四川省南充市蓬安縣七年級語文上冊 8 人生寓言(第1課時)學案(無答案) 新人教版

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1、8 人生寓言 落難的王子【學習目標】1、理解、積累字詞。2、感受優(yōu)美的語言,準確理解、概括寓意。3、正確把握對人生的態(tài)度,對待人生的際遇;【學法指導】1、標注文章段落序號,掃清文字障礙,有感情朗讀課文,整體感知課文內容。2、勾畫精彩語句,并在書本上做好批注。3、搜集一些關于戰(zhàn)勝苦難的名言和事例?!咀灾鲗W習】1、為下列加點字注音并解釋詞語:稟( )告: 厄( )運:突如其來: 正色:2、熟讀課文,在小組內復述該故事,看誰講得最好?!竞献魈骄俊?、 王子是怎樣落難的?作者這樣編故事情節(jié)有何用意?王子落難你認為是偶然的還是必然的?2、“天哪,太可怕了,這件事落在我頭上,我可受不了!”這句話在課文反復

2、出現過三次,都是在什么情況下出現的?有什么意義?3、文章結尾“落難的王子撐著拐杖遠去了。有一天,厄運也落到了我的頭上,而我的耳邊也響起了那熟悉的嘆息:天哪,太可怕了”,給人怎樣的啟示?4、“我”是王子落難全過程的見證人然而,厄運也落到的“我”的頭上,這一情節(jié)說明了什么?5、王子落難前后性格有什么不同?為什么會發(fā)生這樣的變化?6、生性多愁善感的王子后來為什么能夠頑強地面對厄運?7、這篇寓言告訴我們一個什么道理?(同學們可從課文中找相關句子)【拓展延伸】1、搜集有關厄運的名言警句,做成分類卡片,積累語言材料。(至少5條)2、人生在世,或福或禍,可能不期而至,對我們應怎樣對待?【當堂檢測】1、給劃點字注音。風韻( ) 稟告( ) 窖( )厄運( ) 皎潔( ) 泯( )2、 填空:本文選自 ,作者 ,本文體裁為 ,白兔和月亮的寓意:落難的王子的寓意: 3、落難的王子中“天哪,太可怕了”反復三遍,第一次出自 之口,第二次出自 之口,第三次 ,耐人尋味,對人很有啟發(fā)?!菊n堂小結.整理學案】

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