儀之星等評(píng)比對(duì)學(xué)生進(jìn)行行規(guī)養(yǎng)成教育。周一朝會(huì)制度充分利用每周一的集體朝會(huì)對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)、表彰，指出存在問題和改進(jìn)措施。2、學(xué)校家庭社區(qū)聯(lián)合，拓展深度學(xué)校先后和十二中學(xué)、銅莊社區(qū)、鷂山社區(qū)、三院門診部、楊家山派出所建立了共建關(guān)系，聯(lián)合制定并開展多項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。區(qū)域聯(lián)動(dòng)教育與十二中合作，聯(lián)合開展了發(fā)揮聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢(shì)，做好中小銜接的課題研究，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享，如合作開展新年藝術(shù)節(jié)、請(qǐng)十二請(qǐng)楊校長為我校畢業(yè)生家長作中小銜接專題講座，何老師為教師作心理講座，大大拓寬了教育研
7、究的途徑。尊老敬老教育與銅莊社區(qū)聯(lián)合開展“金婚如歌，攜手夕陽”金婚慶典活動(dòng)，到敬老院慰問演出。節(jié)能環(huán)保教育開展“牽手綠色、愛我家園”系列活動(dòng)：與社區(qū)聯(lián)合開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng)，綠地認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)，“創(chuàng)建衛(wèi)生城市、共享幸福家園”清掃活動(dòng)，“牽手綠色、養(yǎng)綠護(hù)綠”活動(dòng)。家庭教育指導(dǎo)與銅莊社區(qū)聯(lián)合建立了家庭教育指導(dǎo)站，與鷂山社區(qū)聯(lián)合建立了周末家庭教育學(xué)校。成立家長委員會(huì)，舉辦家長學(xué)校，請(qǐng)專家作講座。請(qǐng)法律專家董照永律師為全體教師和部分學(xué)生家長作法律知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)家庭專題講座，夏海濤律師作未成年保護(hù)法專題講座，深受教師和家長們的歡迎。假期德育作業(yè)每年布置暑期德育作業(yè)，對(duì)學(xué)生假期在家的學(xué)習(xí)、生活、安全、參與社區(qū)
8、的文明創(chuàng)建等提出具體要求，同時(shí)要求中高年級(jí)學(xué)生到所在社區(qū)報(bào)到，讓社區(qū)評(píng)定學(xué)生暑期在社區(qū)的表現(xiàn)等，受到家長、社會(huì)的好評(píng)，達(dá)到預(yù)期的教育效果。關(guān)愛留守兒童學(xué)校特別關(guān)心留守、單親及特困學(xué)生，大部分教師主動(dòng)與困難學(xué)生分別建立了幫扶對(duì)子，及時(shí)補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差，幫教工作有計(jì)劃、有措施。3、文明創(chuàng)建工作扎實(shí)，成效卓著學(xué)校一年來先后被評(píng)為市級(jí)文明單位、省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、市級(jí)綠色學(xué)校、市級(jí)青年文明號(hào)。目前校園環(huán)境做到了三化：綠化、凈化、美化四無：地面無破損、無積水、無蚊蠅、無陳舊垃圾四性：教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性、人文性校園的每塊墻壁都能“說話”,每塊場地都能“開口”，每一寸空間都凝聚著“愛心”。漫步校園，賞心悅目，到處
9、都呈現(xiàn)出自然美、藝術(shù)美和內(nèi)涵美，處處散發(fā)著濃郁的詩意，成為孩子們的學(xué)園、花園和樂園。4、法制安全教育扎實(shí)，深入人心深入開展普法宣傳教育，不斷鞏固“五五”普法成果，積極推進(jìn)依法辦學(xué)和依法治校進(jìn)程，充分利用“全國戒毒日”、“全國環(huán)境保護(hù)日”、“14全國法制宣傳日”，請(qǐng)專家作講座，開展征文比賽、出黑板報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳傳單等多種形式，普及憲法、教師法、環(huán)境保護(hù)法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)知識(shí)教育，有力地促進(jìn)了學(xué)校法制建設(shè)，增強(qiáng)了師生的法制觀念。學(xué)校還制定了一系列安全工作預(yù)案、層層簽定責(zé)任書、建立學(xué)生安全檔案，開展了燃?xì)獍踩M(jìn)校園、交通安全進(jìn)校園、消防安全演練、進(jìn)行緊急疏散演、冬季鏟雪等活動(dòng)。
10、在今年的甲型h1n1流感的預(yù)防過程中，由于各位班主任的努力，課任教師和各部門的協(xié)助，我校的甲型h1n1防控工作非常成功，到目前為止，我校只有一個(gè)班級(jí)停課，是全區(qū)的唯一。正是由于大家的共同努力，我校的平安校園的創(chuàng)建工作卓有成效，今年學(xué)校被評(píng)為市級(jí)平安校園。5、充分發(fā)揮工會(huì)職能，民主管理積極發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校橋梁紐帶作用，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，增強(qiáng)教師凝聚力，致力于建設(shè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮斗的團(tuán)體，做老師的知心人。組織學(xué)習(xí)新的教師職業(yè)道德規(guī)范。加強(qiáng)民主建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教師積極性、創(chuàng)造性。關(guān)心困難職工，慰問看望困難職工和生病職工。開展組織豐富多彩的文體活動(dòng)，如組織教師暑假去西安、開封、洛陽等地去作尋根之旅、文化之旅，舉
11、辦教工羽毛球比賽、健美操比賽、籃球賽等，并積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)之中，雖然年過四十，體力不支，但我不怕苦不怕累，不計(jì)個(gè)人得失，只求為校爭光。正是由于大家齊心協(xié)力的努力，我校今年三八節(jié)大眾健美操獲區(qū)二等獎(jiǎng)，教職工男子籃球賽獲區(qū)第五名和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。三、做好兼職工作兼職一：區(qū)教育工會(huì)組織委員，積極完成區(qū)教育工會(huì)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。區(qū)數(shù)學(xué)中心教研組組長，積極參加區(qū)數(shù)學(xué)中心教研組活動(dòng)，深入七所學(xué)校參加教學(xué)研究活動(dòng)，一次區(qū)級(jí)骨干教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，所獲良多。四、主要不足和努力方向我的不足：1、在平時(shí)的學(xué)校管理中，工作還不夠細(xì)膩，方法靈活性不足;2、理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的提高還存在一定的差距，有待克服。第 7 頁 共 8 頁述職述廉本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 8 頁 共 8 頁
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