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1、移動傳接球組合練習(xí)教學(xué)對象 水平三 借班上課學(xué)生人數(shù)教學(xué)內(nèi)容1、籃球:移動傳接球組合練習(xí)2、游戲：叫號接球 課次4教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識目標(biāo)：通過各種形式的傳接球練習(xí)，讓學(xué)生感知傳接球動作在籃球活動中的重要作用。2.技能目標(biāo)：通過練習(xí)，使學(xué)生能在移動的過程當(dāng)中，準(zhǔn)確判斷來球方向，迅速調(diào)整身體位置，在球落地前準(zhǔn)確接住球，發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等身體素質(zhì)。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生在練習(xí)中體驗到運(yùn)動的快樂和成功感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：傳快接穩(wěn)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：快速反應(yīng)，判斷準(zhǔn)確教學(xué)過程課的內(nèi)容練習(xí)步驟技術(shù)性要求組織方式運(yùn)動量次數(shù)強(qiáng)度時間準(zhǔn)備部分8一、課堂常規(guī)二、步伐練習(xí)1.側(cè)向滑步練
2、習(xí)2.兩人一球拋接練習(xí)（一拋一接）1.雙腿分開，重心降低，步伐移動快速2.拋的直，移動快兩人一球X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X XX X X X X X X20|30低5分鐘基本部分27復(fù)習(xí)雙手胸前傳接球二、移動傳接球組合練習(xí)方法：分腿屈膝下蹲，腳下步伐移動快速重點(diǎn)：傳快接穩(wěn)難點(diǎn)：快速反應(yīng)，判斷準(zhǔn)確易犯錯誤：傳球時機(jī)把握不好，腳步移動不夠快速1.兩人一球原地雙手胸前傳接球2.四人兩球扇形傳接球1.兩人一球，側(cè)向移動傳接球2.兩人一球，側(cè)向移動換位傳接球（一傳一橫向移動）3.四人一球，側(cè)向移動交叉換位傳接球4.小組圓圈傳接球傳球至對方胸前，有一定的速度
3、和力量接球時主動迎接球，后引球1.傳球有提前量2.移動時不碰撞3.腳下步伐移動快4.跑動時集中注意力，眼睛看球20|3020|3040|60高10分鐘三、游戲：叫號接球方法：全班分為4個小組，每組圍成一個圓，圓上同學(xué)1-5報數(shù)，中間站一名同學(xué)負(fù)責(zé)向上拋球，其他同學(xué)在圓上逆時針跑動，當(dāng)中間同學(xué)報出某個數(shù)字時，相應(yīng)的同學(xué)迅速跑進(jìn)圓內(nèi)接住拋起的球，依次進(jìn)行。1.分組進(jìn)行嘗試練習(xí)2.中間同學(xué)可以更換3各小組之間比一比誰的反應(yīng)快，接球成功率高1.集中注意力2.小組同學(xué)之間互相配合3.進(jìn)圈內(nèi)接球時注意安全，避免碰撞2|3中3分鐘結(jié)束部分51.整理放松：拉伸練習(xí)2.小結(jié)本堂課學(xué)習(xí)情況3.回收器材放松身體小結(jié)認(rèn)真放松。認(rèn)真聽講，參與小結(jié)四列橫排小安全保障1.課前檢查場地的安全性2.準(zhǔn)備活動充分3.在練習(xí)中提高學(xué)生的安全意識4.教學(xué)組織形式的合理安排場地器材場地：一塊籃球場器材：籃球 40個練習(xí)密度預(yù)計45%左右平均心率預(yù)計120次/分課后反思
五年級體育教案-移動傳接球組合練習(xí) 浙教課標(biāo)版
