廣東省河源中國教育會(huì)中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語文上冊(cè) 第三次月考 病句修改講學(xué)稿(無答案) 語文版版

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1、病句修改 1、了解病句的類型。2、結(jié)合考試中的常見的例題,讓學(xué)生掌握修改病句的方法。知識(shí)鏈接:A、詞語誤用:如:我們大家感到十分榮譽(yù)?!皹s譽(yù)”是名詞應(yīng)改為形容詞“光榮”B、指代不明:如:小王和小李在路上相遇,他告訴他晚上到他家去。三個(gè)“他”指代不明,應(yīng)寫清誰告訴誰。C、搭配不當(dāng):墨黑的烏云和瓢潑大雨從空中傾瀉下來。大雨能傾瀉,烏云不能傾瀉,主謂搭配不當(dāng)。D、成分殘缺,缺主語、謂語、賓語、我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)社會(huì)主義強(qiáng)國。(缺謂語)、我們開展學(xué)習(xí)雷鋒(缺賓語)通過這件事,使我明白一個(gè)道理。(缺主語)E、語序不當(dāng):故宮博物館展出了二千多年前新出土的文物。F、句式雜糅:雷鋒精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。G、前后矛

2、盾:這些問題我們基本上全部解決了。H、多重否定造成混亂:誰也不會(huì)否認(rèn)太陽從西邊出。模塊一:自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容摘記1指出下列各句的病因,填寫在句后的括號(hào)中。A主語殘缺 B謂語殘缺 C賓語殘缺 D主謂搭配不當(dāng)E動(dòng)賓搭配不當(dāng)F語序不當(dāng) G不合書理中國人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國。 ( B )我們來到大海邊,呼吸著新鮮空氣、陽光和海水。 ( E )清晨,雄雞報(bào)曉三更時(shí),我就起床,準(zhǔn)備出發(fā)了。 ( G )農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須走現(xiàn)代化。 ( C )聽了姜素椿的報(bào)告,使我們受到了很大的教育。 ( A )我國有世界上沒有的萬里長城。 (G )我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的缺點(diǎn)。 ( F )黑黑的烏

3、云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來。 ( D )2、下列句子沒有語病的是( C )A在建設(shè)三峽大壩的過程中,無論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無前。B在列車長粗暴的干涉下,使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。C中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂舞蹈我的夢(mèng),受到觀眾的熱烈歡迎。D為了防止非典疫情不再反彈,市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。 模塊二:交流研討研討內(nèi)容摘 記4下列各句中,沒有語病的一句是 ( A )A把北山建設(shè)成省級(jí)森林公園,是當(dāng)?shù)卣畬?shí)施可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。B發(fā)電站每年的發(fā)電量,除了供應(yīng)給杭州使用外,還向上海、南京等地輸送。C自編自演的課本

4、劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著,都有一定的作用。D街道希望通過多種渠道,大力開展法制教育,防止青少年不違法犯法。5下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( A )A實(shí)踐證明,一個(gè)人知識(shí)的多寡,成就的大小關(guān)鍵在于勤的程度。B記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。C就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低,還確切地需要大大提高。D通過中國男子足球隊(duì)的表現(xiàn),使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。6下面四個(gè)都是病句,其中只有一句有成分殘缺的毛病,請(qǐng)選出來( A )A食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量。B歡樂的歌曲響徹了大江南北。C我們認(rèn)真傾聽了他那慈祥的面容和感人的報(bào)告。D連綿不斷的小雨似瓢潑一般傾瀉而下。7選出下列四句

5、中畫線部分修改、分析完全對(duì)的一項(xiàng)。 ( A )我在海上遠(yuǎn)航過,在空中飛行過但在我們的母親河長江上,第一次為這樣一種大自然威力(改為“偉力”)所吸引了。無數(shù)(刪去)層巒疊蟑之上,迷蒙雨霧之中,忽然出現(xiàn)一團(tuán)紅霧??h里的醫(yī)生跳下汽車,就立刻插手(改為“參加”)診斷、治療。雖然天山這時(shí)并不是春天,但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花。(改為“繁花無比的天山”)A用詞準(zhǔn)確;簡潔,避免語意重復(fù);詞感情色彩切合句意;與主語“花園”搭配恰當(dāng)。B與“大自然”一詞搭配恰當(dāng);簡潔,避免語意重復(fù);用聞準(zhǔn)確;語序恰當(dāng)。C感情色彩更鮮明;避免夸張失實(shí);詞的感情色彩切合文意;語序更恰當(dāng)。D用詞準(zhǔn)確;避免夸張失實(shí)

