2022九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一單元 鹽 化肥 課題2 化學(xué)肥料同步練習(xí) （新版）新人教版

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1、2022九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一單元 鹽 化肥 課題2 化學(xué)肥料同步練習(xí) （新版）新人教版01知識(shí)管1化肥簡(jiǎn)介種類：農(nóng)作物生長(zhǎng)所必需的營(yíng)養(yǎng)元素有很多，其中_、_、_需要量較大，因此_、_、_是最主要的化學(xué)肥料。氮肥：能促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，常用的氮肥有_(NH4HCO3)、_(NH4NO3)、_CO(NH2)2等。磷肥：可以促進(jìn)作物生長(zhǎng)，增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力，磷肥主要有磷礦粉Ca3(PO4)2、鈣鎂磷肥和過磷酸鈣Ca(H2PO4)2等。鉀肥：具有保證各種代謝過程順利進(jìn)行、促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)作物抗病蟲害和抗倒伏的能力等，鉀肥主要有_(K2SO4)、_(KCl)等。復(fù)合肥料：化肥中同

2、時(shí)含有_以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥叫做復(fù)合肥料，主要有_(KNO3)、磷酸二氫銨(NH4H2PO4)、磷酸氫二銨(NH4)2HPO4等。2化肥與農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響有利方面：對(duì)提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量有重要作用。有害方面：化肥中的重金屬元素會(huì)造成_污染，也可能會(huì)造成_酸化、板結(jié)；農(nóng)藥的使用會(huì)造成對(duì)自然環(huán)境的污染和人體健康的危害，也會(huì)使水中營(yíng)養(yǎng)元素含量增加。解決措施：_農(nóng)藥、化肥，提高它們的利用率，并注意減少帶來的污染。3化肥的簡(jiǎn)易鑒別初步區(qū)分常用氮肥、磷肥和鉀肥的方法鑒別方法氮肥鉀肥磷肥外觀_色晶體大多數(shù)為_色粉末加水全部溶于水大多不溶于水或部分溶于水加熟石灰研磨放出_的_(尿素除外)無(wú)具有刺激性氣味的氨氣放出注

3、意：銨態(tài)氮肥如NH4HCO3、NH4Cl、NH4NO3等與堿性物質(zhì)混合使用或接觸，會(huì)發(fā)生反應(yīng)放出氨氣，使肥效降低。02基礎(chǔ)題1(揚(yáng)州中考)下列物質(zhì)可用作氮肥的是( )AK2SO4 BCa3(PO4)2CNH4HCO3 DNaCl2下列屬于復(fù)合肥料的是( )ANaNO3 BK2SO4CNH4H2PO4 DCa3(PO4)23(重慶中考B卷)草木灰是一種堿性農(nóng)家肥，下列肥料不能與草木灰混合使用的是( )AKNO3 BNH4HCO3CKCl DCa3(PO4)24為了確定某化肥的種類，下列探究過程發(fā)生了化學(xué)變化的是( )A觀察其外觀，為白色晶體B聞其氣味，無(wú)明顯氣味C測(cè)其溶解性，可溶于水D加熟石灰研

4、磨，有刺激性氣味5(成都中考)下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說法錯(cuò)誤的是( )A氯化鉀可用作鉀肥B化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量C農(nóng)藥施用后，不會(huì)通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體D農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點(diǎn)合理施用6常見的氮肥主要有氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素，都是白色固體，下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來的是( )A水 B稀鹽酸 C氯化鈉 D氫氧化鈣7某化學(xué)興趣小組對(duì)氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實(shí)驗(yàn)探究步驟如下：(1)從外觀上即可與其他化肥區(qū)分出來的是_。(2)在裝有另外三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是_。(3)再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中，各加入少量熟石

