高考生物一輪復(fù)習(xí) 開卷速查 5.1 基因突變和基因重組 新人教版必修2

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1、高考生物一輪復(fù)習(xí) 開卷速查 5.1 基因突變和基因重組 新人教版必修2一、選擇題1xx長樂一中模擬下列關(guān)于基因突變的表述錯(cuò)誤的是()A一般來說，只有發(fā)生在生殖細(xì)胞中的突變才能通過配子遺傳給下一代B只要發(fā)生基因突變就能引起生物性狀改變C基因突變發(fā)生在DNA復(fù)制過程中D基因突變是指DNA分子中堿基對(duì)的替換、增添和缺失解析：生物的基因突變發(fā)生在DNA復(fù)制過程中；而基因的突變就是DNA分子的堿基對(duì)的替換、增添和缺失；一般來說，基因突變發(fā)生在生殖細(xì)胞中就會(huì)使突變后形成的新的遺傳信息隨配子遺傳給下一代；若基因突變點(diǎn)發(fā)生在不編碼氨基酸的區(qū)域，或者因密碼子的簡(jiǎn)并性、或者是隱性突變等原因，即使基因發(fā)生了突變，生

2、物性狀也不一定發(fā)生改變。答案：B22011年8月世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)在深圳點(diǎn)燃圣火，年輕的體育健兒在夢(mèng)想的舞臺(tái)上展示了自己的風(fēng)采，對(duì)運(yùn)動(dòng)員來說，他們可以通過練習(xí)來提高速度和發(fā)展力量，但是并不能傳遞給下一代，原因是()A肌細(xì)胞不能攜帶遺傳信息B體細(xì)胞發(fā)生的突變不能遺傳C生殖細(xì)胞沒有攜帶全套遺傳信息DDNA堿基序列不因鍛煉而改變解析：肌細(xì)胞有細(xì)胞核，能攜帶遺傳信息；基因突變多數(shù)有害且頻率低，而運(yùn)動(dòng)員速度和力量的發(fā)展不是基因突變的結(jié)果；速度和力量是后天鍛煉的結(jié)果，并不會(huì)改變基因。答案：D3xx安徽省城名校聯(lián)考基因突變具有普遍性、隨機(jī)性、低頻性和不定向性的特點(diǎn)，其隨機(jī)性表現(xiàn)在()生物發(fā)育的任何時(shí)期都可

3、能發(fā)生基因突變體細(xì)胞和生殖細(xì)胞都可能發(fā)生基因突變細(xì)胞分裂間期和分裂期都可能發(fā)生基因突變DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯都可能發(fā)生基因突變ABC D解析：基因突變易發(fā)生于細(xì)胞分裂的DNA復(fù)制時(shí)期，所以對(duì)多細(xì)胞生物而言，無論在生物發(fā)育的哪一個(gè)時(shí)期都存在著細(xì)胞分裂，而任何部位的形成也必須要經(jīng)過相應(yīng)的細(xì)胞分裂和分化而形成，所以，基因突變可發(fā)生于生物發(fā)育的任何時(shí)期和任何部位。而細(xì)胞的分裂期不存在DNA的復(fù)制不易在這個(gè)時(shí)期發(fā)生基因突變，在翻譯過程中DNA結(jié)構(gòu)也很穩(wěn)定，不易發(fā)生基因突變。因此答案為A。答案：A4xx宿遷模擬子代不同于親代的性狀，主要來自基因重組，下列圖解中哪些過程可以發(fā)生基因重組()A BC D解析：

4、基因重組指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因重新組合，故過程中的A、a和B、b之間可以發(fā)生基因重組。過程只能發(fā)生等位基因的分離。過程屬于配子間的隨機(jī)組合。答案：C5下列有關(guān)基因重組的敘述，正確的有()姐妹染色單體間相同片段的交換導(dǎo)致基因重組基因型為Aa的個(gè)體自交，因基因重組而導(dǎo)致子代發(fā)生性狀分離人的干擾素基因?qū)胙虻氖芫?，與其染色體整合后導(dǎo)致基因重組基因重組為生物進(jìn)化提供原始材料A零項(xiàng) B一項(xiàng)C兩項(xiàng) D三項(xiàng)解析：基因重組可在減數(shù)分裂過程中經(jīng)同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換或同源染色體的自由組合而發(fā)生，而非發(fā)生于姐妹染色單體之間；由于雜合子在減數(shù)分裂過程中等位基因之間的

5、彼此分離，導(dǎo)致生物體的性狀分離。通過基因工程的方法將一種生物的基因?qū)肓硪环N生物，并實(shí)現(xiàn)整合，屬于基因重組，所以正確?；蛲蛔?yōu)樯镞M(jìn)化提供了原始材料。答案：B6果蠅某染色體上的DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了改變，其結(jié)果可能是()A變成其等位基因BDNA分子內(nèi)部的堿基配對(duì)方式改變C此染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D此染色體上基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變解析：DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)(脫氧核苷酸對(duì))的增添、缺失或替換，引起的基因結(jié)構(gòu)的改變叫做基因突變，可產(chǎn)生原基因的等位基因。答案：A7小麥幼苗發(fā)生基因突變導(dǎo)致不能合成葉綠體，從而會(huì)形成白化苗。現(xiàn)有一小麥的綠色幼苗種群，經(jīng)檢測(cè)種群中的個(gè)體全為雜合子，讓其自由

