《2019-2020年高一數(shù)學(xué)上 3.4《函數(shù)的單調(diào)性》學(xué)案 滬教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高一數(shù)學(xué)上 3.4《函數(shù)的單調(diào)性》學(xué)案 滬教版(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2019-2020年高一數(shù)學(xué)上3.4函數(shù)的單調(diào)性學(xué)案滬教版【教學(xué)目的】1使學(xué)生理解增函數(shù)、減函數(shù)的概念,掌握判斷某些函數(shù)增減性的方法;2培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)概念進(jìn)行判斷推理的能力和數(shù)形結(jié)合,辯證思維的能力;【基本知識(shí)】1、定義:對(duì)于給定區(qū)間上的函數(shù)f(x)及屬于這個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量x2,當(dāng)X。時(shí),如果有fgvfg,則稱f(x)在這個(gè)區(qū)間上是函數(shù),這個(gè)區(qū)間就叫做函數(shù)f(x)的區(qū)間;如果有f(X)f(X2),則稱f(x)在這個(gè)區(qū)間上是函數(shù),這個(gè)區(qū)間就叫做函數(shù)f(x)的區(qū)間;說明1。單調(diào)區(qū)間是定義域的子集;2。若函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是增函數(shù),則圖象在D上的部分從左到右呈趨勢(shì)若函數(shù)f(x)在區(qū)間D
2、上是減函數(shù),則圖象在D上的部分從左到右呈趨勢(shì)3。單調(diào)區(qū)間一般不能并2、判斷單調(diào)性的方法: 定義;導(dǎo)數(shù);復(fù)合函數(shù)單調(diào)性:同增則增,異增則減;圖象3、常用結(jié)論: 兩個(gè)增(減)函數(shù)的和為;一個(gè)增(減)函數(shù)與一個(gè)減(增)函數(shù)的差是_; 奇函數(shù)在對(duì)稱的兩個(gè)區(qū)間上有的單調(diào)性;偶函數(shù)在對(duì)稱的兩個(gè)區(qū)間上有的單調(diào)性; 互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)在各自定義域上有的單調(diào)性;【課前預(yù)習(xí)】1. 下列函數(shù)中,在區(qū)間(a,0)上是增函數(shù)的是()A、B、g(x)=ax+3(a三0)C、D、2. 函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是3. 函數(shù)f(x)=|log/l(0a0,a豐1的單調(diào)性【變式2】已知函數(shù),是否存在實(shí)數(shù)x,使關(guān)于x的不等式成立例3、
3、設(shè)是定義在R上的函數(shù),對(duì)、恒有,且當(dāng)時(shí),1)求證:;2)證明:時(shí)恒有;3)求證:在R上是減函數(shù);4)若,求的范圍?!久}展望】:1. (07江蘇6)設(shè)函數(shù)定義在實(shí)數(shù)集上,它的圖像關(guān)于直線對(duì)稱,且當(dāng)時(shí),則有()A.B.C.D.2. (07重慶文16)函數(shù)f(x)=;x22x+Tx、5x+4的最小值為3. *(xx天津卷)已知函數(shù)的圖象與函數(shù)(且)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,記g(x)二f(x)f(x)+2f-1若在區(qū)間上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A.B.C.D.函數(shù)的單調(diào)性(作業(yè))I(3a一1)x+4a,x1a(A)(0,1)(B)(0,)(C)(D)2、若函數(shù),則該函數(shù)在上是()A.單調(diào)遞減無最
