文明城市創(chuàng)建 學校測評標準

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date文明城市創(chuàng)建 學校測評標準文明城市創(chuàng)建 學校測評標準學校及周邊環(huán)境實地考察測評標準一、中小學校（責任單位：市教育局、各縣區(qū)）、廣泛刊播展示公益廣告，要求既使用公益廣告庫的通稿作品，也有自行設計創(chuàng)作（門口向內50米至少運用電子屏、展板等3種形式，至少10副，其中2副社會主義核心價值觀12個主題詞、3幅通稿、2幅關愛未成年人、3幅自行設計）；2、校園內顯著位置有“新時代好

2、少年”評選表彰內容，有活動文字圖片展示櫥窗；3、校園內顯著位置有師德師風建設內容展示；校園內顯著位置和教室內有學生守則的展示；4、教室、辦公室貼有（懸掛）社會主義核心價值觀12個主題詞內容；5、文明校園創(chuàng)建工作扎實開展，校園50米范圍內不少于3處文明校園創(chuàng)建內容，在校園顯著位置張貼、懸掛文明校園創(chuàng)建標語，有文明校園創(chuàng)建的文字（創(chuàng)建方案或任務分工、計劃安排、活動記錄或工作總結）圖片資料，歸檔齊全規(guī)范，有文明校園創(chuàng)建活動文字圖片展示櫥窗；6、教師、學生知曉文明校園創(chuàng)建工作；教師、學生會背誦社會主義核心價值觀12個主題詞，合格率達到100；7、心理咨詢室布局合理，標牌溫馨醒目，配備具有心理咨詢執(zhí)業(yè)資

3、格的專兼職心理咨詢輔導教師，配備必要的設施設備和輔助器材，有心理咨詢電話，有活動記錄；8、有符合標準的物防、技防、人防、消防設施，無占用、堵塞、封閉消防通道現象；9、積極開展優(yōu)秀傳統文化進校園活動，有“戲曲進校園”活動文字圖片展示櫥窗；10、校園周邊無互聯網上網服務營業(yè)場所（經營性網吧）、電子游戲經營場所；11、校園周邊無歌廳、舞廳、卡拉ok廳、游藝廳、臺球廳等娛樂場所。標準：歌廳、舞廳、卡拉ok廳、游藝廳、臺球廳等掛有招牌，測評期間不開門營業(yè)的也視為不符合；12、校園周邊無非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務為主的診所；13、校園周邊無從事非法經營活動的游商和無證照攤點；14、校園周邊無“三無食品

4、”，無恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、飾品和出版物銷售；15、設置輪椅通道、扶手、緣石坡道等無障礙設施并有明顯標識，管理、使用情況良好（至少通往一層教室、廁所、食堂、圖書館等有無障礙通道）。二、心理健康輔導中心（責任單位：市教育局、各縣區(qū)）1、市級心理健康輔導中心使用面積不少于200平方米，縣（市、區(qū)）級心理健康輔導中心不少于100平方米；2、建立熱線網絡室、咨詢室、心理測驗室、發(fā)泄室、沙盤游戲室、音樂減壓室、催眠室等獨立的功能性服務區(qū)域，配備必要的設施設備和輔助器材，每個活動室面積不少于10平方米；3、尊重咨詢者的隱私和遵循未成年人的身心特點，建立個案咨詢室，配備必要的輔助器材，面積不少于

5、10平方米；4、配備具有心理咨詢執(zhí)業(yè)資格的專兼職心理咨詢輔導人員和具有心理咨詢執(zhí)業(yè)資格的志愿者隊伍，保證人員在5名以上，在顯著位置公布心理咨詢人員的名字、簡歷和聯系方式；5、建立未成年人心理健康檔案，定期開展咨詢輔導，宣傳普及心理健康知識，開展適應性、挫折、考前等輔導和咨詢，開展家長親子教育策略輔導等并做好相應記錄，心理咨詢記錄完整，并進行心理咨詢回訪；6、建立完善的規(guī)章制度，除輔導中心有制度外，每個活動室也要建立相應的規(guī)章制度；7、環(huán)境衛(wèi)生整潔有序，在顯著位置設有禁煙標識，無吸煙現象；8、設有心理咨詢電話，運用網絡、電話、授課等多種形式開展教育引導，設有電話和網絡咨詢熱線并在顯著位置上墻公布

6、，有活動記錄；9、辦公室、走廊、活動室等布置有文化內涵、符合活動項目特點、體現心理輔導功能的宣傳圖片；10、創(chuàng)建工作氛圍濃厚，宣傳欄刊登精神文明創(chuàng)建內容，及時更新宣傳內容，設有關于“中國夢”、社會主義核心價值觀、未成年人思想道德教育等方面的公益廣告。三、鄉(xiāng)村學校少年宮（責任單位：市教育局、各縣區(qū)）1、場所建設。鄉(xiāng)村學校少年宮設有適于德育教學、文體活動、科技手工、心理健康教育和特色訓練項目的場地和功能用房，活動場所相對集中。室內固定場所使用面積不低于150平方米。無被侵占、挪用、租借或變相收費現象。2、設施配備。配置有德育類、藝術類、體育類、科普制作類及辦公用具等設備器材，能滿足活動需要，方便實

