《2019年高考語(yǔ)文 高考真題和模擬題分項(xiàng)匯編 專題06 名句默寫(xiě)（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考語(yǔ)文 高考真題和模擬題分項(xiàng)匯編 專題06 名句默寫(xiě)（含解析）（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題06 名句默寫(xiě)【2019年高考】一、【2019年高考新課標(biāo)卷】補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）莊子逍遙游中的斥鷃無(wú)法理解大鵬，稱自己騰躍起飛，“_，_”，也就是飛行的極致了。（2）李白蜀道難中“_，_”兩句，回顧了“五丁開(kāi)山”的傳說(shuō)。（3）范仲淹漁家傲（塞下秋來(lái)風(fēng)景異）中“_，_”兩句，寫(xiě)戍邊將士滿懷思鄉(xiāng)的愁苦，但未獲勝利仍然不得還鄉(xiāng)?！敬鸢浮浚?）不過(guò)數(shù)仞而下 翱翔蓬蒿之間（2）地崩山摧壯士死 然后天梯石棧相鉤連（3）濁酒一杯家萬(wàn)里 燕然未勒歸無(wú)計(jì) 【解析】此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力?？疾橹苯有阅瑢?xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類型，此題屬于理解性默寫(xiě)。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶
2、、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。此題中需注意“仞”“翱翔”“蓬蒿”“?！薄袄铡钡臅?shū)寫(xiě)。二、【2019年高考新課標(biāo)卷】補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）鄒忌諷齊王納諫中“_，_”，表現(xiàn)了主人公的形象之美。（2）杜牧阿房宮賦中“_，_”兩句，寫(xiě)阿房宮占地極廣且極為高大，以表現(xiàn)其雄壯之美。（3）蘇軾在赤壁賦中以“_，_”兩句，寫(xiě)出了婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)、延綿不盡的樂(lè)聲之美?！敬鸢浮浚?）鄒忌修八尺有余 而形貌昳麗（2）覆壓三百余里 隔離天日（3）余音裊裊 不絕如縷 【解析】此題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力。本題屬于理解性情境默寫(xiě)，要求學(xué)生平時(shí)要注意記憶、積累。在做題時(shí)首先要讀懂題干
3、，明確要求。其次要鎮(zhèn)定作答，規(guī)范寫(xiě)字。此題要注意的易錯(cuò)字有：昳、覆、裊、縷。三、【2019年高考新課標(biāo)卷】補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）論語(yǔ)子罕中，孔子用“ ， ”兩句話闡明，一個(gè)普通人，也是有堅(jiān)定志向的；要改變一個(gè)人的志向，是很困難的。（2）師說(shuō)中，對(duì)于為子擇詩(shī)自己卻恥于學(xué)習(xí)這種現(xiàn)象，韓愈最后的評(píng)價(jià)是：“ ， ”。（3）蘇軾在念奴嬌（大江東去）中，用“ ， ”兩句，表達(dá)了歲月虛度、只能借酒澆愁的無(wú)奈之感?！敬鸢浮浚?）三軍可奪帥也 匹夫不可奪志也（2）小學(xué)而大遺 吾未見(jiàn)其明也（3）人生如夢(mèng) 一尊還酹江月 【解析】此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力?？疾橹苯有阅瑢?xiě)和理解性默寫(xiě)
4、兩種類型，此題屬于理解性默寫(xiě)。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。此題中需注意“此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力?？疾橹苯有阅瑢?xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類型，此題屬于理解性默寫(xiě)。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。此題中需注意“尊”“酹”的書(shū)寫(xiě)。四、【2019年高考北京卷】在橫線處填寫(xiě)作品原句。（共8分）陸游看見(jiàn)沈園的桃花，思緒萬(wàn)千：“桃花落，閑池閣。 ， ?！碧迫硕鄲?ài)牡丹，宋人多愛(ài)梅，周敦頤卻獨(dú)愛(ài)蓮：“ ， ，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植?！庇幸晃粚W(xué)者，化用陶淵明詩(shī)文中的“ ， ”，將自己狹小的書(shū)齋命名為“容安齋”。有些同學(xué)在閱讀經(jīng)典時(shí)，
