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1、黨建品牌創(chuàng)建工作方案 為貫徹落實市黨代會精神，充分發(fā)揮黨建品牌的輻射和示范帶動作用，按照關(guān)于在市直機關(guān)黨組織和黨員中開展“三創(chuàng)三先”進機關(guān)、進支部、進崗位活動的通知及關(guān)于在“三創(chuàng)三先”活動中開展創(chuàng)建機關(guān)黨建品牌工作的通知要求，經(jīng)?？傊а芯繘Q定，XX年在全校開展“立學為先，服務(wù)發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建活動?，F(xiàn)制定具體實施方案如下一、指導思想以黨的十八大精神和市委七次黨代會精神為指導，以學習提能為著力點，倡導育人咨政、服務(wù)發(fā)展，通過黨建品牌創(chuàng)建活動，全面提升機關(guān)黨建工作水平，樹立黨組織和黨員的良好形象，努力把黨校黨組織建設(shè)成引領(lǐng)發(fā)展的先鋒隊，不斷開創(chuàng)黨校工作新局面。二、品牌名稱、標識及內(nèi)涵品牌名稱“立學
2、為先，服務(wù)發(fā)展”品牌標識整體造型是一個佩戴黨徽和眼鏡的人手握書卷漫步在寬闊整潔的大道上。象征著學習提升能力，知識服務(wù)發(fā)展。品牌內(nèi)涵1、黨建引領(lǐng)，學習提能；時代先鋒，服務(wù)發(fā)展。2、體現(xiàn)時代特點，把握學用交點。三、創(chuàng)建措施堅持立學為先堅持科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的基本規(guī)律和要求，使品牌創(chuàng)建活動成為學習型黨組織建設(shè)的有效載體。1、樹科學學習理念，促思想觀念轉(zhuǎn)變。以引導全校黨員干部樹立學習是實現(xiàn)“雙爭”和“沖刺百強”現(xiàn)實需要的理念為出發(fā)點，積極推進全校黨員干部做愿學、勤學、真學、深學、善學的模范。市委黨校成立黨建品牌創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，對創(chuàng)建工作進行指導、協(xié)調(diào)和督查，各支部
3、要建立相應(yīng)的組織，制定并負責具體落實，切實解決品牌創(chuàng)建與黨組織建設(shè)“貼不上、融不進、兩張皮”等問題，通過把學習引入工作、生活，做到工作學習化、學習工作化，實現(xiàn)品牌創(chuàng)建活動和中心工作兩不誤、兩促進。2、興全員學習熱潮，促整體素質(zhì)提升。全員學習、團隊學習是學習型黨組織建設(shè)的重要特征，要通過品牌創(chuàng)建活動，形成科學長效的學習機制，在抓好黨組織中心組學習和普通黨員的培訓教育工作的同時，充分運用在線學習、圖片展示、手機短信等各種學習平臺擴展理論學習覆蓋面，學習內(nèi)容應(yīng)涵蓋政治、文化、經(jīng)濟各領(lǐng)域，促進學習生活化。3、樹知行合一學風，促創(chuàng)新能力增強。創(chuàng)建“立學為先，服務(wù)發(fā)展”黨建品牌，離不開良好的學風。要堅持學
4、習與研究相結(jié)合、學習與運用相結(jié)合、學習與創(chuàng)新相結(jié)合，實現(xiàn)理論務(wù)虛和實踐務(wù)實的內(nèi)在統(tǒng)一，切實將學習的成果轉(zhuǎn)化為推動“五個”建設(shè)的新思路、新決策、新舉措，著力提高推進實現(xiàn)“雙爭”和“沖刺百強”目標的實際本領(lǐng)。突出“四學”帶動品牌創(chuàng)建活動，是充分發(fā)揮品牌效應(yīng)的重要載體。緊緊圍繞向書本學、向?qū)嵺`學、向群眾學、向同事學的“四學”要求，注重品牌特色的培養(yǎng)，力爭形成良好品牌創(chuàng)建局面。1、突出主題，積極服務(wù)發(fā)展。圍繞我市七次黨代會提出的總目標、總?cè)蝿?wù)，堅持以服務(wù)發(fā)展為核心要素，立足本職，強化學習，以學習凝聚率先發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的動力源泉，把學習與研究貫穿于工作開展、個人成長全過程，通過學習培養(yǎng)一批會學
5、習、會思考、會實踐的干部，形成“主動、互動、能動”的學習格局。2、苦練內(nèi)功，形成鮮明特色。在品牌創(chuàng)建的過程中，要以呈現(xiàn)崗位工作、學習特色為根本，以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為重點，通過開展各種沙龍、辯論賽、主題演講等多種方式，為教職工提供業(yè)務(wù)技能交流平臺，深挖業(yè)務(wù)技能，錘煉專業(yè)素質(zhì)，積極促進工作效能提高和服務(wù)本領(lǐng)提升。助推“創(chuàng)先爭優(yōu)”1、以品牌創(chuàng)建助推學習型黨組織建設(shè)。要通過開展品牌創(chuàng)建活動，充分調(diào)動黨組織和黨員主動學習的積極性。通過頭腦風暴、考察培訓、課題調(diào)研等方法形式，推進學習與理念創(chuàng)新相結(jié)合、與提升能力相結(jié)合、與推動發(fā)展相結(jié)合，實現(xiàn)學習型黨組織建設(shè)由知識型向研究型轉(zhuǎn)變，由泛學化向品牌化的轉(zhuǎn)變。2、
