《遼寧省凌海市石山初級中學(xué)八年級語文下冊 18《吆喝》＂一案三單＂問題導(dǎo)讀單 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省凌海市石山初級中學(xué)八年級語文下冊 18《吆喝》＂一案三單＂問題導(dǎo)讀單 新人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、吆喝問題導(dǎo)讀單 【教材分析】吆喝寫的是現(xiàn)實(shí)中業(yè)已漸行漸遠(yuǎn)的“生活交響曲”，作者以平易又不乏生動(dòng)幽默的語言介紹了舊北京街市上動(dòng)人的一景，緩緩的追憶語調(diào)中流露出的是愉悅和懷想，引人體味蘊(yùn)含其中的濃郁的生活情趣?！窘虒W(xué)目標(biāo)】一知識與技能1.積累本課的生字新詞。2.了解作者蕭乾。3.概括課文的內(nèi)容要點(diǎn)。二過程與方法1.揣摩品味文章平易而又生動(dòng)幽默的語言。2.理清文章思路，學(xué)習(xí)作者合理介紹說明紛繁復(fù)雜事物的方法。三情感態(tài)度價(jià)值觀1.體味民俗文化的魅力，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國博大文化的感情。2.理解作者寫“吆喝”時(shí)的內(nèi)在情感。3.感受“世間萬物皆學(xué)問，零零總總成文章”的生活真諦。【重難點(diǎn)突破】1理解選取典型事例
2、突出人物品質(zhì)的寫法。2品評重點(diǎn)句段，領(lǐng)會思想感情。【學(xué)習(xí)過程】一學(xué)海導(dǎo)航：1概括文章的主要內(nèi)容，把握文章的內(nèi)容要點(diǎn)。2揣摩、品味文章平易而又生動(dòng)幽默的語言。3體會民俗文化的魅力，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛民族文化的情懷。二了解作者吆喝一文的作者是 ，其代表作有 。三完成練習(xí)1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )A.乾坤（qin） 荸薺（b）B.吆喝（yo） 招徠（li）C.鉗子（qin） 餑餑（b）D.苑囿（yu） 隔閡（h）2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A.言簡意賅 餛飩 B.合轍壓韻 秫桔C.油嘴滑舌 馬趴 D.海誓山盟 吹噓3.下列對破折號的用法解釋有誤的一項(xiàng)是( )A.更值得一提的是聲樂部分就是北京街頭各種商販的叫賣。（做解釋）B.就一聲“硬面餑餑”，光宣布賣的是什么，一點(diǎn)也不吹噓什么。（表示語音延長）C.現(xiàn)在北京城倒還剩一種吆喝，就是“冰棍兒三分嘞”。（表示話題轉(zhuǎn)換）D.如果我能寬恕人，體諒人我都得感謝我的慈母。（做解釋）4.生活中，你一定見過賣豆腐的，那么，賣豆腐的師傅所用的“打擊樂器”是什么呢？他們的吆喝聲五花八門，試描寫他們的吆喝。_四拓展閱讀老北京的吆喝老北京的春節(jié)參考答案1.A 2.B 3.D4.梆子。示例：“豆腐！”“豆腐嘞！”“又白又嫩的豆腐！”自我評價(jià)小組評價(jià)教師評價(jià)
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