5、只摘抄妙語(yǔ)警句，而不注重領(lǐng)會(huì)思想、汲取智慧。用俗話來(lái)說(shuō)，這叫“撿了芝麻丟了西瓜”。用古詩(shī)文名句來(lái)說(shuō)，可謂“ ， ”?！敬鸢浮可矫穗m在 錦書(shū)難托中通外直 不蔓不枝倚南窗以寄傲 審容膝之易安小學(xué)而大遺 吾未見(jiàn)其明也【解析】此題考查學(xué)生名句默寫(xiě)能力。考查直接性默寫(xiě)和理解性默寫(xiě)這兩種類型，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。本題易錯(cuò)字詞：蔓。五、【2019年高考天津卷】補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）卒相與歡，_。（司馬遷廉頗藺相如列傳）（2）涉江采芙蓉，_。（古詩(shī)十九首涉江采芙蓉）（3）層巒聳翠，_。（王勃滕王閣序）（4）_，枯松倒掛倚絕壁。（李白蜀道難
6、）（5）_，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。（韋莊著薩蠻）（6）攜來(lái)百侶曾游。_。（毛澤東沁園春長(zhǎng)沙）【答案】（1）為刎頸之交（2）蘭澤多芳草（3）上出重霄（4）連峰去天不盈尺（5）春水碧于天（6）憶往昔崢嶸歲月稠 【解析】本題主要考查默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。名句默寫(xiě)分為兩大類，一是給出語(yǔ)境的理解性默寫(xiě)，而是給出上句寫(xiě)下句的直接默寫(xiě)。此類試題解答時(shí)，默寫(xiě)要注意字形，而字形和字義分不開(kāi)，學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)別字形。注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法。比如“刎頸、重霄、崢嶸”等字。六、【2019年高考江蘇卷】補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（1）名余曰正則兮，_。（屈原離騷）（2）_，善假于物也。（荀子勸學(xué)）（3）艱難苦恨繁霜鬢，_。
7、（杜甫登高）（4）樹(shù)林陰翳，_，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。（歐陽(yáng)修醉翁亭記）（5）_，抱明月而長(zhǎng)終。（蘇軾赤壁賦）（6）浩蕩離愁白日斜，_。（龔自珍己亥雜詩(shī)）（7）道之以德，_，有恥且格。（論語(yǔ)為政）（8）蓋文章，經(jīng)國(guó)之大業(yè)，_。（曹丕典論論文）【答案】（1）字余曰靈均（2）君子生非異也（3）潦倒新停濁酒杯（4）鳴聲上下（5）挾飛仙以邀游（6）吟鞭東指即天涯（7）齊之以禮（8）不朽之盛事 【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力?？疾榉种苯有阅瑢?xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類型。解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，本題屬于直接性默寫(xiě)，比較簡(jiǎn)單
8、。寫(xiě)錯(cuò)字或漏字、添字均不能得分。此題默寫(xiě)時(shí)需注意以下字詞書(shū)寫(xiě)：曰、生、潦倒、挾、遨游、齊、盛事。七、【2019年高考浙江卷】補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（6分）（1）其身正，_；其身不正，_。（論語(yǔ)）（2）覆杯水于坳堂之上，_，_，水淺而舟大也。（莊子逍遙游）（3）_，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。_，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。（杜甫登高）（4）青山隔送行，疏林不做美。_，夕陽(yáng)古道無(wú)人語(yǔ)，_。（王實(shí)甫長(zhǎng)享送別）（5）_，_。矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳分茶。（陸游臨安春雨初霽）【答案】（1）不令而行 雖令不從（2）則芥為之舟 置杯焉則膠（3）風(fēng)急天高猿嘯哀 無(wú)邊落木蕭蕭下（4）淡煙暮靄相遮蔽 禾黍秋風(fēng)聽(tīng)馬
