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1、三年級信息技術(shù)下冊 第2課 畫輪船教案 遼師大版一、教學(xué)目標(biāo)了解鉛筆、橡皮和直線工具的功能，掌握其使用方法；能靈活運(yùn)用這三種工具畫輪船；激發(fā)學(xué)生熱愛大自然和海洋的情感，利用信息技術(shù)解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和動(dòng)手能力。二、教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容：圍繞學(xué)習(xí)鉛筆、橡皮和直線工具的使用方法展開的，可以適當(dāng)拓展。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：鉛筆、橡皮和直線的教學(xué)難點(diǎn)：橡皮的教學(xué)四、教學(xué)建議課前的預(yù)備知識：學(xué)會啟動(dòng)、關(guān)閉畫圖軟件，畫圖軟件界面的組成，認(rèn)識顏料盒、工具箱等繪圖工具，并會選取工具。（一）進(jìn)入“知識屋”階段的教學(xué)鉛筆的教學(xué)可先通過演示，使學(xué)生明確鉛筆工具的使用方法，特別要
2、注意鼠標(biāo)指針的變化，強(qiáng)調(diào)畫線時(shí)一定要按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)。操作步驟：單擊“鉛筆”按鈕，選擇鉛筆工具；在“畫紙”上拖動(dòng)鼠標(biāo)畫線。松開鼠標(biāo)左鍵，畫線動(dòng)作停止2、橡皮的教學(xué)橡皮的教學(xué)是本課的難點(diǎn)，首先要使學(xué)生知道，橡皮的功能就是用背景色擦除錯(cuò)誤區(qū)域，所以當(dāng)你使用顏色橡皮時(shí)，要注意背景色的選擇。操作步驟：單擊“橡皮”按鈕，選擇橡皮工具，注意鼠標(biāo)指針的變化；拖動(dòng)鼠標(biāo)，橡皮就會用背景色擦除走過的地方；松開鼠標(biāo)左鍵，擦除動(dòng)作停止。直線工具的教學(xué)教師先通過演示，使學(xué)生明確直線的畫法，學(xué)生練習(xí)后，根據(jù)要求獨(dú)立完成直線，并總結(jié)出畫直線的方法，這是學(xué)生運(yùn)用鼠標(biāo)熟練操作畫圖的要點(diǎn)。教學(xué)中教師要注意引導(dǎo)學(xué)生記憶畫直線的方法
3、：（1）單擊“直線”按鈕；（2）選擇直線的粗細(xì)；（3）選擇前景色；（4）在“直線”起點(diǎn)拖手動(dòng)鼠標(biāo)到終點(diǎn)；（5）松開鼠標(biāo)左鍵，畫線動(dòng)作停止。操作中要注意鼠標(biāo)指針的變化。（二）“顯身手”階段中的教學(xué)教學(xué)中，教師可以放手讓學(xué)生利用所學(xué)的鉛筆、橡皮和直線工具的使用方法進(jìn)行畫圖練習(xí)，在操作中要合理的選擇工具、顏色及線條的粗細(xì)。（三）在“小靈通”階段中的教學(xué)這一部分可讓學(xué)生小組合作討論，在操作中發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)，教師可做適當(dāng)?shù)闹v解與補(bǔ)充。（四）“小博士”階段的教學(xué)建議教學(xué)時(shí)可進(jìn)行小組比賽，鼓勵(lì)學(xué)生補(bǔ)充、完善自己的輪船作品，或者創(chuàng)作一幅更漂亮的作品，可以用鉛筆工具在作品的右下角寫上自己的名字，對于優(yōu)秀的作品教師應(yīng)及時(shí)給予表揚(yáng)。
三年級信息技術(shù)下冊 第2課 畫輪船教案 遼師大版
