八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試題 蘇科版(V)

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105175116 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):9 大小:340.02KB
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1、八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試題 蘇科版(V)一、選擇題(本題共20小題,每小題1.5分,共30分)1. 下列關(guān)于聲音的說(shuō)法,正確的是()A噪聲不是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 B一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)C只要物體振動(dòng),我們就能聽到聲音 D聲音在真空中傳播速度最快2. 在探究人耳怎樣聽到聲音時(shí),可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜如圖所示,當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí),肥皂膜將()A振動(dòng) B靜止不動(dòng) C一直向右運(yùn)動(dòng) D一直向左運(yùn)動(dòng)3. 時(shí)值仲夏,常聽見“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”,有時(shí)覺(jué)得悅耳,有時(shí)又打擾我們的休息,為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響,我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞下列說(shuō)法正確的是()A緊閉門窗是通過(guò)防止噪聲的產(chǎn)生來(lái)控制噪聲

2、B戴上耳塞是通過(guò)阻斷噪聲的傳播來(lái)控制噪聲 C我們能分辨蛙聲和蟬鳴,是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同 D蛙聲和蟬鳴都是由該動(dòng)物身體的某部分振動(dòng)產(chǎn)生的4. 下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是()A發(fā)聲的音叉 B音叉發(fā)出的聲音 C鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度 D抽取玻璃罩內(nèi)激起水花 越響,乒乓球被彈開的 變短,振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高 的空氣,聽到罩內(nèi)的音 越高 樂(lè)聲減小 5. 運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽跑,終點(diǎn)計(jì)時(shí)采用以下哪種方式開始計(jì)時(shí)誤差較?。ǎ〢聽到槍聲時(shí) B聽到發(fā)令員的哨聲時(shí) C看到發(fā)令槍冒煙時(shí) D看到運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí) 6.小明利用電冰箱制一些冰塊,他在制冰盒里倒入一些冷水,然后放入電冰箱冷凍室,過(guò)段時(shí)間冰塊就制

3、好了,如圖的幾幅圖中,哪個(gè)圖可以表示制冰過(guò)程中水的溫度變化曲線?( )7下列實(shí)例中,為了加快蒸發(fā)的是( )A將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處 B把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C給盛有酒精的瓶子加蓋 D給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜8.在制藥時(shí),為從溶液中提取抗生素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水分,但抗菌素不能在超80的條件下提取,應(yīng)采用的方法是( )A.增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80 B.縮短加熱到沸騰時(shí)間C.降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80 D.用微火加熱使其沸騰9. 醫(yī)療器械“B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的,但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音,這是因?yàn)椋ǎ〢超聲波無(wú)法在空氣中傳播 B超聲波的聲音太弱,人耳感

4、覺(jué)不到 C超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音頻率范圍 D超聲波的頻率大于人耳能聽到的聲音頻率范圍10.生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物,碗與鍋底不接觸,如圖所示,當(dāng)鍋里的水沸騰以后,碗中的湯將( )A.同時(shí)沸騰 B. 不會(huì)沸騰,湯的溫度總是低于水的沸點(diǎn) C. 稍后沸騰 D.不會(huì)沸騰,湯的溫度能夠達(dá)到沸點(diǎn)11.如圖,小明將細(xì)繩的兩端分別繞在兩只手的食指上,再用食指堵住雙耳當(dāng)小華用鉛筆敲擊衣架時(shí),小明仍能聽到敲擊衣架的聲音,這是因?yàn)椋ǎ〢沒(méi)有將雙耳完全堵住,有聲波從空隙間傳入人耳 B主要是聲波通過(guò)空氣傳播,引起手的振動(dòng)使人聽到聲音 C聲波經(jīng)細(xì)繩、食指?jìng)魅肴硕?,使人聽到聲?D小明產(chǎn)生的幻覺(jué),實(shí)質(zhì)堵

5、住雙耳,聲波是無(wú)法傳入人耳的 12.在測(cè)量液體溫度的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示的四種方法中正確的是()ABCD 13.溫度與人們的生活息息相關(guān)以下給出了一組常見的溫度值,你認(rèn)為合理的是()A人體正常體溫是39 B江陰市冬季最低溫度約為-50C人體感到舒適的環(huán)境溫度約為23 D適合人們洗澡的熱水溫度約80 14.我們生活在聲音的世界里下列聲音:工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲;劇場(chǎng)里京劇表演的演奏聲;清晨公園里小鳥的鳴聲;裝修房子時(shí)的電鉆聲;教室外婚慶的爆竹聲;山澗小溪潺潺的流水聲其中屬于噪音的是()A B C D 15.如圖所示溫度計(jì)示數(shù)為8的是()ABCD 16. 0的冰和0的水相比較()A 0的冰冷些 B.