9、嘶（5）小樓一夜聽(tīng)春雨 深巷明朝賣杏花 【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力。解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，寫(xiě)錯(cuò)字或漏字添字均不能得分。此題默寫(xiě)時(shí)需注意以下字詞書(shū)寫(xiě)：芥、蕭、靄、黍、嘶?！?019年最新聯(lián)考模擬】一、【黑龍江省哈爾濱市2019屆高三第二次模擬考試】補(bǔ)寫(xiě)出下列句子的空缺部分。（1）桃花源記中，“_，_”兩句，寫(xiě)出了典型的農(nóng)村生活情景，成為后世山水田園詩(shī)歌的典范。（2）逍遙游中，蜩與學(xué)鳩談到飛翔時(shí)，說(shuō)自己只能“_”，所以它們嘲諷大鵬鳥(niǎo)“_”。（3）登高一詩(shī)中，極寫(xiě)自己羈旅之愁和孤獨(dú)之感的句子是“_，_
10、”?！敬鸢浮浚?）阡陌交通 雞犬相聞（2）搶榆枋而止 奚以之九萬(wàn)里而南為（3）萬(wàn)里悲秋常作客 百年多病獨(dú)登臺(tái) 【解析】此題考核識(shí)記名篇名句的能力，此類題目一般有理解性默寫(xiě)和根據(jù)上下文填空兩種類型。答題時(shí)注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字，理解性默寫(xiě)還要注意給出的提示，填準(zhǔn)句子。此題屬于理解性默寫(xiě)，注意選準(zhǔn)句子，不要寫(xiě)錯(cuò)別字，重點(diǎn)注意搶、榆枋、奚的寫(xiě)法。二、【全國(guó)卷2019屆高三開(kāi)年摸底大聯(lián)考】補(bǔ)寫(xiě)出下列句子的空缺部分。（1）陶淵明歸去來(lái)兮辭中“實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非”和屈原離騷中“_，_”兩句有異曲同工之妙。（2）杜牧在阿房宮賦中用對(duì)比的手法突出建造阿房宮所使用的鐵釘數(shù)不勝數(shù)的句子是：“_，_”。（3）白
11、雪歌送武判官歸京中作者選擇帳內(nèi)人物的居住、睡眠等日常生活場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)塞外雪中奇寒的句子是：“_，_”?！敬鸢浮浚?）回朕車以復(fù)路兮 及行迷之未遠(yuǎn)（2）釘頭磷磷 多于在庾之粟粒（3）散入珠簾濕羅幕 狐裘不暖錦衾薄 【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力。考查分直接性默寫(xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類型。解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，本題屬于理解性默寫(xiě)。寫(xiě)錯(cuò)字或漏字添字均不能得分。此題默寫(xiě)時(shí)需注意以下字詞書(shū)寫(xiě)：迷、磷、庾、粟、幕、狐裘、衾?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生名句默寫(xiě)的能力。在默寫(xiě)名句名篇時(shí)，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面
12、清潔，字跡清楚，筆畫(huà)清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫(xiě)。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來(lái)自課外，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫(xiě)，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來(lái)區(qū)分。所以在平時(shí)對(duì)名句記憶時(shí)要立足于對(duì)詩(shī)句的理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫(xiě)錯(cuò)字，然后要立足于“寫(xiě)”，不要背下來(lái)但得不到分?jǐn)?shù)。三、【北京市石景山區(qū) 2018屆高三第一學(xué)期期末】在橫線上填寫(xiě)作品原句。同是描寫(xiě)秋景，張昪描繪的是秋日黃昏，而蘇軾在赤壁賦中則著力描寫(xiě)月夜秋江：“白露橫江，水光接天。
13、_，_”，可謂各盡其妙。同是寫(xiě)金陵風(fēng)物，杜牧的泊秦淮則著意于諷刺，其詩(shī)云：“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。_，_?！蓖瑸閼压旁~，辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古則長(zhǎng)于用典，如“斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，_”，又如“元嘉草草，_，贏得倉(cāng)皇北顧”。【答案】縱一葦之所如 凌萬(wàn)頃之茫然商女不知亡國(guó)恨 隔江猶唱后庭花人道寄奴曾住 封狼居胥 【解析】本題考查名句名篇默寫(xiě)能力，采用的是情景式默寫(xiě)的題型，解答時(shí)既要注意所給句子的出處及作者，還要注意題干中給出的提示，準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)出答案。本題要注意下列字的正確寫(xiě)法：縱、葦、凌、頃、茫、猶、庭、寄、胥。四、【北京市豐臺(tái)區(qū)2019屆高三一?！吭跈M線處填寫(xiě)作品原句。蘇軾一生坎坷，但