6、以品牌創(chuàng)建助推“三創(chuàng)三先”活動取得實效。要通過品牌創(chuàng)建活動，幫助黨員干部進一步增強“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、爭先領(lǐng)先率先”的意識，促使黨員干部務(wù)必始終想在先、干在前，不滿足、不停步，凝聚創(chuàng)先爭優(yōu)的強大合力。服務(wù)“育人咨政”1、圍繞市委市政府中心工作和工作大局，找準品牌創(chuàng)建與服務(wù)中心工作的切入點和突破口，在打造品牌過程中促進服務(wù)中心工作開展，實現(xiàn)黨建品牌創(chuàng)建與學校長期發(fā)展戰(zhàn)略在指導思想上、工作目標和工作部署上的協(xié)調(diào)一致。2、學習是前提，服務(wù)是目的。要把黨建品牌內(nèi)化為服務(wù)中心工作的具體行動，充分發(fā)揮黨校在干部培訓中的主陣地、主渠道作用，發(fā)揮黨校在黨委政府決策中的思想庫作用。四、方法步驟醞釀發(fā)動階段采取多種形
7、式，認真組織宣傳工作，營造良好氛圍，發(fā)動廣大黨員干部積極投入到黨建品牌創(chuàng)建活動中來。組織教職工根據(jù)工作職能和群眾的要求，開展創(chuàng)建黨建品牌大討論，集思廣益，確定我校黨建品牌的名稱和定位。把黨建品牌的定位過程變成宣傳發(fā)動和增強機關(guān)黨員干部服務(wù)意識的過程。品牌申報階段在集思廣益的基礎(chǔ)上，研究制定出中共市委黨校關(guān)于開展“立學為先，服務(wù)發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建活動的實施方案，明確目標，分解責任，落實創(chuàng)建措施，建立管理制度和保障措施，形成規(guī)范、科學的工作運行機制。向上級部門申報黨建品牌，同時上報創(chuàng)建工作方案。創(chuàng)建實施階段完善服務(wù)機制，建立創(chuàng)建載體，發(fā)揮品牌效應(yīng)。1、把黨建品牌創(chuàng)建與當前各項工作結(jié)合起來，妥善處理
8、好開展活動與做好日常工作的關(guān)系，把活動開展的效果落實到提高工作效率和服務(wù)水平上。2、培育品牌，加強宣傳推介。圍繞黨建品牌創(chuàng)建，創(chuàng)新工作思路、提升服務(wù)水平，積極采取有效措施，不斷增加創(chuàng)建投入。各支部要圍繞“立學為先，服務(wù)發(fā)展”這一總體黨建品牌，結(jié)合實際確定各支部具有自身特色的黨建品牌，切實使黨建品牌創(chuàng)建的內(nèi)涵不斷充實、品質(zhì)不斷提升、影響力不斷擴大，促進黨建品牌創(chuàng)建活動的健康發(fā)展，增強黨建品牌的社會影響力和效果。品牌認定階段1、向市直機關(guān)工委突出認定申請。2、對創(chuàng)建工作開展自查，及時查漏補缺，全面總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，積極做好迎接檢查驗收的準備。3、針對檢查中發(fā)現(xiàn)的不足，進行整改，建章立制，對黨建品牌創(chuàng)建
9、活動實施長效管理，做到持之以恒、長抓不懈，不斷提高我校黨建品牌的知名度和公信度。五、組織領(lǐng)導為了將黨建品牌創(chuàng)建活動抓緊抓好，落實到位，特成立黨校黨建品牌創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組：領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在機關(guān)黨總支，負責創(chuàng)建工作的組織實施、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查。六、具體要求各支部要立足本支部特點，突出實踐特色，創(chuàng)新活動主題，用鮮活的形式和內(nèi)容確?；顒尤〉脤嵭?。加強黨建品牌的宣傳推廣。各支部要立足現(xiàn)有條件，采取有力措施，利用不同載體，加大黨建品牌和創(chuàng)建工作的宣傳推廣，切實增強“立學為先，服務(wù)發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建工作的感染力和影響力。在黨建品牌創(chuàng)建過程中，各部及全體黨員干部要以求實的態(tài)度去工作、以務(wù)實的作風當先鋒、以落實的品質(zhì)作表率，創(chuàng)新黨建品牌、創(chuàng)造一流業(yè)績，以黨建品牌創(chuàng)建和“三創(chuàng)三先”活動的深入開展帶動黨校工作晉位爭先。
黨建品牌創(chuàng)建工作方案
