實(shí)踐報(bào)告 (7)

理論報(bào)告 (7)理論 報(bào)告 1一、理論目的在校承受的相關(guān)民法理論知識(shí)，難以真正理解到法律工作者真實(shí)的工作狀態(tài)，更難以接觸到法律實(shí)務(wù)的技能，不利于積累實(shí)務(wù)經(jīng)歷。此次理論的目的在于理解法律工作者的日常工作狀態(tài)及流程，積累法律實(shí)務(wù)經(jīng)歷。二、 理論安排概況 時(shí)間：20_ 年 10 月到 11 月 地點(diǎn)：按照學(xué)校預(yù)先的統(tǒng)一實(shí)習(xí)分配，我被分配到民二庭，民二庭主要處理各類合同糾紛，家事糾紛那么涉及少量。詳細(xì)理論內(nèi)容 日常的理論內(nèi)容，主要是整理案卷，這也是實(shí)習(xí)中重點(diǎn)的工作內(nèi)容。案件在進(jìn)入法院后，當(dāng)事人提供的材料往往雜亂無(wú)章，而法官及其書記員由于忙于處理案件，沒(méi)有充分的時(shí)間整理案卷，這些工作根本上由我們完成。排列順序上根本為：立案審批表-民事起訴狀-證據(jù)目錄-訴訟當(dāng)事人的根本信息-證據(jù)材料-代理詞-裁判文書-送達(dá)材料-備考表。此外，在案件已經(jīng)結(jié)案之后，法官與書記員會(huì)給出詳細(xì)的案例拿出分析p ，聽取各自的意見(jiàn)情況，再分析p 分歧點(diǎn)。在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程聽書記員與法官談及如今存在不少原揭發(fā)現(xiàn)審訊結(jié)果對(duì)于自己不利或者可能無(wú)法到達(dá)逾期的結(jié)果便申請(qǐng)撤訴，等到發(fā)現(xiàn)新證據(jù)時(shí)又另行起訴，不斷浪費(fèi)司法資。三、理論結(jié)果 在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，第一次體會(huì)到法官及其書記員的真正工作狀態(tài)，但是由于自己缺乏實(shí)務(wù)經(jīng)歷，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中上手比擬慢，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不擅長(zhǎng)總結(jié)，導(dǎo)致工作中時(shí)常不能很好地完成。最關(guān)鍵的是，書本上的知識(shí)很難運(yùn)用到實(shí)務(wù)中來(lái)。四、理論總結(jié) 在這短期的實(shí)習(xí)中，第一次接觸到法律實(shí)務(wù)，不僅知道了法院內(nèi)部的工作流程，也發(fā)現(xiàn)了自身的缺乏，收獲很大，為以后的職業(yè)開展留下了堅(jiān)實(shí)的一步。理論報(bào)告 2一、實(shí)習(xí)目的 為了更好地理解法院不同審訊庭的工作流程，我來(lái)到了刑事審訊庭，理解他們工作流程及主要操作內(nèi)容，以積累根底的刑事案件經(jīng)歷。二、理論安排概況 時(shí)間：20_ 年 11 月到 12 月 地點(diǎn)：根據(jù)學(xué)校及法院的工作安排這個(gè)月我來(lái)到了刑事審訊庭進(jìn)展相關(guān)的實(shí)習(xí)。詳細(xì)理論內(nèi)容 在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，審訊庭的法官及其書記員著重安排熟悉最根本的刑事案件程序，詳細(xì)包括一下階段：受理-偵查-審查起訴-審訊-執(zhí)行。對(duì)于實(shí)習(xí)中的主要工作內(nèi)容，大致按照刑事訴訟進(jìn)展的根本程序?qū)⒒靵y的案卷材料進(jìn)展完好地整理，一般而言會(huì)按照時(shí)間的順序進(jìn)展材料排放，特殊情況下會(huì)按照法官的指示將較為疑難的案件進(jìn)展特別性地材料整理，同時(shí)撰寫案件的結(jié)案總結(jié)，大致包括根本案情、法律根據(jù)、證據(jù)種類及其采用的理由、裁判的理由及考慮等內(nèi)容。此外，輔助法官及其書記員送達(dá)相關(guān)的訴訟材料，也包括接聽當(dāng)事人的來(lái)電等等。三、理論結(jié)果 在詳細(xì)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，簡(jiǎn)單的工作內(nèi)容掌握較慢，很難快速地處理關(guān)于實(shí)務(wù)中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題，例如讓當(dāng)事人簽收時(shí)，不知道簽收的位置。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中不夠積極主動(dòng)過(guò)于害羞，對(duì)于不明白的實(shí)務(wù)問(wèn)題不敢請(qǐng)教，不能很好地將理論知識(shí)聯(lián)絡(luò)實(shí)際。四、理論總結(jié) 在刑事審訊庭實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我深深感覺(jué)到自己根本專業(yè)知識(shí)掌握得不夠結(jié)實(shí)，實(shí)務(wù)經(jīng)歷極度欠缺，在實(shí)務(wù)操作中不夠靈敏。此外，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我獲益匪淺，讓我知道了如何與法官相處，也讓我體會(huì)到了法律人的奉獻(xiàn)，為以后的法律生涯積攢了前進(jìn)的信心。理論報(bào)告 3一、實(shí)習(xí)目的 為了更好地理解法院不同審訊庭的工作流程，我來(lái)到了立案庭庭，理解他們工作流程及主要操作內(nèi)容。二、理論安排概況 時(shí)間：20_ 年 12 月到 20_ 年 1 月 地點(diǎn)：根據(jù)學(xué)校及法院的工作安排這個(gè)月我來(lái)到了立案庭進(jìn)展相關(guān)的實(shí)習(xí)。詳細(xì)理論內(nèi)容：在此次立案庭的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我跟著立案庭的書記員每天在窗口承受當(dāng)事人或律師遞交的材料，在這些天的理論過(guò)程中，我理解到立案庭法官與書記員的艱辛，對(duì)于基層法院而言每天都有將近四五十的案件前來(lái)立案，但是立案庭的法官卻只有不到 10 人，自從“立案登記制”開場(chǎng)施行后，當(dāng)事人遞交的材料只要符合相關(guān)法律的有關(guān)規(guī)定就需要接收，這加大了法院在處理案件的壓力，同時(shí)濫用訴訟權(quán)利的案件類型也隨之增加。同時(shí)我也發(fā)如今實(shí)習(xí)的這一個(gè)月當(dāng)中民事訴訟的案件偏多，其中尤以婚姻家庭的為主，再承受案件后立案庭的法官會(huì)對(duì)離婚的案件進(jìn)展審前調(diào)解，法官告訴我很多離婚的案件雙方都是一時(shí)沖動(dòng)，假如分配到民一庭進(jìn)展審理在很大程度上是對(duì)司法資的浪費(fèi)。三、理論結(jié)果 在立案庭這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我理解到了立案庭法官的不易，他們既要面對(duì)當(dāng)事人不理解，也要面對(duì)成千上萬(wàn)的案卷材料。在實(shí)習(xí)中我也存在著不夠積極主動(dòng)不敢與當(dāng)事人直接交談的怯弱心理。立案庭的法官與同事給予了我很大的鼓勵(lì)克制了心理障礙。四、理論總結(jié) 在立案庭實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我收獲最大的便是懂得了如何與當(dāng)事人律師之間進(jìn)展有效的溝通，如何處理一些簡(jiǎn)單的案件。對(duì)于我以后職業(yè)的選擇也提供了很大的幫助。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)