14、心胸曠達(dá)。他留下的著名詩(shī)篇定風(fēng)波中，開(kāi)頭兩句“_，_”形象地寫(xiě)出了自己不懼風(fēng)雨，舒徐行步的從容鎮(zhèn)定。水天相連相映的美景常出現(xiàn)在文人筆下。如蘇幕遮中的“_，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外”，又如滕王閣序中的“落霞與孤鶩起飛，_”?！百x”是我國(guó)古代的一種文體，常用鋪陳和排比的手法來(lái)摹寫(xiě)事物。如阿房宮賦中的“使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；_，_”。家國(guó)情懷是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵之一。它不僅體現(xiàn)在范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的大任擔(dān)當(dāng)中，也體現(xiàn)在陸游書(shū)憤頸聯(lián)“_，_”的欲報(bào)國(guó)而不得的悲憤里?！敬鸢浮磕?tīng)穿林打葉聲 何妨吟嘯且徐行山映斜陽(yáng)天接水 秋水共長(zhǎng)天一色架梁之椽 多于機(jī)上之工女塞上長(zhǎng)城空自許
15、 鏡中衰鬢已先斑 【解析】本題主要考查默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。名句默寫(xiě)分為兩大類，一是給出語(yǔ)境的理解性默寫(xiě)，二是給出上句出下句的直接默寫(xiě)。此類試題解答時(shí)，默寫(xiě)要注意字形，而字形和字義分不開(kāi)，學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)別字形。注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法。如“莫”“嘯”“斜”“椽”“塞”“鬢”“斑”，學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩(shī)句的意思?！军c(diǎn)睛】古詩(shī)詞默寫(xiě)年年必考，近年來(lái)理解性默寫(xiě)題的考查比例漸漸加大，難度比直接型默寫(xiě)稍大，靈活性更強(qiáng)，需要學(xué)生不僅要準(zhǔn)確、熟練掌握名句名篇內(nèi)容，還要對(duì)課文內(nèi)容有一定的理解，并且在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)背誦，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫(huà)清晰；“三不”就是不添字，
16、不漏字，不誤寫(xiě)。注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法。而字形與字義分不開(kāi)，學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)記字形。五、【天津市新華中學(xué)2019屆高三下學(xué)期第八次統(tǒng)練（一模）】補(bǔ)寫(xiě)出下列各句空缺部分。（1）吳絲蜀桐張高秋，_。（李賀李憑箜筷引）（2）外無(wú)期功強(qiáng)近之親，_。（李密陳情表）（3）_，瑞腦銷金獸。（李清照醉花陰）（4）“秋風(fēng)肅肅晨風(fēng)颶”一句，運(yùn)用疊詞增強(qiáng)表現(xiàn)力，陶淵明歸去來(lái)兮辭“木欣欣以向榮，_”也使用疊詞，突出了春天的美好和然生機(jī)。（5）赤壁賦中客人用比喻的修辭手法，感傷人在天地間生命的短暫和個(gè)體的渺小的語(yǔ)句“_，渺滄海之一粟。”【答案】（1）空山凝云頹不流（2）內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮（3）薄霧濃云愁永晝（4）泉涓涓而始流
