2020版高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專題突破7 語(yǔ)言文字表達(dá)應(yīng)用課時(shí)作業(yè)17(含解析)

上傳人:Sc****h 文檔編號(hào):105259395 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):8 大小:2.42MB
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1、課時(shí)作業(yè)171下面是某小區(qū)一則通知初稿的片段,其中有五處詞語(yǔ)使用不當(dāng),請(qǐng)找出并作修改。要求修改后語(yǔ)意準(zhǔn)確,語(yǔ)體風(fēng)格一致。近期有業(yè)主反映小區(qū)內(nèi)有養(yǎng)狗的隨意遛狗,給大伙兒帶來(lái)了安全隱患。面對(duì)這種情況,物業(yè)管理處決定,在小區(qū)東北角劃定遛狗區(qū)域。望每個(gè)養(yǎng)狗業(yè)主遵照本小區(qū)遛狗規(guī)定,共同營(yíng)造小區(qū)的和諧氛圍。答:_解析:知識(shí)角度:語(yǔ)言表達(dá)要符合具體的情境、對(duì)象、語(yǔ)體,要求分清不同場(chǎng)合、不同時(shí)間、不同目的,選用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和語(yǔ)句來(lái)表情達(dá)意。“養(yǎng)狗的”過(guò)于口語(yǔ)化且隱含不尊重之意,可改為“養(yǎng)狗戶”或“養(yǎng)狗人士”;“大伙兒”過(guò)于口語(yǔ)化,不適合通知用語(yǔ),可改為“大家”或“各位業(yè)主”;“面對(duì)情況”與后句的具體措施句間關(guān)系

2、不搭配,可把“面對(duì)”改為“針對(duì)”;“每個(gè)”過(guò)于口語(yǔ)化,不適用于“通知”,可改為“各位”;“遵照”屬于敬辭,可改為“按照”或“遵守”。答案:“養(yǎng)狗的”改為“養(yǎng)狗戶”或“養(yǎng)狗人士”;“大伙兒”改為“大家”或“各位業(yè)主”;“面對(duì)”改為“針對(duì)”;“每個(gè)”改為“各位”;“遵照”改為“按照”或“遵守”。2下面是活動(dòng)策劃前期準(zhǔn)備階段的流程圖,請(qǐng)把這個(gè)流程圖寫成一段話,要求內(nèi)容得當(dāng),表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)意連貫,不超過(guò)85個(gè)字。答:_答案:先根據(jù)活動(dòng)規(guī)劃,搜集相關(guān)信息,激發(fā)創(chuàng)意,擬定初步方案;然后依據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、參與者和費(fèi)用預(yù)算等對(duì)擬定的初步方案進(jìn)行可行性分析;在此基礎(chǔ)上對(duì)方案進(jìn)行調(diào)整與修訂。3下面是201620

3、17年網(wǎng)民遭遇安全事件類別統(tǒng)計(jì)圖以及20072017年中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)分析圖表,得出兩條結(jié)論,并就結(jié)論簡(jiǎn)要發(fā)表看法。結(jié)論:(1)_(2)_看法:_解析:本題主要考查語(yǔ)言表達(dá)的能力。以圖文轉(zhuǎn)化的形式考查。此類試題解答時(shí),圖表說(shuō)明的題目,重點(diǎn)關(guān)注圖標(biāo)的表頭和所問(wèn)問(wèn)題,答題時(shí)注意搞清圖表的要素之間的關(guān)系。結(jié)合圖一“中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率”分析,20072017年,中國(guó)網(wǎng)民人數(shù)持續(xù)增加,互聯(lián)網(wǎng)普及率持續(xù)上升。2017年,網(wǎng)民人數(shù)達(dá)到77198萬(wàn)人,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到55.8%。結(jié)合圖二“網(wǎng)民遭遇安全事件類別”分析,主要類型為“網(wǎng)上詐騙”“設(shè)備中病毒或木馬”“個(gè)人信息泄露”“賬號(hào)或

4、密碼被盜”等。結(jié)合2016年和2017年,各類型安全事件的所占比例分析,得出結(jié)論即可。針對(duì)反應(yīng)的內(nèi)容提出自己的建議或看法,需要結(jié)合前面結(jié)論分析,做到中心突出、簡(jiǎn)單明了。如網(wǎng)絡(luò)給人們生活帶來(lái)了方便,越來(lái)越多的人接觸網(wǎng)絡(luò)。但是,我們要有防患意識(shí),正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)等。答案:結(jié)論:(1)20072017年十年間中國(guó)網(wǎng)民人數(shù)持續(xù)增加,互聯(lián)網(wǎng)普及率持續(xù)上升。2017年,我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到55.8%。結(jié)論:(2)超過(guò)半數(shù)的網(wǎng)民遭遇到個(gè)人信息泄露、網(wǎng)上詐騙、設(shè)備中病毒或木馬、賬號(hào)或密碼被盜等安全問(wèn)題,但2017年網(wǎng)民遭遇安全問(wèn)題比2016年大幅減少,也有部分網(wǎng)民沒(méi)有遭遇網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題??捶ǎ壕W(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率

