《江蘇省漣水縣紅日中學八年級生物上冊 第14章 第1節(jié) 人體內物質的運輸 心臟導學案(無答案) 蘇科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《江蘇省漣水縣紅日中學八年級生物上冊 第14章 第1節(jié) 人體內物質的運輸 心臟導學案(無答案) 蘇科版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、第14章 第1節(jié) 人體內物質的運輸 心臟【目標要求】1.學習目標.通過觀察實驗,識別心臟結構,說出心臟的結構組成和特點。.概述心臟的生理特征,認同體育運動有利于心臟健康。. 認同心率和脈搏是一致的。2.學習重點、難點重點、難點:心臟的結構特點和生理功能?!绢A習導學】1.什么是心率?心臟在每分鐘跳動的次數(shù),叫做 。成年人的心率平均為每分鐘 次。2.心臟的位置( 將右手放在胸口左側,感覺心臟輸送血液時的搏動,說出心臟的位置) 人的心臟位于_中部,略偏左。3.觀察心臟的外形(結合圖片、模型)心臟外形像個桃子,它的大小約和本人的 相似,近似前后略扁的倒置圓錐體,心尖偏向 (填左或右)下前方。4.心臟與
2、健康經常參加體育鍛煉的人,心臟每分鐘輸出的血量比正常人的要 。所以青少年要經常參加 ,增強體質,促進心臟健康。5.STS:電子心臟泵, 電子心臟泵用于進行 的病人。 【問題探究】1. 感受心率用聽診器聽心跳,感受心臟跳動的聲音你的心率是每分鐘 次。比較心率和脈搏,它們是一致的嗎? 2.觀察哺乳動物的心臟心臟為什么能夠提供動力?心臟的結構和功能是怎樣的?讓我們通過實驗來解決:觀察心臟的結構打開心臟,看到心臟分為幾個腔? ,上面兩個腔分別叫 和 ,下面兩個腔分別叫 和 。捏一捏A.比較在心臟的各腔中,心壁比肌肉較厚的一側為 半部分,比較薄的一側為 半部分。B.可以看出心臟主要由 組織構成。由此可見
3、心臟具有什么功能?心臟是 的動力器官,能不停的 和舒張,推動血液在心臟和 里循環(huán)流動。用玻棒試一試,發(fā)現(xiàn)只有同側的 和 是相通的。結合課本圖14-8,找一找,各心房心室分別與什么血管相連? 右心房:連通 ; 左心房:連通 ;右心室:連通 ;左心室:連通 。看一看,在心房和心室之間,以及心室和動脈之間是否有瓣膜?瓣膜在血液流動中有什么作用?動脈瓣位于 和 之間,朝 開放;房室瓣位于 和 之間,朝 開放。 靜脈內有靜脈瓣。瓣膜的存在保證血液由靜脈流向 ,由 流向 ,由心室流向 。防止血液 。背口訣:心臟的四個腔是“上下相通,左右不通”;四個腔的血管和血液成分是“房連靜,室連動,左側鮮紅右暗紅” 4
4、.心臟有房室瓣、動脈瓣,保證血液流動的方向。其方向是( )A.心室心房靜脈 B.心房心室靜脈C.心室心房動脈 D.心房心室動脈5.平靜時,長跑運動員的心臟活動表現(xiàn)為A.心率較快,心肌收縮力強B.心率較慢,心肌收縮力強C.心率較快,心肌收縮力弱D.心率較慢,心肌收縮力弱6.保證人體內的血液能按一定方向循環(huán)流動的結構是 ( )A心房 B心室 C靜脈 D瓣膜7.下圖為心臟結構示意圖,請根據圖回答問題。(請在 內寫序號,橫線上寫名稱) _保證了血液只能從心室流向心房, _保證了血液只能從心室流向動脈。7連通 _,8連通 _,4連通 _,10連通 _和 _。由此可知,與心房連通的血管是_,與心室連通的血管是_?!菊n后訓練】觀察課本圖14-7會發(fā)現(xiàn),與心臟相連的大型血管用到紅(如主動脈、肺靜脈)、藍(如肺動脈、上腔靜脈等)兩種顏色標志,這是為什么呢?請查閱資料,做出你的推測?!举|疑反思】