17、（5）寄蜉蝣于天地 【解析】此題考核識(shí)記名篇名句的能力，此類題目一般有理解性默寫(xiě)和根據(jù)上下文填空兩種類型。答題時(shí)注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字，理解性默寫(xiě)還要注意給出的提示，填準(zhǔn)句子。此題屬于理解性默寫(xiě)，注意選準(zhǔn)句子，不要寫(xiě)錯(cuò)別字，重點(diǎn)注意僮、涓、蜉蝣的寫(xiě)法。六、【天津市靜海區(qū)2019屆高三第二次模擬考試】補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（1）又前而為歌曰：“_，壯士一去兮不復(fù)還！”（荊軻刺秦王）（2）駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。_，渺滄海之一粟。（赤壁賦）（3）上有六龍回日之高標(biāo)，_。（李白蜀道難）（4）寒衣處處催刀尺，_。（杜甫秋興八首（其一）（5）東船西舫悄無(wú)言，_。（白居易琵琶行）（6）_，微冷，
18、山頭斜照卻相迎。（蘇軾定風(fēng)波）【答案】（1）風(fēng)蕭蕭兮易水寒（2）寄蜉蝣于天地（3）下有沖波逆折之回川（4）白帝城高急暮砧（5）唯見(jiàn)江心秋月白（6）料峭春風(fēng)吹酒醒 【解析】本題考查默寫(xiě)名句名篇的能力。解題時(shí)必須注意語(yǔ)意的提醒，從理解內(nèi)容方面入手，不要死記硬背。名句默寫(xiě)分為兩大類，一是給出語(yǔ)境的理解性默寫(xiě)，二是給出上句出下句的直接默寫(xiě)。此類試題解答時(shí)，默寫(xiě)要注意字形，而字形和字義分不開(kāi)，學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)別字形。注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，“蕭”“蝣”“唯”“暮”“峭”?！军c(diǎn)睛】考生默寫(xiě)名句名篇時(shí)，容易出現(xiàn)三個(gè)方面的問(wèn)題；一是一時(shí)回憶不起來(lái)（背誦不出）；二是順序錯(cuò)亂，張冠李戴；三是書(shū)寫(xiě)錯(cuò)漏。因此，答題時(shí)要沉
19、著認(rèn)真，要善于借助出處和引導(dǎo)句去回憶，萬(wàn)一一時(shí)記不起來(lái)，可以先放一放，不要急躁，做完其他題后可能又會(huì)突然記起來(lái)。答完題一定要反復(fù)默念，包括引導(dǎo)句在內(nèi)，進(jìn)行“全程回放”，這樣，語(yǔ)序不當(dāng)和書(shū)寫(xiě)錯(cuò)漏的問(wèn)題一般都可以被發(fā)現(xiàn)并糾正。七、【江蘇省啟東中學(xué)、匯龍中學(xué)等基地九校2019屆高三4月聯(lián)考】補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（1）_，恐美人之遲暮。（屈原離騷）（2）天之蒼蒼，其正色邪？_？（莊子逍遙游）（3）但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木，_。（李白蜀道難）（4）_，不知東方之既白。（蘇軾赤壁賦）（5）野芳發(fā)而幽香，_。（歐陽(yáng)修醉翁亭記）（6）角聲滿天秋色里，_。（李賀雁門太守行）（7）有國(guó)有家者，_，不患貧而患不安
20、。（論語(yǔ)季氏）（8）_，觀千劍而后識(shí)器。（劉勰文心雕龍知音）【答案】（1）惟草木之零落兮（2）其遠(yuǎn)而無(wú)所至極耶（3）雄飛雌從繞林間（4）相與枕藉乎舟中（5）佳木秀而繁陰（6）塞上燕脂凝夜紫（7）不患寡而患不均（8）操千曲而后曉聲 【解析】考查常見(jiàn)的名篇名句默寫(xiě)常常分為三類：識(shí)記式默寫(xiě)、情景式默寫(xiě)（理解性默寫(xiě)），其中識(shí)記式默寫(xiě)考查字形默寫(xiě)，情景式默寫(xiě)（理解性默寫(xiě)）主要考查在語(yǔ)境中的具體運(yùn)用，具有一定難度，理解和記憶同時(shí)考查。本題中，考生要注意如下詞語(yǔ)：惟、零落、至極、雌、枕藉、佳、繁陰、燕脂、操、曉等。八、【江蘇省南京師范大學(xué)附屬中學(xué)2019屆高三5月模擬】補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（1）
21、天之蒼蒼，其正色邪？_？（莊子逍遙游）（2）此中有真意，_。（陶潛飲酒）（3）風(fēng)急天高猿嘯哀，_。（杜甫登高）（4）師道之不傳也久矣，_。（韓愈師說(shuō)）（5）山水之樂(lè)，_。（歐陽(yáng)修醉翁亭記）（6）千古江山，_。（辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古）（7）投我以木瓜，_。（詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)木瓜）（8）度盡劫波兄弟在，_。（魯迅題三義塔）【答案】（1）其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪（2）欲辨已忘言（3）渚清沙白鳥(niǎo)飛回（4）欲人之無(wú)惑也難矣（5）得之心而寓之酒也（6）英雄無(wú)覓孫仲謀處（7）報(bào)之以瓊琚（8）相逢一笑泯恩仇 【解析】本題考查學(xué)生名句的識(shí)記能力。解答此類試題要注意考點(diǎn)考查的方向，同時(shí)要注意理解所給情景，書(shū)寫(xiě)的時(shí)候要注意字