6、;用詞準(zhǔn)確;與主語“花園”搭配恰當(dāng)。8下列表述正確的一組是 ( D )A. 熊熊大火中,一位遇難者向人呼救。B開展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。C高速公路上,南來北往的汽車滔滔不絕。D家鄉(xiāng)是我生身立命之地,鄉(xiāng)親們待我恩重情深。(A項(xiàng)“遇難者”不可能“呼救”,矛盾,B項(xiàng)“提高”不能與“風(fēng)氣”搭配,c項(xiàng)中“滔滔不絕”用詞欠妥)模塊三:鞏固內(nèi)化學(xué)習(xí)任務(wù)摘記9對(duì)下列病句的修改,錯(cuò)誤的是 ( D )A小明變化了早晨睡懶覺的習(xí)慣。(把“變化”改為“改變”)B當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場時(shí),看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪掉“當(dāng)”和“時(shí)”)C展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標(biāo)本。(把“厚厚的”調(diào)到“放著”后)D我一

7、進(jìn)教室,看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“一幅”和“很大的”顛倒過來)(應(yīng)將“第一眼”和“看到”調(diào)換)執(zhí)筆 范樂容 審核 教研組長 授課時(shí)間 第十五周 班級(jí) 姓名課題:病句修改模塊四:當(dāng)堂訓(xùn)練10修改下面病句。老師為了培養(yǎng)我們,可真是廢寢忘食、處心積慮。去掉“處心積慮”或改為“操碎了心”、“嘔心瀝血”之類的詞語楊林同學(xué)的語文成績不僅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。不僅在我班名列前茅,而且在全校也很突出(或:把“全?!焙汀拔野唷闭{(diào)換位置) 。11下面這個(gè)病句可以有兩種不同的修改方法,請(qǐng)你改好它。(每種改法只能改動(dòng)一處,不得改變?cè)?。近日,有關(guān)部門發(fā)出緊急通知,嚴(yán)禁一切獵捕、出售、收購果子貍

8、和其他野生動(dòng)物。修改修改去掉“一切”的“野生動(dòng)物”后面加上“的行為” 。12讀語文,找病句。將下列文中的病句找出來,并改正。這支部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個(gè)很低的光光的山岡,阻住敵人,一場壯烈的搏斗就開始了。(誰是最可愛的人)“壯烈”是褒義詞,而搏斗為敵我雙方,所以將它改為“激烈”在黨和政府的關(guān)懷下,我國農(nóng)村教育從根本上得到了好轉(zhuǎn),農(nóng)村的辦學(xué)條件得到了極大改善,教育質(zhì)量、教學(xué)設(shè)施有了很大的提高。(一個(gè)都不能少)“教學(xué)設(shè)施”應(yīng)為“改進(jìn)改善”之類的詞語,而不能用“提高”蘇州園林里的門和窗,圖案設(shè)計(jì)和雕鏤工夫都是工藝美術(shù)的上品。(蘇州園林)“工夫”不屬于美術(shù)品,應(yīng)刪去在這嚴(yán)重監(jiān)督之下,羼水也

9、很為難。(孔乙己)“嚴(yán)重”修飾“監(jiān)督”不當(dāng),應(yīng)改為“嚴(yán)厲”讓勞動(dòng)者以寬闊的步伐走在街上吧!(黎明的通知)“寬闊”不能修飾“步伐”,應(yīng)改為“穩(wěn)健”13下列句子中沒有語病的一句是( D )A難道能否認(rèn)我們的意見是不正確的嗎?B關(guān)于這件事的具體詳情,以后再告訴你。C為了搞好工作,我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見。D小雨聲使我感覺溫柔、靜穆、和平。(A項(xiàng)多用了否定詞,B項(xiàng)介詞“具體”和“詳”重復(fù),c項(xiàng)“虛心接受”與“廣泛征求”應(yīng)調(diào)換位置)14對(duì)下面加線病句,修改不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( C )我深深體會(huì)到:要學(xué)好功課,是否認(rèn)真聽課是關(guān)鍵。上課時(shí)只有集中注意力,就能把握重點(diǎn),攻破難點(diǎn)。以前,有時(shí)老師講到什么地方都

