(新課標(biāo))2020高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題練23 寫作(含解析)

上傳人:Sc****h 文檔編號:105066596 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):6 大小:2.13MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
(新課標(biāo))2020高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題練23 寫作(含解析)_第1頁
第1頁 / 共6頁
(新課標(biāo))2020高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題練23 寫作(含解析)_第2頁
第2頁 / 共6頁
(新課標(biāo))2020高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題練23 寫作(含解析)_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(新課標(biāo))2020高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題練23 寫作(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(新課標(biāo))2020高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題練23 寫作(含解析)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、練習(xí)23寫作1閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)當(dāng)下,陪讀已成為一種普遍現(xiàn)象。陪讀,顧名思義,就是陪同孩子讀書。有的是家長從生活到學(xué)習(xí)全程參與;有的是孩子放學(xué)后,家長或者家長請的老師陪同孩子寫作業(yè)并予以指導(dǎo)。目前陪讀的主要原因有照顧生活、監(jiān)督學(xué)習(xí)、互相攀比以及跟風(fēng)盲從等。有的家長認(rèn)為,為了孩子的學(xué)習(xí),下功夫陪讀,值得;有的家長認(rèn)為,自己應(yīng)該努力工作,做出榜樣,而孩子靠培育,不是靠陪讀。對此,你有怎樣的思考?請結(jié)合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。要求:選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。參考立意:不一樣的理念,不一樣的陪伴;自立與成長;集體生活與個性獨立;榜樣的

2、力量;陪伴的未來;成長需要陪伴。 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)2018年,中國迎來改革開放40周年。40年間,中國發(fā)生了翻天覆地的變化。GDP,從世界第9上升到世界第2;發(fā)展理念,從單純追求發(fā)展速度到“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”;百姓生活,從追求吃飽穿暖到吃好穿好國家發(fā)展的“大變革”關(guān)系著每個人的“小變化”,請結(jié)合見聞,寫下你的感悟,分享你的思考。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。參考立意:此題是一道材料作文,要求根據(jù)自己的見聞寫出自己的感悟,感悟要建立在見聞的基礎(chǔ)之上,見聞要體現(xiàn)“國家發(fā)展的大變革關(guān)系著每個

3、人的小變化”。由此可以選擇以下角度中的一個角度立意,也可綜合選擇以下角度中的多個角度立意:反映現(xiàn)實生活的巨大變化;反映思想的巨大變化;反映理念的變化等。行文時注意先明確自己的觀點,然后以“見聞”為依據(jù),寫出“感悟”,要“見聞”和“感悟”結(jié)合。注意文章觀點明確,結(jié)構(gòu)清晰。3閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。(60分)這是一個共享的時代,我們可以共享單車,共享充電寶,共享大數(shù)據(jù);這又是一個需要獨創(chuàng)的世界,我們必須擁有更多自己的關(guān)鍵技術(shù)、核心產(chǎn)權(quán),因為關(guān)鍵技術(shù)要不來,買不來,討不來。100多年前,梁啟超先生發(fā)出了“少年強則國強”的警世恒言;100年前,無數(shù)熱血青年為了救亡圖存,勇敢地高舉“德先生”與“賽先

4、生”的大旗,翻開了中國近代史的新篇章;50多年前,錢三強、鄧稼先等一批“原子”先驅(qū),為了祖國的強盛,試爆了我國第一顆原子彈,為新中國贏來了長治久安。以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟與思考?請根據(jù)材料寫一篇文章,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。參考立意:青年是祖國的未來,有什么樣的青年,祖國就有什么樣的未來。青年既要有遠(yuǎn)大的志向、擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,也要有奮斗的精神、付諸實踐的行動。既要“共享”,也要“獨創(chuàng)”。4閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)“三風(fēng)一訓(xùn)”是一所學(xué)校辦學(xué)的精神靈魂,下面是某高中“三風(fēng)一訓(xùn)”的

5、內(nèi)容。校風(fēng):快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、健康生活教風(fēng):有夢想、有激情、有品位學(xué)風(fēng):好習(xí)慣、好思維、好品質(zhì)校訓(xùn):心止于善、行止于美在高考前夕,這所高中的高三學(xué)生舉行最后一次高中升旗儀式。假如你是本次國旗下講話的代表,請你寫一篇演講稿,暢談你理想中的學(xué)校教育。要求:結(jié)合材料的內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。參考立意:培養(yǎng)身心健康的人是理想的學(xué)校教育;理想的學(xué)校教育教師有夢想,學(xué)生好品質(zhì);理想的學(xué)校教育應(yīng)以立德樹人、培養(yǎng)全面的人為主旨;等等。(如有其他立意,只要符合材料要求亦可)5閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)人類探索星空的腳步從未停歇。好奇心驅(qū)使著人

