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1、課時22簡單實驗方案的設計與評價1(2017陜西改編)下列圖示實驗不能達到目的的是()A.測定空氣中氧氣含量B.證明分子在不斷運動C.鑒別NH4Cl溶液和NH4NO3溶液D.探究MnO2的催化作用2.(2017泰安改編)設計對比實驗，控制變量是學習化學的重要方法，下列對比實驗不能達到目的的是()實驗設計實驗目的A.探究氧氣含量對燃燒劇烈程度的影響B(tài).證明可燃物燃燒需要氧氣C.探究溶液濃度對反應速率的影響D.探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應3下列“課外實驗”對應的結論錯誤的是()AB C DA說明蠟燭中含有炭黑 B說明小蘇打和檸檬酸反應能產(chǎn)生氣體C說明有些花的色素可作酸堿指示劑 D說明同種溶
2、質(zhì)在不同的溶劑里溶解性不同4(2017南通改編)下列實驗不能達到實驗目的的是()A檢查裝置氣密性 B證明酸與堿能發(fā)生反應C驗證面粉粉塵能發(fā)生爆炸D驗證質(zhì)量守恒定律5(2017赤峰改編)下列實驗不能達到實驗目的的是()AB CDA探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性 B探究NaOH固體溶于水的能量變化C探究分子運動速率與溫度的關系 D驗證氫氣的密度比空氣小6下列從原料及有關試劑分別制取相應的最終產(chǎn)物的設計中，理論上正確，操作上可行，經(jīng)濟上合理的是()AC CO CO2 Na2CO3溶液BCaO Ca(OH)2溶液 NaOH溶液CFe Fe2O3 Fe2(SO4)3溶液DCu Cu(NO3)2溶液 C
3、u(OH)2沉淀7下列實驗現(xiàn)象與結論對應關系不正確的是()選項實驗操作實驗現(xiàn)象解釋或結論A分別向盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中伸入燃著的木條燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒，在呼出氣體中熄滅空氣中的氧氣含量高于呼出氣體B用導管分別對準浸沒在熱水和冷水中的白磷通氣熱水中的白磷燃燒，冷水中的白磷不燃燒燃燒的條件之一是溫度達到著火點C用玻璃棒分別蘸取酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱酒精燃燒，水不燃燒燃燒的條件之一是有可燃物D向黑色粉末中加入某無色溶液產(chǎn)生大量氣泡黑色粉末一定是鐵粉8下列實驗現(xiàn)象與結論對應關系不正確的是()選項操作現(xiàn)象結論A用玻璃棒蘸濃硫酸在白紙上寫字白紙上顯示黑色字跡濃硫酸具有脫水性B取一小片
4、布料，點燃有燒焦羽毛氣味布料含有動物纖維C向稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應后所得的溶液中滴加硝酸鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀中和反應后稀硫酸有剩余D高溫下，將一氧化碳通過氧化鐵粉末紅色粉末變?yōu)楹谏谎趸季哂羞€原性9下列實驗操作、現(xiàn)象與結論對應關系正確的是()選項實驗操作現(xiàn)象結論A某氣體通入澄清石灰水出現(xiàn)白色渾濁該氣體可能是CO2B將未經(jīng)打磨的鋁條放入CuSO4溶液中無明顯現(xiàn)象Al的活潑性低于CuC向久置空氣中的燒堿溶液中加無色酚酞試液溶液變紅燒堿溶液沒有變質(zhì)D向某溶液中加入NaOH溶液有紅褐色沉淀產(chǎn)生該溶液中含有Fe210某化學興趣小組在實驗室中以Cu為原料制取CuSO4溶液，設計了如下實驗方案，請你進行評價分析。方案一：Cu CuO CuSO4方案二：Cu CuSO4CuH2O2H2SO4(稀)= CuSO42H2O方案三：Cu CuSO4Cu2H2SO4(濃) CuSO4SO22H2O(1)方案二與方案一相比，優(yōu)點是實驗的操作步驟不需要分步進行和_。但工業(yè)上不采用方案二大量使用H2O2制硫酸銅的原因是_。(2)方案三與方案一、二相比，缺點是_和反應會產(chǎn)生SO2。生產(chǎn)生活中大量的SO2排放到空氣中容易形成_。課時22簡單實驗方案的設計與評價1C2.B3.A4.D5.C6.B7.D8.C9.A10(1)不需要加熱成本高(2)生成相同質(zhì)量硫酸銅時消耗硫酸多酸雨3
廣東省2018年中考化學總復習 課時22 簡單實驗方案的設計與評價練習