6、0的水冷些C兩者的冷熱程度相同 D二者的狀態(tài)不同,無(wú)法比較 17. 兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計(jì)同時(shí)插入一杯熱水中,過(guò)一會(huì)兒則會(huì)看到()A兩支溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同,示數(shù)不同B內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大C內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大D內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低,兩支溫度計(jì)示數(shù)相同 18.一杯水越來(lái)越?jīng)鱿铝袌D象中可以表示這杯水的水溫T()與時(shí)間t(分)的關(guān)系變化的是( )19.根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,以下判斷正確的是( )A.80的酒精是液態(tài) B.氣溫接近50時(shí),應(yīng)選用水銀溫度計(jì) C.鉛的凝固點(diǎn)是328 D.39的水銀吸熱,溫度可能不

7、變20.右圖是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過(guò)程中的溫度時(shí)間圖像,下列從圖像中獲得的信息不正確的是( ) A這種物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)是50 B在AB段物質(zhì)處于液態(tài) C在BC段物質(zhì)不放熱,溫度保持不變 D在CD段物質(zhì)處于液態(tài)二填空題(1分37)21. 如圖所示是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五個(gè)孔,其中一個(gè)是吹孔嘴對(duì)著吹孔吹,由于吸管內(nèi) 發(fā)生振動(dòng)產(chǎn)生笛聲用手指按住其他不同的孔吹笛,可以聽到不同的聲音,這主要改變了聲音的22.常用溫度計(jì)的工作原理是利用液體的_ _ _性質(zhì)制成的。如圖是兩支水平放置的溫度計(jì),且這兩支溫度計(jì)的兩端都沒(méi)有畫全你能讀出它們此時(shí)的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為,乙的示數(shù)為23.下面是用普

8、通溫度計(jì)測(cè)量熱水溫度的操作步驟,請(qǐng)將正確的操作順序?qū)懗鰜?lái) a觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍,選取合適的溫度計(jì) b用手試一下熱水,估計(jì)熱水的溫度c觀察溫度計(jì)的讀數(shù) d使溫度計(jì)與熱水接觸幾分鐘e取出溫度計(jì) f記錄溫度計(jì)的讀數(shù)(2)現(xiàn)有四支溫度計(jì),測(cè)量范圍分別是: A10110C B.3542C C.2050C D. 050C若要測(cè)量沸水的溫度應(yīng)選_ _ 若要來(lái)測(cè)量江陰氣溫應(yīng)選_ _24.2008年5月12日我國(guó)汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,給人民群眾造成了重大損失,因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的聲波屬于(填“次聲波”或“超聲波”),所以地震前人們并沒(méi)有感知到倒塌房屋中的一些被困人員,通過(guò)敲擊物體使其發(fā)出聲音,被及時(shí)獲救甲

9、乙25.圖中甲、乙是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖 是噪聲的波形圖;圖 是樂(lè)音的波形圖,聲源在做 (有規(guī)律/無(wú)規(guī)律)的振動(dòng)。26.兩支用后沒(méi)甩過(guò)的體溫計(jì),示數(shù)都是38,用它們分別測(cè)量體溫37.5和38.5的兩個(gè)病人,這兩支溫度計(jì)的示數(shù)分別是 和 。27.“聞其聲而知其人”這是根據(jù)聲音的不同來(lái)判斷的,“震耳欲聾”是指聲音的大,“曲高和寡”中的“高”是指高28.一切發(fā)聲的物體都在如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說(shuō)明可以傳聲;通過(guò)聽到的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞 (填“能量”或“信息”)29.控制環(huán)境污染是“打造宜居城市,建設(shè)優(yōu)雅江

10、陰”的重要舉措居民小區(qū)禁止汽車?guó)Q笛是從減弱噪聲;公路兩旁安裝隔音墻,植樹屬于在減弱噪聲城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)裝置,該裝置顯示了噪聲的(選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”) 30.如圖所示用一張硬卡片撥動(dòng)木梳的齒,能聽到卡片由于而發(fā)出的聲音用相同的力顯著改變撥動(dòng)木梳齒的快慢,能夠聽出卡片聲音的發(fā)生了變化(選填“響度”或“音調(diào)”)31.聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度大小不同根據(jù)以下小資料可知:多數(shù)情況下,聲音在氣體中的速度比液體中的(選填“大”或“小”),聲音在空氣中傳播的速度受的影響小資料:一些介質(zhì)中的聲速v/(m/s)空氣(0)331煤油1324空氣(15)340水(常溫)1500空氣