5、灰粉末，混合、研磨，有刺激性氣味氣體放出的是_。由此可知，在使用該類化肥時(shí)，要避免與_(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混合施用，以防降低肥效。03中檔題8(河池中考)玉米地的玉米苗葉子發(fā)黃，應(yīng)及時(shí)施加的肥料是( )AKCl BK2SO4CCa3(PO4)2 DNH4NO39(重慶中考B卷)氯化銨(NH4Cl)是“侯氏制堿法”的一種副產(chǎn)品。已知氯化銨的水溶液顯酸性，下列關(guān)于氯化銨的說法正確的是( )A氯化銨屬于酸B氯化銨是一種復(fù)合肥C氯化銨與熟石灰混合使用可提高肥效D氯化銨溶液與硝酸銀溶液混合會(huì)產(chǎn)生白色沉淀10(日照中考)實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的四種化肥，已知可能是(NH4)2SO4、NH4Cl、CO(NH

6、2)2、K2SO4?，F(xiàn)各取少許進(jìn)行鑒別，下列物質(zhì)中能將上述肥料一次性區(qū)別開來的試劑是( )A蒸餾水 BBa(OH)2溶液C稀鹽酸 DBa(NO3)2溶液11實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4或KNO3中的一種，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：(1)取少量樣品在研缽中與_混合研磨，有刺激性氣味的氣體放出。(2)另取少量化肥樣品于試管中，加入少量水溶解，再滴入圖中的_溶液，產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，可知該化肥為_。12(廣東中考)某化肥說明書的一部分如圖。(1)此包化肥中含氮的質(zhì)量為_kg。(2)該化肥的化學(xué)性質(zhì)為與堿性物質(zhì)混用會(huì)因放出_而損失肥效；_。(3)該化肥的物理性

7、質(zhì)為_。13(泰安中考)在世界范圍內(nèi)，據(jù)統(tǒng)計(jì)化肥對(duì)糧食增產(chǎn)的貢獻(xiàn)率已超過40%。下圖是兩種氮肥標(biāo)簽的一部分。請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問題：(1)從標(biāo)簽上看，碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是_(填字母)。A易溶于水B受熱易分解C有揮發(fā)性(2)碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為_。(3)純尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_，這種尿素肥料的純度至少為_。(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)04實(shí)驗(yàn)突破14某KNO3化肥中可能混進(jìn)了NH4Cl、(NH4)2SO4、K2CO3三種物質(zhì)中的一種或幾種，同學(xué)們對(duì)該化肥開展了以下探究活動(dòng)。(1)【探究一】取少量化肥樣品與熟石灰在研體中混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體的化學(xué)式為_，

8、它能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變_色。(2)【探究二】另取少量化肥樣品溶于水得到溶液A，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所述，請(qǐng)你回答下列問題：白色沉淀E是_。小明認(rèn)為由探究二可以確定該化肥中一定混進(jìn)了NH4Cl和(NH4)2SO4、一定沒有K2CO3，小強(qiáng)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不正確，他的理由是_，為了使小明的結(jié)論正確，小強(qiáng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動(dòng)，他的做法是_。(3)探究二最終的溶液D中一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)_，該廢液_(填“能”或“不能”)直接排放。參考答案知識(shí)管理1NPK氮肥磷肥鉀肥碳酸氫銨硝酸銨尿素硫酸鉀氯化鉀兩種或兩種硝酸鉀2.土壤土壤合理施用3.白灰白具有刺激性氣味氨氣基礎(chǔ)題1C2.C3.B4.D5.C6.D7.(1)磷礦粉(2)碳酸氫銨(3)氯化銨堿中檔題8D9.D10.B11.(1)氫氧化鈣(2)BaCl2(NH4)2SO412.(1)8(2)氨氣受熱易分解(3)白色固體，有吸水性13.(1)B(2)79(3)46.7%90.6%實(shí)驗(yàn)突破14(1)NH3藍(lán)(2)硫酸鋇步驟一引入氯離子，干擾判斷將步驟一中的稀鹽酸改為稀硝酸(3)NH4NO3、KNO3、HNO3不能