2022年高考物理總復(fù)習(xí) 第7章 第4課時 電容與電容器分組訓(xùn)練（含解析）

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1、2022年高考物理總復(fù)習(xí) 第7章 第4課時 電容與電容器分組訓(xùn)練（含解析）A組與電容相關(guān)的概念類問題1對于給定的電容器，描述其電容C、電荷量Q、電壓U之間的相應(yīng)關(guān)系的圖象正確的是()A B CD【答案】BC【解析】對一個給定的電容器：C是確定的，不會隨電荷量、電壓的改變而改變；由電容器的定義式可以知道，電荷量跟電容器兩端的電壓成正比，因而是過坐標(biāo)原點的一條直線2下圖是一種通過測量電容器電容的變化，來檢測液面高低的儀器原理圖，電容器的兩個電極分別用導(dǎo)線接到指示器上，指示器可顯示電容的大小，下列關(guān)于該儀器的說法中正確的有()A該儀器中電容器的兩個電極分別是芯柱和導(dǎo)電液體B芯柱外套的絕緣管越厚，該電

2、容器的電容越大C如果指示器顯示出電容增大了，則說明容器中液面升高了D如果指示器顯示出電容減小了，則說明容器中液面升高了【答案】AC【解析】類似于平行板電容器的結(jié)構(gòu)：芯柱和導(dǎo)電液體構(gòu)成電容器的兩塊電極，芯柱的絕緣層就是極間的電介質(zhì)，其厚度d相當(dāng)于兩平行板間的距離，進入液體深度h相當(dāng)于兩平行板的相對面積(且h越大，S越大)，所以d大時C就小，若C大時就表明h大，正確答案為AC項B組電容器的動態(tài)分析3一平行板電容器兩極板間距為d、極板面積為S，電容為，其中0是常量對此電容器充電后斷開電源當(dāng)增加兩板間距時，電容器極板間()A電場強度不變，電勢差變大B電場強度不變，電勢差不變C電場強度減小，電勢差不變D

3、電場強度減小，電勢差減小【答案】A【解析】電容器充電后斷開，故電容器的帶電荷量不變，當(dāng)增大兩極板間的距離時，由C可知，電容器的電容變小，由U可知電壓變大，又由E可得E，所以電場強度不變，A正確4用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖4所示)設(shè)兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為.實驗中，極板所帶電荷量不變，若()圖4A保持S不變，增大d，則變大B保持S不變，增大d，則變小C保持d不變，減小S，則變小D保持d不變，減小S，則不變【答案】A【解析】靜電計指針偏角體現(xiàn)電容器兩板間電壓大小在做選項所示的操作中，電容器電荷量Q保持不變，C.保持S不變，增大d，則C減小，U增大，偏角增大，選項A正確，B錯誤；保持d不變，減小S，則C減小，偏角也增大，故選項C、D均錯