6、傳粉，統(tǒng)計(jì)后代綠色幼苗和白化苗的比例。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A該基因突變屬于隱性突變B后代中白化基因的頻率會(huì)降低C小麥白化苗的產(chǎn)生說明形成了新物種D雜合子自由傳粉兩代，F(xiàn)2中綠色幼苗白化苗81解析：雜合子表現(xiàn)為綠色幼苗，說明該基因突變?yōu)殡[性突變，故A正確；白化苗不能進(jìn)行光合作用，不能產(chǎn)生后代，后代中白化基因的頻率會(huì)降低，故B正確；白化苗不是一個(gè)新物種，故C錯(cuò)誤；雜合子自由傳粉，F(xiàn)1中純合子和雜合子幼苗分別占1/3、2/3(白化苗被淘汰)，顯性基因的頻率1/31/22/32/3，隱性基因的頻率為1/3，自由交配，基因頻率不變，故F2中純合綠色幼苗占4/9，雜合綠色幼苗占4/9，白化苗占1/9，

7、故D正確。答案：C85BrU(5溴尿嘧啶)既可以與A配對(duì)，又可以與C配對(duì)。將一個(gè)正常的具有分裂能力的細(xì)胞，接種到含有A、G、C、T、5BrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上，至少需要經(jīng)過幾次復(fù)制后，才能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中某DNA分子某位點(diǎn)上堿基對(duì)從TA到GC的替換()A2次 B3次C4次 D5次解析：基因突變包括堿基(對(duì))的增添、缺失或替換，該題中的5BrU能使堿基錯(cuò)配，屬于堿基(對(duì))的替換，但這種作用發(fā)生在復(fù)制時(shí)新形成的子鏈中；TA在第一次復(fù)制后會(huì)出現(xiàn)異常的5BrUA，這種異常的堿基對(duì)在第二次復(fù)制后會(huì)出現(xiàn)異常的5BrUC，而5BrUC在第三次復(fù)制后會(huì)出現(xiàn)GC，過程如圖：答案：B9已知家雞的無尾(A)對(duì)有尾(

8、a)是顯性?，F(xiàn)用有尾雞(甲群體)自交產(chǎn)生的受精卵來孵小雞，在孵化早期向卵內(nèi)注射微量胰島素，孵化出的小雞就表現(xiàn)出無尾性狀(乙群體)。為研究胰島素在小雞孵化過程中是否引起基因突變，可行性方案是()A甲群體甲群體，孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素B乙群體乙群體，孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素C甲群體乙群體，孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素D甲群體乙群體，孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素解析：在孵化早期，向有尾雞卵內(nèi)注射微量胰島素，孵化出的小雞就表現(xiàn)出無尾性狀，無尾性狀的產(chǎn)生可能有兩個(gè)原因：一是胰島素誘導(dǎo)基因突變(aA)，二是胰島素影響了發(fā)育進(jìn)程。要探究小雞無尾性狀產(chǎn)生的原因，可以讓乙群體與甲群體(aa)雜交，在孵化早期不向卵

9、內(nèi)注射胰島素，觀察孵化出的小雞的性狀，如果全為有尾雞，則為胰島素影響了發(fā)育進(jìn)程，即是不可遺傳的變異；如果還有無尾性狀產(chǎn)生，則為基因突變。答案：D10某種群中發(fā)現(xiàn)一突變性狀，連續(xù)培養(yǎng)到第三代才選出能穩(wěn)定遺傳的純合突變類型，該突變?yōu)?)A顯性突變(dD) B隱性突變(Dd)C顯性突變或隱性突變 D人工誘變解析：若為隱性突變，性狀一經(jīng)出現(xiàn)，即為純合，可穩(wěn)定遺傳。而顯性突變一經(jīng)突變即可表達(dá)，但卻不一定是純合子。若為雜合子，需要連續(xù)培養(yǎng)到第三代才能選出穩(wěn)定遺傳的純合子。答案：A11一頭鹿剛出生是正常的，生長過程中由于某種原因，視網(wǎng)膜某細(xì)胞發(fā)生基因突變。關(guān)于該突變不正確的描述是()A導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)遺傳信息發(fā)生

10、改變B可能會(huì)導(dǎo)致該細(xì)胞發(fā)生癌變C可能會(huì)影響該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能D通常會(huì)遺傳給這頭鹿的后代解析：視網(wǎng)膜細(xì)胞的基因不會(huì)進(jìn)入配子，不會(huì)遺傳給后代。答案：D12xx年央視春晚上，我國航天科研工作者手捧“太空花”展現(xiàn)于國人面前。下列相關(guān)敘述不正確的是()A培育“太空花”的原理是基因突變B從飛船上帶回的實(shí)驗(yàn)植物并未都長成如愿的美麗“太空花”C“太空花”是地球上原本不存在的新物種D“太空花”增加了生物的多樣性解析：人工誘變的原理是基因突變。由于突變是不定向的，太空花的性狀不會(huì)按人們的意愿進(jìn)行突變。突變產(chǎn)生新的基因，增加了基因多樣性。相對(duì)原植株，太空花僅僅改變個(gè)別基因，不具備成為一個(gè)新物種的條件。答案：C第卷非