4、小值C.單調(diào)遞增無最大值B. 單調(diào)遞減有最小值D.單調(diào)遞增有最大值3、若f(x)=-x+2ax與在區(qū)間1,2上都是減函數(shù),則a的值范圍是()A.B.C.(0,1)D.4、1)的單調(diào)增區(qū)間是2) 已知在0,1上是x的減函數(shù),則a的取值范圍是3) 函數(shù)與在上遞減,則a_4) 奇函數(shù)在R上單調(diào)遞增,對(duì)實(shí)數(shù)x恒有,則a5、設(shè)a0,且aM1,試求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間6、設(shè)函數(shù)f(x)=ax(a+1)ln(x+1),其中a-1,求f(x)的單調(diào)區(qū)間7、已知函數(shù)在定義域】一1,1上是奇函數(shù),又是減函數(shù),若,求實(shí)數(shù)a的取值范圍8、已知函數(shù)的定義域是xMO的一切實(shí)數(shù),對(duì)于定義域內(nèi)的任意X,x2,恒有f(XX2)=f(
5、X)+f(x),且當(dāng)xl時(shí),0,f(2)=121)求證:是偶函數(shù);2)求證:在(0,+)上是增函數(shù)3)解不等式9、已知定義域?yàn)榈暮瘮?shù)是奇函數(shù)。(I) 求的值;(II) 若對(duì)任意的,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)0恒成立,求的取值范圍;2019-2020年高一數(shù)學(xué)上3.4函數(shù)的單調(diào)性最大(小)值學(xué)案滬教版、新課導(dǎo)航理解函數(shù)的最大(小)值及其幾何意義;練習(xí):1畫出下列函數(shù)的圖象,并根據(jù)圖象解答下列問題:Q說出y=f(x)的單調(diào)區(qū)間,以及在各單調(diào)區(qū)間上的單調(diào)性;Q指出圖象的最高點(diǎn)或最低點(diǎn),并說明它能體現(xiàn)函數(shù)的什么特征?(1)(2)(3)(4)最大值的定義:一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域
6、為I,如果存在實(shí)數(shù)M滿足:(1) 對(duì)于任意的xWI,都有f(x)WM;(2) 存在GI,使得f(x)=M那么,稱M是函數(shù)y=f(x)的最大值(MaximumValue).思考:仿照函數(shù)最大值的定義,給出函數(shù)y=f(x)的最小值(MinimumValue)的定義.最小值的定義:探討:2.如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間a,b上單調(diào)遞增,在區(qū)間b,c上單調(diào)遞減則函數(shù)y=f(x)在處有f(b);如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間a,b上單調(diào)遞,在區(qū)間b,c上單調(diào)遞,則函數(shù)y=f(x)在,;學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì);探討:如何判斷函數(shù)的最大(?。┲?例3:利用的性質(zhì)(),求函數(shù)的最大(?。┲?;例4:利用
7、的判斷函數(shù)的最大(小)值;探討:2.利用.求函數(shù)的最大(?。┲?;二、典例探討例1】旅館定價(jià)一個(gè)星級(jí)旅館有150個(gè)標(biāo)準(zhǔn)房,經(jīng)過一段時(shí)間的經(jīng)營,經(jīng)理得到一些定價(jià)和住房率的數(shù)據(jù)如下:房?jī)r(jià)(元)住房率16055140651207510085欲使每天的的營業(yè)額最高,應(yīng)如何定價(jià)?解:練習(xí)3:快艇和輪船分別從A地和C地同時(shí)開出,如下圖,各沿箭頭方向航行,快艇和輪船的速度分別是45km/h和15km/h,已知AC=150km,經(jīng)過多少時(shí)間后,快艇和輪船之間的距離最短?BAC三、訓(xùn)練基礎(chǔ)5:函數(shù)f(x)=x2+4ax+2在區(qū)間(-r6內(nèi)遞減,則a的取值范圍是()A、a三3B、aW3C、a三-3D、aW-36:在已知函數(shù)f(x)=4x2-mx+1,在-2上遞減,在-2,+)上遞增,則f(x)在1,2上的值域.四、小結(jié)評(píng)價(jià)學(xué)完本課,在以下各項(xiàng)的后面的中,用V”或“?”標(biāo)注你是否掌握。(1)理解最大(或?。┲档亩x。()(2)學(xué)會(huì)判斷函數(shù)的最大(小)值的方法。()(3)會(huì)利用函數(shù)的單調(diào)性解決實(shí)際問題中的最值問題。()另外,你是否有其他疑問?