安徽省五河縣2020屆“三為主”課堂九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八單元 課題1 金屬材料（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《安徽省五河縣2020屆“三為主”課堂九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八單元 課題1 金屬材料（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省五河縣2020屆“三為主”課堂九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八單元 課題1 金屬材料（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第八單元 課題1 金屬材料（第二課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解常見(jiàn)合金與純金屬在組成和性能上的區(qū)別，知道合金比純金屬有更廣泛的用途。2，知道生鐵和鋼等重要金屬材料。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：金屬與合金性能的區(qū)別，性質(zhì)差異的原因難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生全面、綜合分析問(wèn)題的能力及合理使用金屬材料的意識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程自主學(xué)習(xí)：1、_是使用最多的金屬材料2、在金屬中_某些金屬或非金屬，就可以制得具有_的合金。3、生鐵和鋼的性能不同，主要是因?yàn)開(kāi)。4、合金比組成它們的純金屬的強(qiáng)度 ，硬度 ，熔點(diǎn) ，抗腐蝕 。因此，合金更容易適合于不同的用途，日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于 。5、 和 被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。合作探究活動(dòng)一、

2、認(rèn)識(shí)合金1、鋼鐵是使用最多的金屬材料。2、合金的概念。3、生鐵和鋼的性能不同的主要原因。活動(dòng)二、比較合金與純金屬的性能差異（借助第五頁(yè)“實(shí)驗(yàn)8-1”和“討論”）1、_。2、_。3、_?；顒?dòng)三、認(rèn)識(shí)鈦和鈦合金的優(yōu)良性能及重要用途1、鈦和鈦合金的優(yōu)良性能2、鈦和鈦合金的用途達(dá)標(biāo)檢測(cè)：1、下列不屬于金屬材料的是（ ）A、鐵 B、錳鋼 C、四氧化三鐵 D、24K金首飾2、鞍鋼集團(tuán)全力支持上海世博會(huì)，為上海虹橋交通樞紐建設(shè)提供47萬(wàn)噸精品鋼材。關(guān)于鋼的說(shuō)法不正確的是（ ） A、鋼是單質(zhì) B、鋼是鐵合金C、鋼的含碳量低于生鐵 D、鋼的性能優(yōu)于生鐵3、青銅是人類最早使用的銅、錫合金，下列說(shuō)法中不正確的是（）A 、青銅屬于化合物 B 、青銅屬于金屬材料C 、青銅的硬度比銅大 D 、青銅耐腐蝕，易鑄造成形4、下列說(shuō)法不正確的是（ ）A、合金是金屬與金屬或金屬與非金屬的混合物 B、合金合金中至少含有一種金屬C、日常使用的金屬材料，大多數(shù)為純金屬D、金屬在熔合了其它金屬和非金屬后，不僅組成上發(fā)生了變化，其內(nèi)部組成結(jié)構(gòu)也發(fā)生了改變，從而引起性能的變化教學(xué)思路學(xué)生糾錯(cuò)教學(xué)思路學(xué)生糾錯(cuò)