11、(25)346海水(25)153132.如圖所示,當(dāng)敲響音叉乙時(shí),觀察到與音叉甲接觸的乒乓球?qū)?huì)彈開,這一現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng),也能說(shuō)明聲音可在 中傳播,還能說(shuō)明聲波能傳遞 .33.端午節(jié)期間,小雪隨父母到山區(qū)爬山,她向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲,約1.6s聽到回聲,他們距山崖大約 m,聲速按340m/s計(jì)算,聲音在空氣中以 的形式傳播34.甲同學(xué)把耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端,乙同學(xué)在長(zhǎng)鋼管的另一端敲擊一下,甲同學(xué)聽到了兩次響聲,這兩次響聲是聲音分別通過(guò)、傳入甲同學(xué)耳朵的35.下表列出了幾種物質(zhì)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答: 若要測(cè)量萘的熔點(diǎn),溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選_做測(cè)溫物質(zhì);若要

12、測(cè)量固態(tài)甲苯的溫度,溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選_做測(cè)溫物質(zhì);若要測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度,溫度計(jì)的玻璃泡里不能選_做測(cè)溫物質(zhì)。三、實(shí)驗(yàn)探究、計(jì)算(1分33)36.在學(xué)習(xí)聲音的相關(guān)知識(shí)時(shí),小明同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn):(1)如圖所示,在鼓面上撒一些紙屑,他用木槌敲擊鼓面的時(shí)候,既能聽到鼓聲,又能觀察到 ,通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論: (2)紙屑在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是 ,這種思維方法叫做 (控制變量法/轉(zhuǎn)換法/對(duì)比法)(3)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明同學(xué)加大敲鼓的力度聽到和看到的現(xiàn)象有什么變化?聽到 、看到 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化,你又可以總結(jié)出什么結(jié)論?結(jié)論: 37.如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),請(qǐng)回

13、答下列問(wèn)題:(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會(huì)發(fā)現(xiàn) (2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),將會(huì)發(fā)現(xiàn) (3)通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可推理得出 此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了 。(控制變量法/轉(zhuǎn)換法/理想實(shí)驗(yàn)法)38.小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短、及弦的材料有關(guān),于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件控制條件編號(hào)琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度(m)琴弦的橫截面積(mm2)A鋼200.3B鋼200.7C尼龍絲300.5D銅400.5E尼龍絲400.5、如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她

14、應(yīng)該選用表中編號(hào)為: 和 兩根琴弦(填寫字母代號(hào))。(1分)如果探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)短的關(guān)系,你認(rèn)為應(yīng)選編號(hào)為 和 兩根琴弦。(1分)如果想探究發(fā)聲的音調(diào)與材料的關(guān)系,應(yīng)選編號(hào)為 和 兩根琴弦。(1分)39.在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小明用了下面兩組實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲、乙所示),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時(shí)的溫度-時(shí)間關(guān)系圖象(如圖丙所示)。 丙乙甲(1)為探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選擇的裝置是_.安裝器材時(shí),小明應(yīng)按照_的順序進(jìn)行;探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過(guò)快,應(yīng)采取的操作是 _,要完成這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),都需要的測(cè)量?jī)x器是和。(2)由丙圖可知,實(shí)驗(yàn)固體物質(zhì)屬與_(選晶體

15、或非晶體),你判斷的依據(jù)是_(3)下表是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)。表一時(shí)間/min012345678溫度/-6-4-2000123 表二時(shí)間/min0123456溫度/909294?989898根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:(1)由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過(guò)程中溫度都是(選填“升高”、“降低”或“保持不變”)。(2)小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí),杯口不斷地冒出大量“白氣”,這是由于水蒸氣遇冷后成的小水珠(填物態(tài)變化名稱)。(3)小明得出水沸騰條件:達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí),燒杯內(nèi)的水沒(méi)有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因(寫出一條即可)。40.閱讀短文回答問(wèn)題: 超

16、聲波及其應(yīng)用人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到xx0Hz低于20Hz的聲音叫次聲波,高于xx0Hz的聲音叫超聲波超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)-超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的傳播特性-它的波長(zhǎng)短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等(1)超聲波的頻率范圍是_(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉(3)探測(cè)船發(fā)出聲音是為了有更好的回收效果,最好用_波(超聲波/次聲波),原因是_此處利用聲波來(lái)傳遞_(4)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離,是因?yàn)開

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