6、類一次次仰望星空,一步步接近宇宙和科學(xué)的奧義,探查未知世界的秘密,思索人類的未來。1915年,愛因斯坦以其天才的想象力預(yù)言了“黑洞”的存在,當(dāng)時人們認(rèn)為黑洞吞噬一切。2016年,霍金說:“黑洞不是永久的監(jiān)獄。如果你覺得陷入了黑洞,不要放棄,有路可逃。”2019年4月10日,由全球200多位科研人員參與完成的首張黑洞照片發(fā)布,中國科學(xué)家在其中起到重要作用。讀了以上材料,你有哪些感悟、聯(lián)想與思考?請選取一個角度,寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。參考立意:所給的是有機關(guān)聯(lián)的一組材料。第一段談好奇心和探索欲,談宇宙和科學(xué),

7、談未知世界和人類的未來。第二、三段談科學(xué)家對“黑洞”的認(rèn)識。第四段談“黑洞”研究的最新成果和中國科學(xué)家的作用。可以圍繞“科學(xué)”談對想象力、好奇心、探索欲、未知世界、不放棄、人類未來、合作精神等的認(rèn)識和感悟。具體立意:積極進取,勇于探索,促進世界科技進步與發(fā)展。好奇心改變世界。唯有保持好奇心,才能不斷進步和成長。探索“黑洞”所代表的未知世界的神秘,思考人類的未來。想象力比知識更重要,是人類創(chuàng)新的源泉。積極面對未知世界,不悲觀,不放棄。對待科學(xué)要有批判意識、懷疑精神和謹(jǐn)慎態(tài)度。世界大同,合作共贏,共同進步?!昂诙础闭掌侨蚩茖W(xué)界合作的典范,展現(xiàn)了科學(xué)無國界的魅力。首張“黑洞”照片彰顯中國貢獻(xiàn),為

8、中國科技發(fā)展喝彩。 6.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)近期,發(fā)生在一名女車主和西安奔馳4S店之間的維權(quán)事件,引發(fā)了輿論關(guān)注。一女子在奔馳4S店購買了一輛奔馳車,豈料,新車還沒開出4S店,就發(fā)現(xiàn)車輛發(fā)動機存在漏油問題。此后,車主天天追著4S店討說法,4S店以各種理由拖延、拒絕。無奈之下,該女子坐上4S店的車輛引擎蓋哭訴自己維權(quán)經(jīng)歷,被網(wǎng)友拍成視頻傳到網(wǎng)上,迅速引發(fā)輿論關(guān)注,得到公眾的廣泛支持。在強大的輿論壓力下,各監(jiān)管部門紛紛介入,調(diào)查4S店種種違規(guī)行為,4S店表示可以立即退款退車,車主則表示“不接受不明不白的退款”。在這一事件中,你怎樣看待女車主、4S店、熱心公眾、監(jiān)管部門四方面的表

9、現(xiàn)?請就其中至少一方面的表現(xiàn),發(fā)表你的看法。要求:選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。參考立意:女車主:具有維權(quán)意識。4S店:缺少誠信經(jīng)營理念,沒有承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。 熱心公眾:具有社會良知。監(jiān)管部門:應(yīng)積極依法履職,維護市場經(jīng)營環(huán)境。7.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)艱苦奮斗,自力更生。新中國建設(shè)時期口號消除貧困,改善民生,實現(xiàn)共同富裕。當(dāng)今宣傳標(biāo)語追求夢想,我們一直在路上。勵志語要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。參考立意:可以綜合三個材料,寫追求與奮斗;也可以側(cè)重其中一個材料,

10、寫艱苦奮斗的精神不能丟,寫追求共同富裕的目標(biāo),寫追夢;也可以結(jié)合兩個材料,如和,辯證談“保持艱苦奮斗”與“追求共同富裕”的關(guān)系。立意只要不脫離三個材料,言之成理即可。8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)同學(xué)們,人類對意義的追尋永遠(yuǎn)不會停息,追尋意義是人類自身的價值所在。我希望你們無論身處何時何地,無論境遇是好是壞,永遠(yuǎn)不要放棄追尋意義的努力。清華大學(xué)校長邱勇在2018年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話這是一個利益在前、道德在后的時代:金錢、地位、權(quán)力,已經(jīng)成為世人追逐的唯一之物,道德和價值觀的培育,卻漸漸被人遺忘。壁立千仞,無欲則剛。但愿我們不要讓利益掩蓋良心,而應(yīng)厚德載物。我們所

