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1、理論報告 (7)理論 報告 1一、理論目的在校承受的相關民法理論知識，難以真正理解到法律工作者真實的工作狀態(tài)，更難以接觸到法律實務的技能，不利于積累實務經歷。此次理論的目的在于理解法律工作者的日常工作狀態(tài)及流程，積累法律實務經歷。二、 理論安排概況 時間：20_ 年 10 月到 11 月 地點：按照學校預先的統(tǒng)一實習分配，我被分配到民二庭，民二庭主要處理各類合同糾紛，家事糾紛那么涉及少量。詳細理論內容 日常的理論內容，主要是整理案卷，這也是實習中重點的工作內容。案件在進入法院后，當事人提供的材料往往雜亂無章，而法官及其書記員由于忙于處理案件，沒有充分的時間整理案卷，這些工作根本上由我們完成。排
2、列順序上根本為：立案審批表-民事起訴狀-證據目錄-訴訟當事人的根本信息-證據材料-代理詞-裁判文書-送達材料-備考表。此外，在案件已經結案之后，法官與書記員會給出詳細的案例拿出分析p ，聽取各自的意見情況，再分析p 分歧點。在實現的過程聽書記員與法官談及如今存在不少原揭發(fā)現審訊結果對于自己不利或者可能無法到達逾期的結果便申請撤訴，等到發(fā)現新證據時又另行起訴，不斷浪費司法資。三、理論結果 在實習的過程中，第一次體會到法官及其書記員的真正工作狀態(tài)，但是由于自己缺乏實務經歷，在實習的過程中上手比擬慢，在學習的過程中不擅長總結，導致工作中時常不能很好地完成。最關鍵的是，書本上的知識很難運用到實務中來。
3、四、理論總結 在這短期的實習中，第一次接觸到法律實務，不僅知道了法院內部的工作流程，也發(fā)現了自身的缺乏，收獲很大，為以后的職業(yè)開展留下了堅實的一步。理論報告 2一、實習目的 為了更好地理解法院不同審訊庭的工作流程，我來到了刑事審訊庭，理解他們工作流程及主要操作內容，以積累根底的刑事案件經歷。二、理論安排概況 時間：20_ 年 11 月到 12 月 地點：根據學校及法院的工作安排這個月我來到了刑事審訊庭進展相關的實習。詳細理論內容 在實習的過程中，審訊庭的法官及其書記員著重安排熟悉最根本的刑事案件程序，詳細包括一下階段：受理-偵查-審查起訴-審訊-執(zhí)行。對于實習中的主要工作內容，大致按照刑事訴訟
4、進展的根本程序將混亂的案卷材料進展完好地整理，一般而言會按照時間的順序進展材料排放，特殊情況下會按照法官的指示將較為疑難的案件進展特別性地材料整理，同時撰寫案件的結案總結，大致包括根本案情、法律根據、證據種類及其采用的理由、裁判的理由及考慮等內容。此外，輔助法官及其書記員送達相關的訴訟材料，也包括接聽當事人的來電等等。三、理論結果 在詳細的實習過程中，簡單的工作內容掌握較慢，很難快速地處理關于實務中的一些簡單問題，例如讓當事人簽收時，不知道簽收的位置。同時，在實習中不夠積極主動過于害羞，對于不明白的實務問題不敢請教，不能很好地將理論知識聯絡實際。四、理論總結 在刑事審訊庭實習的這段時間里，我深
5、深感覺到自己根本專業(yè)知識掌握得不夠結實，實務經歷極度欠缺，在實務操作中不夠靈敏。此外，這段實習經歷也讓我獲益匪淺，讓我知道了如何與法官相處，也讓我體會到了法律人的奉獻，為以后的法律生涯積攢了前進的信心。理論報告 3一、實習目的 為了更好地理解法院不同審訊庭的工作流程，我來到了立案庭庭，理解他們工作流程及主要操作內容。二、理論安排概況 時間：20_ 年 12 月到 20_ 年 1 月 地點：根據學校及法院的工作安排這個月我來到了立案庭進展相關的實習。詳細理論內容：在此次立案庭的實習過程中，我跟著立案庭的書記員每天在窗口承受當事人或律師遞交的材料，在這些天的理論過程中，我理解到立案庭法官與書記員的
6、艱辛，對于基層法院而言每天都有將近四五十的案件前來立案，但是立案庭的法官卻只有不到 10 人，自從“立案登記制”開場施行后，當事人遞交的材料只要符合相關法律的有關規(guī)定就需要接收，這加大了法院在處理案件的壓力，同時濫用訴訟權利的案件類型也隨之增加。同時我也發(fā)如今實習的這一個月當中民事訴訟的案件偏多，其中尤以婚姻家庭的為主，再承受案件后立案庭的法官會對離婚的案件進展審前調解，法官告訴我很多離婚的案件雙方都是一時沖動，假如分配到民一庭進展審理在很大程度上是對司法資的浪費。三、理論結果 在立案庭這一個月的實習過程中，我理解到了立案庭法官的不易，他們既要面對當事人不理解，也要面對成千上萬的案卷材料。在實習中我也存在著不夠積極主動不敢與當事人直接交談的怯弱心理。立案庭的法官與同事給予了我很大的鼓勵克制了心理障礙。四、理論總結 在立案庭實習的這段時間里，我收獲最大的便是懂得了如何與當事人律師之間進展有效的溝通，如何處理一些簡單的案件。對于我以后職業(yè)的選擇也提供了很大的幫助。第 4 頁 共 4 頁
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