5、上升體現(xiàn)了科技對(duì)人民生活造成的影響和人民生活質(zhì)量的提升,應(yīng)該進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)的質(zhì)量,制定相關(guān)法律法規(guī),保障網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)民的各種利益。4請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的漫畫按要求回答問(wèn)題。(1)簡(jiǎn)要介紹漫畫內(nèi)容。答:_(2)揭示漫畫的寓意。答:_解析:(1)漫畫是一門繪畫藝術(shù),它常用簡(jiǎn)單而又夸張的手法,勾畫出幽默詼諧的畫面,用以說(shuō)明某種觀點(diǎn)。因此,看漫畫的畫面是解題的重要環(huán)節(jié)。漫畫畫面上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都對(duì)概括漫畫的寓意有提示作用。因此,我們?cè)谧雎嬵}時(shí)定要仔細(xì)、全面地觀察畫面。本幅漫畫由一只大鴨子和跟在它后面的三只小鴨子組成,鴨子的叫聲變成手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的模樣,有一只鴨子發(fā)出的叫聲對(duì)小鴨子毫無(wú)吸引力。(2)漫畫歌

6、頌真善美,鞭撻假惡丑,是現(xiàn)實(shí)生活直接或間接的反映。做題時(shí)應(yīng)將漫畫的內(nèi)容與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系,想想自己周圍有沒(méi)有漫畫中所歌頌或諷刺的對(duì)象或行為。要正確理解畫面中人與人、人與物、物與物之間的關(guān)系,理解事物發(fā)展變化的條件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫畫的寓意。由漫畫的內(nèi)容我們可以聯(lián)想到生活中的人和事,進(jìn)而得出當(dāng)下人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔的現(xiàn)實(shí),從而呼吁人們放下手機(jī),從網(wǎng)絡(luò)回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。答案:(1)這是一幅題為吸引的漫畫。畫面的左邊是一只正在前行的鴨子,鴨子的叫聲變成手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的模樣,后面三只小鴨子正在跟著它走,另外一只鴨子發(fā)出的叫聲對(duì)小鴨子毫無(wú)吸引力。(2)這幅漫畫揭示了當(dāng)下人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔

7、的現(xiàn)實(shí),反映了現(xiàn)代社會(huì)很多人只生活在虛擬網(wǎng)絡(luò)之中的現(xiàn)實(shí),呼吁人們放下手機(jī),從網(wǎng)絡(luò)回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。5根據(jù)下面的內(nèi)容,擬寫一則“敬告作者”的正文。(字?jǐn)?shù)不超過(guò)70字)某教育出版社和編寫組合作編寫了語(yǔ)文一書,作品收入本套教科書的作者大部分都能聯(lián)系上,但有一些因?yàn)榈刂凡辉敓o(wú)法支付稿酬。就此情況,請(qǐng)你以出版社的身份擬一則“敬告作者”。敬告作者尊敬的各位作者:為了編好這套教科書,我出版社和編寫組合作,與作品收入本套教科書的作者進(jìn)行了廣泛聯(lián)系,_聯(lián)系地址:郵編:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:解析:本題考查續(xù)寫補(bǔ)充型擴(kuò)展的能力。解答本題第一步,讀懂題目要求,準(zhǔn)確把握題目所提供的有效信息。第二步,要把握題目所提供語(yǔ)段或語(yǔ)句的

8、語(yǔ)脈,以此為擴(kuò)寫源頭,確定擴(kuò)寫的突破口,搞清整個(gè)語(yǔ)段或句子上下文之間的內(nèi)在聯(lián)系。第三步,進(jìn)行合理的聯(lián)想和想象。注意推導(dǎo)合理,主旨一致,修辭、句式、意境、感情色彩等符合要求。要從試題形式和內(nèi)容兩方面入手進(jìn)行擴(kuò)展。要注意避免出現(xiàn)只顧形式不顧內(nèi)容,或者只顧內(nèi)容不顧形式,草率審題,盲目機(jī)械地答題等錯(cuò)誤。第四步,檢查擴(kuò)展后的內(nèi)容是否符合題干要求,語(yǔ)言是否連貫,有無(wú)語(yǔ)病。材料已給出“敬告作者”的相關(guān)信息,一些因地址不詳無(wú)法支付稿酬的作者,看到這則消息的作者通過(guò)來(lái)電或來(lái)信聯(lián)系我社,把具體事情說(shuō)清楚即可。答案:有一些作者因地址不詳無(wú)法支付稿酬,望看到這則消息的作者通過(guò)來(lái)電或來(lái)信聯(lián)系我社,其他知情的讀者或作者,