11、選擇題二、非選擇題13(12分)某種雌雄同株植物的花色由兩對(duì)等位基因(A與a，B與b)控制，葉片寬度由等位基因(D與d)控制，三對(duì)基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上。已知花色有三種表現(xiàn)型，紫花(A_B_)、粉花(A_bb)和白花(aaB_或aabb)。下表是某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們所做的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)分析回答下列問題。(1)根據(jù)上表中_雜交組合，可判斷葉片寬度這一性狀中_是隱性性狀。(2)寫出甲、乙兩個(gè)雜交組合中親本紫花寬葉植株的基因型，甲_，乙_。(3)若只考慮花色的遺傳，乙組產(chǎn)生的F1中全部紫花植株自交，其子代植株的基因型共有_種，其中粉花植株所占的比例為_。解析：(1)根據(jù)乙組中，寬葉寬

12、葉窄葉、可判斷窄葉是隱性性狀。(2)根據(jù)甲組：寬葉窄葉寬窄11紫花紫花紫粉白934，可得甲組的親本為AaBbDd和AaBbdd乙組的后代，紫粉31，無白花，由寬寬寬窄31可得親代為AABbDd和aaBbDd，故甲、乙兩組的紫花、寬葉植株的基因型為AaBbDd和AABbDd。(3)乙組的F1中全部紫花植株自交，基因型應(yīng)有9種，F(xiàn)1紫花植株的基因型為AaBB、AaBb，自交后代中粉花A_bb概率為答案：(1)乙窄葉(2)AaBbDdAABbDd(3)91/814100年來，果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視。請(qǐng)根據(jù)以下信息回答問題：假設(shè)某隱性致死突變基因有純合致死效應(yīng)(胚胎致死)，無其他性

13、狀效應(yīng)。根據(jù)隱性純合體的死亡率，隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變。有一只雄果蠅偶然受到了X射線輻射，為了探究這只果蠅X染色體上是否發(fā)生了上述隱性致死突變，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)步驟：_；_；_。結(jié)果預(yù)測(cè)：.如果_，則X染色體上發(fā)生了完全致死突變；.如果_，則X染色體上發(fā)生了不完全致死突變；.如果_，則X染色體上沒有發(fā)生隱性致死突變。解析：為了探究該果蠅的致死突變情況，可以選擇該果蠅與多只正常雌果蠅交配，產(chǎn)生數(shù)目較多的F1，再用F1中多只雌果蠅與正常雄果蠅雜交，根據(jù)后代雌雄比例，做出推斷。答案：實(shí)驗(yàn)步驟：讓這只雄蠅與正常雌蠅雜交F1互交(或：F1雌蠅與正常雄蠅雜交)統(tǒng)

14、計(jì)F2中雄蠅所占比例(或：統(tǒng)計(jì)F2中雌雄蠅比例)結(jié)果預(yù)測(cè)：.F2中雄蠅占1/3(或F2中雌雄21).F2中雄蠅占的比例介于1/3至1/2之間(或F2中雌雄在1121之間).F2中雄蠅占1/2(或F2中雌雄11)15遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失的現(xiàn)象叫缺失，若一對(duì)同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時(shí)缺失叫缺失純合子，若僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子。缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子常導(dǎo)致個(gè)體死亡。現(xiàn)有一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請(qǐng)采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由缺失造成的，還是由基因突變引起的。方法一

15、：_方法二：_解析：對(duì)于染色體變異，一是通過顯微鏡檢測(cè)的方法，觀察該果蠅分裂的細(xì)胞中染色體結(jié)構(gòu)是否發(fā)生改變，確定該變異是基因突變還是染色體缺失。二是利用題干中的信息“缺失純合子導(dǎo)致個(gè)體死亡”這一現(xiàn)象，將該果蠅與紅眼雄果蠅雜交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代雌雄個(gè)體數(shù)目的比例來確定該變異的來源。若為基因突變，則XaXaXAYXAXa、XaY，子代雌雄比例為11；若為染色體缺失，則XaXXAYXAXa、XAX、XaY、XY(致死)，子代雌雄比例為21。答案：方法一：取該果蠅有分裂能力的細(xì)胞制成裝片，顯微鏡下觀察染色體結(jié)構(gòu)，若染色體正常，可能是由基因突變引起的；反之，可能是由染色體缺失造成的方法二：選該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，若雜交子代中雌果蠅數(shù)目與雄果蠅數(shù)目比為11，則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由基因突變引起的；若雜交子代中雌果蠅數(shù)目與雄果蠅數(shù)目比為21，則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由染色體缺失造成的教師備課資源(教師用書獨(dú)具)1生物變異的種類二者的聯(lián)系2基因突變與基因重組的區(qū)別和聯(lián)系