《重慶市云陽盛堡初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 第課 詩四首導(dǎo)學(xué)案3(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《重慶市云陽盛堡初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 第課 詩四首導(dǎo)學(xué)案3(無答案) 新人教版(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、詩四首 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、有感情地朗讀并熟練地背誦這四首詩。2、品味語言,體味詩歌的內(nèi)涵。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣。【學(xué)法指導(dǎo)】:讀、理解、背誦、領(lǐng)悟意境,從下面幾個(gè)方面入手:首先是讀。讀的時(shí)候語調(diào)要富于變化,要注意抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急。其次是想,即激發(fā)想像,感悟意境。第三是思,在理解的基礎(chǔ)上,展開聯(lián)想,并結(jié)合作者的寫作背景和自身的經(jīng)歷,挖掘文章的意境美?!局R(shí)鏈接】陶淵明(365-427),字元亮,一說名潛,字淵明,世稱靖節(jié)先生,因宅邊曾有五棵柳樹,又自號(hào)“五柳先生”,潯陽柴桑(今江西九江市西南)人。陶淵明少年時(shí)代既好讀六經(jīng),有大濟(jì)蒼生的宏愿,又厭惡世俗,
2、熱愛純凈的自然。他自29歲入仕,作過州祭酒、參軍一類小官。后因仕途坎坷,又不耐煩“為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”。于是,辭去彭澤縣令,回柴桑歸隱。此后直至他逝世的23年間,以耕讀自娛,未再入仕。陶淵明的田園詩主要見于他的組詩飲酒歸園田居擬古和郭主簿等。他的詩歌,以歌詠田園生活的居多,后世稱他為田園詩人,他的五言詩成就最高。詩歌意境平和、靜穆、深遠(yuǎn),在中國詩歌史上有著重要地位。 王維,盛唐著名詩人,人稱“詩佛”。字摩詰,太原祁人,出身仕宦家庭。王維少年時(shí)就有才名,21歲進(jìn)士及第。詩人在經(jīng)歷多番仕途挫折之后,他逐漸發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的不平。他晚年對(duì)社會(huì)的惡濁采取鄙視的態(tài)度,過著亦官亦隱的生活。他皈依佛教,信奉禪
3、理。朝夕徘徊于山水之間,通過對(duì)自然美的刻畫來表達(dá)他對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。王維是唐代著名的山水田園詩人。他不僅是作詩的妙手,而且是繪畫的行家,所以蘇軾盛贊他“味摩詰之詩,詩中有畫;味摩詰之畫,畫中有詩?!遍_元二十五年(737)的春天,王維奉唐玄宗之命,以監(jiān)察御史的身份赴西北邊塞慰問戰(zhàn)勝吐蕃的河西副大使崔希逸,這實(shí)際上是被排擠出朝廷,使至塞上所寫的就是這次出使的情景?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】(朗讀詩歌,理解內(nèi)容)1、讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的讀音(1)帶月荷(h)鋤歸 (2)晨興理荒穢(hu)(3)道狹草木長(zhng) (4)屬(sh)國過居延(5)征蓬出漢塞(si) (6)蕭關(guān)逢候騎(j)(7)都護(hù)在燕(yn)然 (8
4、)豐年留客足雞豚 (tn)2、解釋下列加點(diǎn)的詞(1)帶月荷(扛著)鋤歸 (2)但(只要)使愿無違(3)大漠孤煙(風(fēng)煙,報(bào)警時(shí)點(diǎn)的煙火)直(4)長河(黃河)落日?qǐng)A【合作探究】1、歸園田居(其三)a用生動(dòng)形象的語言描繪這首詩的畫面。(要求結(jié)合人物身份、舉止、心情)。這是陶淵明田園生活的一個(gè)剪影,詩的前四句記給豆田鋤草一事。第一句交代種豆的地點(diǎn),第二句說鋤草的原因,第三句說一大早就去鋤草,第四句是說月兒初升之時(shí)才荷鋤晚歸。第五、六句寫歸途中道狹而多草木,以至露水沾濕了我的衣裳。第七、八句寫沾衣又有什么關(guān)系呢?只要不違背自己的意愿就行了。b找出自己最喜歡的詩句,說說自己喜歡的理由。賞析詩歌的意境美。陶
5、詩平淡而又富于情趣?!扒槿ぁ北憩F(xiàn)為“帶月荷鋤歸”,勞動(dòng)歸來的詩人雖然獨(dú)自一人,卻有一輪明月陪伴。月下的詩人,肩扛一副鋤頭,穿行在齊腰深的草叢中,這是一幅多么好的月夜歸耕圖?。 跋β墩次乙隆?,露水調(diào)皮而多情,他們給了辛苦一天的詩人溫柔的撫慰,詩人就像一個(gè)凱旋的士兵,心情傲然、欣然。c.這首詩流露了詩人什么樣的思想感情?這首詩流露了詩人對(duì)田園生活的熱愛和歸隱農(nóng)村的自豪之情。d.詩的末句“但使愿無違”的“愿”具體指什么?不愿與污濁的社會(huì)同流合污,愿意按照自己的意愿生活。2、使至塞上a說說“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”一句的含義,蘊(yùn)含作者怎樣的感情?詩人以簡練的筆墨寫了出使邊塞的經(jīng)歷?!皢诬囉麊栠叀?,寫自
6、己輕車簡從,要前往邊境慰問將士。要走多遠(yuǎn)呢?“屬國過居延”,是要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。山高路遠(yuǎn),“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”,詩人覺得自己好像飄飛的蓬草一樣出了漢家邊塞,又好像北歸的大雁一樣飛入胡天的上空。 “征蓬”“歸雁”,即景設(shè)喻,用以自比,傳達(dá)出詩人被排擠受命赴邊的幽微難言的內(nèi)心情感?!皥A”“直”字,不僅準(zhǔn)確描繪了沙漠的景象,而且表現(xiàn)了作者的深切感受,詩人把自己的孤寂情緒巧妙地融入廣闊的自然景象的描繪中。“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”寫自己一路跋涉,看到的沙漠中特有的景色?!笆掙P(guān)逢侯騎”,進(jìn)了蕭關(guān)卻沒有遇見將官?!岸甲o(hù)在燕然”一問才知道,將官正在燕然前線作戰(zhàn)呢??傃灾姼钄⑹隽俗髡叱鍪惯吶钠D苦行程,描繪了邊塞奇麗壯闊的景象,也寫了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活。b賞析名句“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”。這兩句詩充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色,非常講究景物的畫面感。首先,它有畫一樣的構(gòu)圖,從天邊的落日到空中的烽煙到地下的河流,從近處的烽煙到遠(yuǎn)處的夕陽到綿延無邊的大漠,空間闊大,層次很豐富。其次,它講究線條,一望無際的大漠上,縱的是煙,橫的是河,圓的是落日,線條簡約,物態(tài)畢現(xiàn)。第三,色彩豐富,廣闊無垠的大漠黃沙漫漫,黃昏橘紅色的夕陽收斂了光輝,靜靜地居于天際,輝映著波瀾不驚的閃著白光的河水,沙漠上升起一縷白色的烽煙,直上高空,雄渾寥廓的邊塞風(fēng)光如在目前?!井?dāng)堂檢測(cè)】