9、望能相互轉(zhuǎn)告。聯(lián)系方式如下。感謝關(guān)注!6(2019年湖北華師大附中5月押題)請(qǐng)根據(jù)下面的情境和圖示完成題目。假期,小明作為志愿者來(lái)到社區(qū)醫(yī)院負(fù)責(zé)咨詢引導(dǎo)工作。一位老奶奶對(duì)社區(qū)醫(yī)院正在推廣的家庭醫(yī)生簽約服務(wù)心存疑惑,向小明咨詢。小明對(duì)照流程圖為老奶奶介紹了這項(xiàng)服務(wù):“奶奶,這是一項(xiàng)便民措施,您必須嘗試一下。如果您在醫(yī)療中心、服務(wù)站、社區(qū)等地與家庭醫(yī)生簽約,_。這種簽約服務(wù)很有針對(duì)性,_,如對(duì)老年人、殘疾人等重點(diǎn)人群著重保??;對(duì)高危人群會(huì)進(jìn)行疾病篩查和定期干預(yù);對(duì)一般人群也會(huì)電話咨詢,進(jìn)行健康宣教。另外,還可以根據(jù)您的需求提供按需服務(wù),如預(yù)約門診、家庭病床、中醫(yī)治未病、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、轉(zhuǎn)診服務(wù)等。您看,

10、這種服務(wù)是不是讓您甚感貼心呢?”(1)小明的表述中有兩個(gè)使用不得體的詞語(yǔ),分別是_和_。(2)根據(jù)圖示補(bǔ)充兩處內(nèi)容,要求表述完整、準(zhǔn)確、連貫,一共不超過(guò)50個(gè)字。答:_解析:(1)題干明確指出是“兩個(gè)”“不得體”的詞語(yǔ),通過(guò)分析可知,“必須嘗試”中“必須”一詞語(yǔ)氣過(guò)于強(qiáng)硬,不符合場(chǎng)合;“這種服務(wù)是不是讓您甚感貼心呢”中的“甚感”是書面語(yǔ),具有文言色彩,對(duì)于老奶奶來(lái)說(shuō),難以理解,應(yīng)換成口語(yǔ)化的語(yǔ)言。(2)該題實(shí)質(zhì)上是圖文轉(zhuǎn)換題,解答時(shí)根據(jù)流程圖所給的箭頭指示將相關(guān)內(nèi)容說(shuō)清楚,處,根據(jù)上文“如果您在醫(yī)療中心、服務(wù)站、社區(qū)等地與家庭醫(yī)生簽約”,可知該處接下來(lái)應(yīng)填寫“健康評(píng)估”“建立完善的健康檔案”和

11、“簽約服務(wù)”,根據(jù)上下文的內(nèi)容,將三者合理串聯(lián)起來(lái)即可。處,根據(jù)下文“如對(duì)老年人”的說(shuō)明,并結(jié)合流程圖來(lái)看,此處是對(duì)“分類服務(wù)”的分項(xiàng)說(shuō)明,該處應(yīng)填寫總括性的語(yǔ)句,領(lǐng)起下文的分項(xiàng)說(shuō)明。再結(jié)合與之相應(yīng)的“另外,還可以根據(jù)您的需求提供按需服務(wù)”,不難概括出該處的答案?;卮饡r(shí)要注意上下文銜接和字?jǐn)?shù)限制。答案:(1)必須甚感(2)家庭醫(yī)生就會(huì)為您進(jìn)行健康評(píng)估,建立完善的健康檔案,并提供簽約服務(wù)。會(huì)根據(jù)不同人群的特點(diǎn)提供分類服務(wù)。7(2019年河南鄭州三檢)“清明”是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,請(qǐng)從下列詞語(yǔ)中至少選取4個(gè),并適當(dāng)增添字詞寫成一副對(duì)聯(lián),表達(dá)你對(duì)“清明”的獨(dú)特感受。要求上下聯(lián)每聯(lián)不少于7個(gè)字。清明鳥(niǎo)