10、不知道,我上課常搞小動(dòng)作,思想開小差。身在課堂,心在操場,可能學(xué)不好功課。A句刪去“是否” B句“就”改為“才”C句“思想開小差”與“小動(dòng)作”對(duì)調(diào) D句“可能”改為“必定”15修改下列病句。近日,在北京國際科技產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)上,一種新型的抗SARS藥品喚來了不少觀眾的目光。“喚來”改為“吸引”增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。“增加”改為“提高”聽了英雄的事跡報(bào)告后,大家的心長時(shí)間久久不能平靜?!伴L時(shí)間”“久久”保留一個(gè)新聞工作者要為黨的“十六大”的勝利召開營造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新。結(jié)尾添上“的輿論氛圍”平潭海濱水溫凈,浪輕柔,是天然的一個(gè)海水浴場?!疤烊坏摹迸c“一個(gè)”位置互換為了防止大災(zāi)

11、之后無大疫,駐鄂某部醫(yī)務(wù)人員日夜巡查,吃住都在堤岸上?!胺乐埂备臑椤白龅健?6下面句子沒有語病的一項(xiàng)是 ( C )A為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。B高考失敗,小鏡傷心極了,他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊!C自從來到這個(gè)世界上,人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn),一是來自人類本身,一是來自大自然。D考生在考場上專心答卷,而場外的老師和家長無時(shí)無刻都在焦急地等待。(A項(xiàng)“防止”和“不”形成矛盾,B項(xiàng)“分享”和“苦惱”搭配不當(dāng),D項(xiàng)“無時(shí)無刻”后的“都”應(yīng)改為“不”)17下面這段文字有三句話,各有一處語病,請(qǐng)加以修改。北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)日前召開新聞發(fā)布會(huì),宣布在今年4月15日起,舉辦

12、奧運(yùn)會(huì)第一屆歌曲征集活動(dòng)。征集活動(dòng)將連續(xù)舉行5屆,每屆評(píng)出10首歌曲進(jìn)入北京奧運(yùn)會(huì)主題歌候選歌曲。這些候選歌曲廣泛經(jīng)過各界群眾傳唱最終確定一首充分體現(xiàn)中國文化特色和奧林匹克精神的歌曲,魑 本?008年奧運(yùn)會(huì)主題歌。1 2 3介詞不當(dāng),“在”改為“從”,或刪去“在”搭配不當(dāng),“進(jìn)入”改為“作為”詞序不當(dāng),“廣泛”移到“傳唱”前,或刪去“廣泛”18閱讀下面一段文字,修改其中的病句。(標(biāo)明序號(hào)并寫出修改后的句子)寫日記的一個(gè)好處是能留下自己成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我保持寫日記的習(xí)慣已經(jīng)八年,這厚厚的一摞日記本是我的財(cái)富。偶爾翻看以前的舊日記,我感慨很多。雖然日記里不乏無病呻吟,有不少狂妄的長篇大論,并

13、且更多的是對(duì)平凡生活的感受,對(duì)自我的更省和鼓勵(lì)。A我保持寫日記的習(xí)慣已經(jīng)八年了或我保持寫日記的習(xí)慣近八年B偶爾翻看舊時(shí)的日記C但是更多的是對(duì)平凡生活的感受19下面是小明的同學(xué)在電話中向他說的一段話,加橫線的部分有的有語病,有的表達(dá)不當(dāng),請(qǐng)加以修改。小明,你還是為迎接即將馬上到來的校慶給我們“幼林文學(xué)社”寫篇稿件吧!體裁不限,詩歌散文小品都可以。還請(qǐng)你在班上多發(fā)動(dòng)同學(xué)投稿。你看,我們班已有十個(gè)同學(xué)連我在內(nèi)交了稿子。你可以直接把寫好的稿子交給我, 我給你們點(diǎn)撥點(diǎn)撥。請(qǐng)注意交稿日期截止本月底。答: “即將”和“馬上”刪去一個(gè)將“連我在內(nèi)”提至“我們班”之前不得體,應(yīng)為“請(qǐng)老師點(diǎn)拔一下”或者“我們共同來斟酌斟酌”改為“交稿日期本月底截止”或“交稿日期截至本月底止”

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