11、追求的,理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。香港中文大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭其實人生的意義并沒有那么復(fù)雜,簡單來說就是因為你的存在,讓你周圍的人感到生活更加美好,而不是因為你的出現(xiàn)讓周圍的人苦不堪言。生而平凡,可以讓家人更好;小有所成,可以讓團隊更好;身居要職,可以讓國家和社會更好。四川大學(xué)校長李言榮畢業(yè)典禮致辭以上是三位大學(xué)校長在畢業(yè)典禮上給學(xué)生致辭的片段,你更喜歡其中的哪一則呢?請闡述你的態(tài)度和理由。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。參考立意:這是一道任務(wù)驅(qū)動型的材料作文,要求從三位大學(xué)校長在畢業(yè)典禮上給學(xué)生的致辭片段中,選取一則行文

12、,“更喜歡”提示考生只能選擇其中之一,并須交代清楚更喜歡的理由。首先要明確幾則致辭片段的關(guān)鍵點,第一則的關(guān)鍵點是“永遠(yuǎn)不要放棄追尋意義的努力”,第二則的關(guān)鍵點是“而應(yīng)厚德載物”,第三則強調(diào)不同境遇可以有不同的作為。行文時首先要明確自己的觀點,然后結(jié)合自己的理解談自己“更喜歡”的理由。9閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)古時候,中山國人釀的酒享譽天下。有個魯國的酒店老板想得到他們的釀酒秘方,始終未能如愿。后來,他想方設(shè)法弄了些中山國的酒糟,用自己的酒浸泡,對人說:“這是中山國的酒。”慕名來喝酒的人很多,品嘗后都說是地道的中山國酒。有幾個曾經(jīng)喝過中山國酒的人也說同原先喝過的沒兩樣。酒店越開越

13、興旺,天天座無虛席。一天,中山國的釀酒師傅來到魯國,聽說這里也有中山國酒賣,就買來喝,剛呷一口,便吐了出來,苦笑著說:“這哪里是中山國酒?與我們的泡糟水一個味兒啊。”客人知道受騙,一哄而散。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。參考立意:酒店老板:要誠信經(jīng)商,不能以次充好,以假亂真;假象終會被揭穿,行騙者終將自食其果;自以為取得真經(jīng),其實往往只是拾人牙慧。眾酒客:沒有見識過,不知道不為過,不能不懂裝懂,自欺欺人;盲目跟風(fēng)不可取,不必迷信“見多識廣”的人提供的信息。曾經(jīng)喝過的酒客:只

14、是一知半解,不可自詡通曉;知真相要勇于揭示真相,不能給不知者提供錯誤信息。中山國釀酒師:實踐出真知,敢于說真話。10閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)屈原是誰?要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。參考立意:優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不容褻瀆。對我國歷史文化名人和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不能一知半解,更不能故意曲解,無端黑化,在傳承的過程中不能“變了味兒”。尊重歷史,敬畏文化。歷史文化名人應(yīng)得到包括青少年在內(nèi)的國人的正視和尊重,不能被隨意歪曲。忘記歷史意味著背叛。歷史是我們走過的痕跡,在歷史中我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,循著歷史的規(guī)律更加自信地

15、向前邁去。若是忘記歷史,我們可能會失去“行走”的底氣,這也意味著背叛。繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是先輩們留給我們的寶貴財富,我們應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,做傳統(tǒng)文化的傳承者和守護者。11閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)有一次,蜘蛛看見蠶在吐絲,說:“你吐絲結(jié)繭,是縛住自己;我吐絲結(jié)網(wǎng),是為了縛住自己該有的利益?!毙Q聽后說道:“我吐絲結(jié)繭,是為了隔開塵世的喧囂和誘惑,給自己一角安寧和清靜,去孕育希望和夢想?!苯Y(jié)果,蜘蛛一直守在自己的蛛網(wǎng)中平淡生活;而蠶成了一只破繭而出的蝶,擁有著飛翔的自由和美麗。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。參考立意:從蜘蛛和蠶的對比角度:看似同樣在做一件事,可是認(rèn)知和初衷不同,往往帶來兩種完全不一樣的結(jié)果,可談小格局和大格局;珍惜當(dāng)下,著眼未來;可以有利益考量,更要有理想情懷。從蜘蛛角度:可以談如果只考慮眼前利益而忽略高遠(yuǎn)的理想,往往不利于自身更大的發(fā)展。也可以談堅守本心,知足常樂;守住自己的利益,過好平淡的生活。從蠶的角度:擁有長遠(yuǎn)眼光的人往往可以獲得更大的成功,如果我們能從塵世中脫離,尋找一份安寧來沉淀自己,更有利于自己的成功和發(fā)展??烧剬庫o致遠(yuǎn);心懷理想,潛心錘煉;守一方凈土,追夢遠(yuǎn)方。6

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!