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1、部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第二單元教材分析單元內(nèi)容總述1.本單元主題：本單元的課文主要圍繞“閱讀要有一定的速度”這個(gè)主題編排 的。主要由搭石將相和什么比獵豹的速度更快三篇課 文組成。目的有兩個(gè)。一是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)提高閱讀速度的方法。二 是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本單元用事件突出人物特點(diǎn)的寫(xiě)作方法。 2.本單元重點(diǎn)：（1） 通過(guò)具體事件突出人物的特點(diǎn)。本單元的三篇文章都是通過(guò)具 體事件突出人物特點(diǎn)的。用事件來(lái)體現(xiàn)人物特點(diǎn)，能使人物特點(diǎn)更 鮮明。如將相和一文中，通過(guò)“澠池之會(huì)”“完璧歸趙”“負(fù) 荊請(qǐng)罪”三件事，體現(xiàn)出藺相如機(jī)智勇敢，不畏強(qiáng)暴，識(shí)大體、顧 大局的特點(diǎn)。搭石則通過(guò)搭石，贊美了樸素的民風(fēng)。什么比 獵豹的速度
2、更快則通過(guò)作比較、列數(shù)字等說(shuō)明方法介紹了比獵豹 速度更快的事物，突出了這些事物“快”的特點(diǎn)。（2） 學(xué)習(xí)提高閱讀速度的方法。要提高閱讀速度，我們要做到以下 幾點(diǎn)：集中注意力，盡量連詞成句地讀，不要一個(gè)字一個(gè)字地讀， 更不要回讀；帶著問(wèn)題讀，在不影響理解課文內(nèi)容的情況下對(duì)于不 懂的詞語(yǔ)先不管它，一口氣讀下去；邊讀邊想，捕捉有用的信息； 不斷練習(xí)。這樣我們?cè)陂喿x過(guò)程中，才能提高效率。內(nèi)容5 搭石教學(xué)要點(diǎn)1.快速閱讀課文，感受鄉(xiāng)親們默 默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，并從 中受到感染。課時(shí)2 課時(shí)教學(xué)建議在快速閱讀的基礎(chǔ)上 把握課文內(nèi)容，并通過(guò)平 凡的事物感受美。2.學(xué)習(xí)作者仔細(xì)觀察、生動(dòng)描寫(xiě) 的方法，培養(yǎng)
3、留心觀察、用心感 受的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生善于在平凡 的事物中發(fā)現(xiàn)美的習(xí)慣。6 將相和1. 能用簡(jiǎn)潔的話講述三個(gè)故 事，感受藺相如忠于國(guó)家、顧全 大局的高尚品質(zhì)。2. 抓住人物言行，感受人物品2 課時(shí)從具體事件中，把握 人物形象；通過(guò)人物的言 行體會(huì)人物的個(gè)性特點(diǎn)； 復(fù)述故事，弄清楚三個(gè)小7 什么比獵豹的速度更快質(zhì)，懂得“國(guó)家利益高于一切” 的道理。1. 快速朗讀課文，把握課文內(nèi) 容。2. 學(xué)習(xí)本課中應(yīng)用的作比較、列 數(shù)字等說(shuō)明方法，明白這些說(shuō)明2 課時(shí)故事之間的聯(lián)系。在快速閱讀的基礎(chǔ)上 把握課文內(nèi)容，了解本課 中出現(xiàn)的說(shuō)明方法。方法在文章中的作用。8 冀中的地道戰(zhàn)冀中的地道戰(zhàn)通過(guò)介紹抗 日戰(zhàn)爭(zhēng)中的一種獨(dú)特戰(zhàn)斗方式 地道戰(zhàn)，展現(xiàn)出冀中人民的智 慧及對(duì)侵略者的反抗。2 課時(shí)了解地道的布局、作 用，體會(huì)冀中人民反抗侵 略者時(shí)所展現(xiàn)出來(lái)的智 慧。習(xí)作會(huì)寫(xiě)題為“漫畫(huà)老師” 的文章，重點(diǎn)是抓住老師的特 點(diǎn)，并通過(guò)具體事件展現(xiàn)老師的1 課時(shí)首先介紹老師外形的 特點(diǎn)，然后通過(guò)介紹具體 事件來(lái)突出老師的特點(diǎn)。特點(diǎn)。語(yǔ)文園地1. 學(xué)習(xí)通過(guò)理解重點(diǎn)句子的含義 把握人物特點(diǎn)的寫(xiě)法。2. 用多種方式擴(kuò)大積累。3. 提高閱讀速度，快速掌握文章 內(nèi)容。1 課時(shí)通過(guò)把握重點(diǎn)詞語(yǔ)來(lái)把 握句子的意思，從而把握 人物的思想感情，學(xué)習(xí)描 述成語(yǔ)的方法；積累珍惜 時(shí)間的名句。
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