7、用，布局合理，各功能室、設備（器材）有使用痕跡。3、標識規(guī)范。在鄉(xiāng)村學校少年宮場所和設備器材的顯著位置設置“彩票公益金資助中國福利彩票和中國體育彩票”字樣標識牌。4、環(huán)境秩序。鄉(xiāng)村學校少年宮室內外活動場所，整潔有序，寬敞明亮，各類設備、器材、物品擺放整齊，活動秩序井然。5、組織管理。成立“鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室”。建立完善的財務管理制度、檔案管理制度、輔導員管理制度、器材設施管理制度、安全管理制度。6、經費落實。嚴格按照規(guī)定用途使用項目經費，合理使用修繕資金，合理使用運轉補助經費。7、活動開展。開展“五進”鄉(xiāng)村學校少年宮活動，有具體的活動方案。扎實開展各類活動項目，每周活動時間不少于2小時，

8、有活動記錄。8、師資隊伍。輔導教師隊伍不少于10人，重視少年宮輔導員隊伍建設，有年度培訓計劃，每學期對輔導員培訓至少1次。積極招募“五老”人員、先進人物、文體骨干、民間藝人等擔任輔導員，建立有志愿輔導員隊伍。9、在顯著位置設置“講文明樹新風”、社會主義核心價值觀、關愛未成年人等主題公益廣告。四、未成年人校外活動場所（責任單位：市教育局、市婦聯、各縣區(qū)）1、有向“未成年人免費開放”的標志，免費接納未成年人參觀學習。愛國主義教育基地門口顯著位置懸掛“愛國主義教育基地”牌子；2、根據未成年人特點，配備專用解說詞，未成年人集體參觀時進行義務講解；3、有健全的管理制度并上墻公布；4、有和場所級別相適應的

9、活動器材；5、科普等活動豐富多彩，活動記錄完備；6、環(huán)境衛(wèi)生整潔，標志標識清楚規(guī)范，秩序良好，無嬉戲、吵鬧等現象；7、無被侵占、挪用和租借現象；8、活動場所全面禁煙，并有明顯禁煙標識；9、設立志愿服務站點，配備服務用品，志愿服務人員佩戴標識上崗；10、在顯著位置設置“講文明樹新風”、社會主義核心價值觀、關愛未成年人等主題公益廣告。五、大學（責任單位：安陽師院、安陽工學院、安陽學院、安陽職業(yè)技術學院、職業(yè)護理學院、安陽幼專）、廣泛刊播展示公益廣告，要求既使用公益廣告庫的通稿作品，也有自行設計創(chuàng)作（門口向內50米至少運用電子屏、展板等3種形式，至少10副，其中2副社會主義核心價值觀12個主題詞、3

10、幅通稿、2幅關愛未成年人、3幅自行設計）；2、校園內顯著位置有師德師風建設內容展示；校園內顯著位置和教室內有學生守則的展示；3、教室、辦公室貼有（懸掛）社會主義核心價值觀12個主題詞內容；4、文明校園創(chuàng)建工作扎實開展，校園50米范圍內不少于3處文明校園創(chuàng)建內容，在校園顯著位置張貼、懸掛文明校園創(chuàng)建標語，有文明校園創(chuàng)建的文字（創(chuàng)建方案或任務分工、計劃安排、活動記錄或工作總結）圖片資料，歸檔齊全規(guī)范，有文明校園創(chuàng)建活動文字圖片展示櫥窗；5、教師、學生知曉文明校園創(chuàng)建工作；教師、學生會背誦社會主義核心價值觀12個主題詞，合格率達到100；6、心理咨詢布局合理，標牌溫馨醒目，配備具有心理咨詢執(zhí)業(yè)資格的

11、專兼職心理咨詢輔導教師，配備必要的設施設備和輔助器材，有心理咨詢電話，有活動記錄；7、有符合標準的物防、技防、人防、消防設施，無占用、堵塞、封閉消防通道現象；8、積極開展優(yōu)秀傳統文化進校園活動，有“戲曲進校園”活動文字圖片展示櫥窗；9、校園周邊無互聯網上網服務營業(yè)場所（經營性網吧）、電子游戲經營場所；10、校園周邊無歌廳、舞廳、卡拉ok廳、游藝廳、臺球廳等娛樂場所。標準：歌廳、舞廳、卡拉ok廳、游藝廳、臺球廳等掛有招牌，測評期間不開門營業(yè)的也視為不符合；11、校園周邊無非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務為主的診所；12、校園周邊無從事非法經營活動的游商和無證照攤點；13、校園周邊無“三無食品”，無恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、飾品和出版物銷售；14、設置輪椅通道、扶手、緣石坡道等無障礙設施并有明顯標識，管理、使用情況良好（至少通往一層教室、廁所、食堂、圖書館等有無障礙通道）。-