22、形的正確書(shū)寫(xiě)。名句默寫(xiě)分為兩大類，一是給出語(yǔ)境的理解性默寫(xiě)，二是給出上句寫(xiě)下句的直接默寫(xiě)。本題屬于后者?？忌⒁馄綍r(shí)多積累名句名篇，要落實(shí)到寫(xiě)上，書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意字形相近的字和字形復(fù)雜字的書(shū)寫(xiě)，特別要注意同音異形字的書(shū)寫(xiě)不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。考生默寫(xiě)的時(shí)候要注意如下詞語(yǔ)：“辨”“渚”“泯”。【點(diǎn)睛】名句名篇默寫(xiě)是高考的必考題型，考生要注意平時(shí)多積累名句名篇，要落實(shí)到寫(xiě)上，書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意字形相近的字和字形復(fù)雜字的書(shū)寫(xiě)，特別要注意同音異形字的書(shū)寫(xiě)不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力?？疾榉种苯有阅瑢?xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類型。解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、
23、應(yīng)用和賞析。九、【浙江省舟山市舟山中學(xué)2019屆高三下學(xué)期高考最后仿真卷】補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。（任選其中三句）（1）仰之彌高，_，瞻之在前，_ 。（論語(yǔ)）（2）且臣少仕偽朝，_，本圖宦達(dá)，_。（李密陳情表）（3）青山隔送行，_，_。（王實(shí)甫長(zhǎng)亭送別）（4）_，_，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適。（蘇軾赤壁賦）（5）野哭幾家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。_，_。（杜甫閣夜）【答案】（1）鉆之彌堅(jiān) 忽焉在后（2）歷職郎署 不矜名節(jié)（3）疏林不做美 淡煙暮靄相遮蔽（4）取之無(wú)禁 用之不竭（5）臥龍躍馬終黃土 人事音書(shū)漫寂寥 【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。名句背誦默寫(xiě)難度不大
24、，但考生常得不到滿分，原因有二，一是背不出來(lái)，二是寫(xiě)了錯(cuò)別字，后者是主要原因。課內(nèi)的句子當(dāng)抓牢，倒背如流，理解內(nèi)容記憶，這樣不會(huì)背錯(cuò)填錯(cuò)句子，同時(shí)關(guān)注其中易錯(cuò)的字。這些字主要是形聲字，考生很容易寫(xiě)成同音異形字。本題中的彌、堅(jiān)、焉、署、矜、疏、靄、蔽、禁、竭、寂寥等字，都要格外留意。十、【2019年浙江教育綠色評(píng)價(jià)聯(lián)盟高三5月適應(yīng)性高考模擬】補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題，6分）（1）_，_。仁以為己任，不亦重乎？（論語(yǔ)）（2）_，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷，_。（杜牧阿房宮賦）（3）連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。_，_。（李白蜀道難）（4）故余與同社諸君子，_，而為之記，亦以明死生之大，_。（張溥五人墓碑記）（5）乃如左丘無(wú)目，孫子斷足，終不可用，退而論書(shū)策，_，_。（司馬遷報(bào)任安書(shū)）【答案】（1）士不可以不弘毅 任重而道遠(yuǎn) （2）架梁之椽 多于在庾之粟粒（3）飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗 砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷（4）哀斯墓之徒有其石也 匹夫之有重于社稷也（5）以舒其憤 思垂空文以自見(jiàn)【解析】此題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力。本題屬于上下句默寫(xiě)，要求學(xué)生平時(shí)要注意記憶、積累。在做題時(shí)首先要讀懂題干，明確要求。其次要鎮(zhèn)定作答，規(guī)范寫(xiě)字。此題要注意的易錯(cuò)字有：弘、椽、庾、豗、砯、稷。11
2019年高考語(yǔ)文 高考真題和模擬題分項(xiàng)匯編 專題06 名句默寫(xiě)（含解析）