12、語(yǔ)花香旖旎英雄緬懷家國(guó)答:_解析:首先,分析所給詞語(yǔ),將其歸納分類。6個(gè)詞語(yǔ)可以分為兩類:一是寫景詞語(yǔ),“清明”“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”“旖旎”;二是寫事詞語(yǔ),“英雄”“緬懷”“家國(guó)”。其次,根據(jù)題干要求選擇詞語(yǔ)。題干要求至少選取4個(gè)詞語(yǔ),選取時(shí)最好在兩類中選取數(shù)量相同的詞語(yǔ)。這6個(gè)詞語(yǔ)中“清明”必選,因?yàn)閷?duì)聯(lián)的主題就是“清明節(jié)”。再次,根據(jù)需要選取其他詞語(yǔ)。最后,依據(jù)選取的詞語(yǔ),分為上聯(lián)和下聯(lián),并以此為準(zhǔn),添加字詞,使之內(nèi)容更豐富,同時(shí),注意字?jǐn)?shù)要求。答案:示例:鳥(niǎo)語(yǔ)花香清明風(fēng)景正堪留戀赤膽忠心國(guó)家英雄最應(yīng)緬懷8(2019年山東濟(jì)南5月檢測(cè))將材料一概括成五個(gè)字,然后與材料二所給詞語(yǔ)組合,寫出下聯(lián)。所給

13、詞語(yǔ)只寫序號(hào)即可。材料一:國(guó)內(nèi)首例集橋、雙人工島、隧道為一體的全長(zhǎng)55公里的港珠澳大橋于2018年10月24日正式通車。港珠澳大橋建設(shè)難度極大,面對(duì)歐美公司的漫天要價(jià),我國(guó)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)決定自己攻堅(jiān)克難,歷時(shí)數(shù)年,造出了世界上里程最長(zhǎng)、鋼結(jié)構(gòu)最大、施工難度最大、沉管隧道最長(zhǎng)、技術(shù)含量最高、科學(xué)專利和投資金額最多的跨海大橋?!爸袊?guó)造”橋梁大步邁向世界,遍及亞洲、美洲、歐洲,正成為一張響亮的“中國(guó)名片”。材料二:蜿蜒千尋無(wú)分晴陰審潮涌頂超眾岑終年鹽霧侵侵潛龍入地觀臺(tái)風(fēng)上聯(lián):橋接港珠澳橫貫?zāi)巷舨束P凌波迤邐百里迎日出伴星斗盡日車流滾滾不舍彼此下聯(lián):_解析:第一步,根據(jù)上聯(lián)中的“橋接港珠澳”,概括材料一的內(nèi)

14、容。從材料一來(lái)看,主要是介紹中國(guó)自主研發(fā)技術(shù)讓“中國(guó)造橋梁大步邁向世界,遍及亞洲、美洲、歐洲”,由此概括出“技驚亞美歐”;第二步,參照上聯(lián),按照詞類相當(dāng)、字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同的原則,對(duì)材料二所給詞語(yǔ)進(jìn)行排序。如上聯(lián)中的“橫貫?zāi)巷簟笔撬淖謩?dòng)賓短語(yǔ),那么下聯(lián)中所給備選答案也應(yīng)是四字動(dòng)賓短語(yǔ),即“頂超眾岑”。其他詞語(yǔ)可以依次類推以確定排序。答案:技驚亞美歐9(2019年廣東中山5月模擬)下圖是某小區(qū)維修志愿服務(wù)隊(duì)的徽標(biāo),請(qǐng)根據(jù)徽標(biāo)內(nèi)容為服務(wù)隊(duì)擬寫一則面向小區(qū)業(yè)主的推薦語(yǔ),要求至少使用一種修辭手法,不超過(guò)90個(gè)字。答:_解析:考生解答該題時(shí),首先要了解徽標(biāo)中的要素,該徽標(biāo)中有房屋造型、各種維修工具。然后結(jié)合各要素分析其中蘊(yùn)含的意義,如房屋造型可以寓意維修志愿服務(wù)隊(duì)與業(yè)主同在一個(gè)屋檐下,親如一家,也可以寓意維修志愿服務(wù)隊(duì)為業(yè)主維修房屋;維修工具的寓意是維修志愿服務(wù)隊(duì)為業(yè)主提供各種維修服務(wù)。最后根據(jù)題干要求擬寫推薦語(yǔ),要注意合理使用修辭手法,同時(shí)注意字?jǐn)?shù)限制。答案:同在屋檐下,親如一家。小區(qū)維修志愿服務(wù)隊(duì)是您身邊的一縷春風(fēng),能為您提供維修服務(wù),能為您房屋的維護(hù)增添一道保障,給我們一份信任,還您一份精彩。敬請(qǐng)光臨。- 8 -

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