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安徽省五河縣2020屆“三為主”課堂九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八單元 課題1 金屬材料(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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安徽省五河縣2020屆“三為主”課堂九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八單元 課題1 金屬材料(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

第八單元 課題1 金屬材料(第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解常見合金與純金屬在組成和性能上的區(qū)別,知道合金比純金屬有更廣泛的用途。2,知道生鐵和鋼等重要金屬材料。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn):金屬與合金性能的區(qū)別,性質(zhì)差異的原因難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生全面、綜合分析問題的能力及合理使用金屬材料的意識(shí)。學(xué)習(xí)過程自主學(xué)習(xí):1、_是使用最多的金屬材料2、在金屬中_某些金屬或非金屬,就可以制得具有_的合金。3、生鐵和鋼的性能不同,主要是因?yàn)開。4、合金比組成它們的純金屬的強(qiáng)度 ,硬度 ,熔點(diǎn) ,抗腐蝕 。因此,合金更容易適合于不同的用途,日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于 。5、 和 被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。合作探究活動(dòng)一、認(rèn)識(shí)合金1、鋼鐵是使用最多的金屬材料。2、合金的概念。3、生鐵和鋼的性能不同的主要原因。活動(dòng)二、比較合金與純金屬的性能差異(借助第五頁“實(shí)驗(yàn)8-1”和“討論”)1、_。2、_。3、_?;顒?dòng)三、認(rèn)識(shí)鈦和鈦合金的優(yōu)良性能及重要用途1、鈦和鈦合金的優(yōu)良性能2、鈦和鈦合金的用途達(dá)標(biāo)檢測(cè):1、下列不屬于金屬材料的是( )A、鐵 B、錳鋼 C、四氧化三鐵 D、24K金首飾2、鞍鋼集團(tuán)全力支持上海世博會(huì),為上海虹橋交通樞紐建設(shè)提供47萬噸精品鋼材。關(guān)于鋼的說法不正確的是( ) A、鋼是單質(zhì) B、鋼是鐵合金C、鋼的含碳量低于生鐵 D、鋼的性能優(yōu)于生鐵3、青銅是人類最早使用的銅、錫合金,下列說法中不正確的是()A 、青銅屬于化合物 B 、青銅屬于金屬材料C 、青銅的硬度比銅大 D 、青銅耐腐蝕,易鑄造成形4、下列說法不正確的是( )A、合金是金屬與金屬或金屬與非金屬的混合物 B、合金合金中至少含有一種金屬C、日常使用的金屬材料,大多數(shù)為純金屬D、金屬在熔合了其它金屬和非金屬后,不僅組成上發(fā)生了變化,其內(nèi)部組成結(jié)構(gòu)也發(fā)生了改變,從而引起性能的變化教學(xué)思路學(xué)生糾錯(cuò)教學(xué)思路學(xué)生糾錯(cuò)

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