《2019高考生物 考前限時(shí)提分練 考前8天 單選高頻7 人體穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019高考生物 考前限時(shí)提分練 考前8天 單選高頻7 人體穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)（含解析）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人體穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)搶分必背1.動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,完整反射弧完成的反應(yīng)才能稱為反射。2.興奮的產(chǎn)生機(jī)制:Na+流入細(xì)胞內(nèi),膜電位由“外正內(nèi)負(fù)”變?yōu)椤皟?nèi)正外負(fù)”。神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,但在反射弧中是單向傳導(dǎo)的,只能由感受器傳導(dǎo)到效應(yīng)器。3.興奮在神經(jīng)元間單向傳遞的原因是存在于突觸小體內(nèi)突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì),只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜的受體。4.調(diào)節(jié)人和高等動(dòng)物生理活動(dòng)的高級(jí)中樞是大腦皮層。低級(jí)中樞受到高級(jí)中樞的調(diào)節(jié)。5.下丘腦通過(guò)控制垂體,來(lái)控制相關(guān)腺體的分泌活動(dòng),這種分層控制的方式稱為分級(jí)調(diào)節(jié)。6.激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn):微量和高效;通過(guò)體液運(yùn)輸;
2、作用于靶器官、靶細(xì)胞。7.胰島素的生理功能是促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低。8.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。9.免疫系統(tǒng)的功能:防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。10.漿細(xì)胞的來(lái)源有兩個(gè),一個(gè)是由B細(xì)胞增殖分化而來(lái),另一個(gè)是由記憶細(xì)胞分化而來(lái)?？贵w只能由漿細(xì)胞產(chǎn)生。搶分關(guān)鍵1.并不是所有細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境都是組織液(1)紅細(xì)胞:血漿。(2)毛細(xì)血管壁細(xì)胞:血漿和組織液。(3)淋巴細(xì)胞:淋巴或血漿。(4)毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞:淋巴和組織液。2.關(guān)注神經(jīng)調(diào)節(jié)易混點(diǎn)(1)產(chǎn)生感覺不需要完整的反射弧:感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞完整時(shí)能產(chǎn)生
3、感覺。切記反射的完成需要經(jīng)過(guò)完整的反射弧。(2)動(dòng)作電位的產(chǎn)生不一定是一次刺激引起的:必須達(dá)到一定的刺激強(qiáng)度(閾值),才能產(chǎn)生動(dòng)作電位。3.關(guān)注血糖調(diào)節(jié)易混點(diǎn)(1)正確認(rèn)識(shí)肌糖原:只為骨骼肌提供能量,不補(bǔ)充血糖。(2)并不是所有的糖尿病患者體內(nèi)都缺乏胰島素:型糖尿病:胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足。需終生注射胰島素治療。型糖尿病:機(jī)體對(duì)胰島素敏感性下降(可能與細(xì)胞膜上胰島素受體受損有關(guān))。血液中胰島素濃度并沒有下降。4.抗利尿激素的合成與釋放不是同一器官(1)合成器官:下丘腦。(2)釋放器官:垂體。5.關(guān)注免疫調(diào)節(jié)易混點(diǎn)(1)淋巴細(xì)胞免疫細(xì)胞:免疫細(xì)胞包括淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等。(2)T細(xì)胞并不
4、只在細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用:T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中均發(fā)揮重要作用。搶分小練1.(2015課標(biāo),3)某同學(xué)給健康實(shí)驗(yàn)兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)20 mL后,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.輸入的溶液會(huì)從血漿進(jìn)入組織液B.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10 mLC.細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加D.輸入的Na+中50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液,50%分布在細(xì)胞外液2.(2018廣東一模,3)炎性甲亢是由甲狀腺濾泡細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變,濾泡細(xì)胞中的甲狀腺激素大量釋放進(jìn)入血液,而引起機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素含量明顯升高的一種疾病。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.正常情況下,甲狀腺激素的分泌受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)
5、節(jié)B.炎性甲亢患者血液中促甲狀腺激素的含量比正常人的低C.炎性甲亢患者的機(jī)體細(xì)胞代謝快,產(chǎn)熱量大于散熱量D.甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是幾乎全身所有的細(xì)胞3.(2017課標(biāo),4)某同學(xué)將一定量的某種動(dòng)物的提取液(A)注射到實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi),注射后若干天,未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。將小鼠分成兩組,一組注射少量的A,小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀;另一組注射生理鹽水,未見小鼠有異常表現(xiàn)。對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠在第二次注射A后的表現(xiàn),下列解釋合理的是()A.提取液中含有胰島素,導(dǎo)致小鼠血糖濃度降低B.提取液中含有乙酰膽堿,使小鼠骨骼肌活動(dòng)減弱C.提取液中含有過(guò)敏原,引起小鼠發(fā)生了過(guò)敏反應(yīng)D.提取液中含有呼吸抑制劑,可快
6、速作用于小鼠呼吸系統(tǒng)4.(2018西北師大附中模擬,32)北京時(shí)間2013年4月13日,NBA球星科比在對(duì)勇士比賽中足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腳。如圖為相關(guān)反射弧示意圖。下列分析錯(cuò)誤的是()A.傷害引起的痛覺可通過(guò)下丘腦促進(jìn)垂體合成和分泌抗利尿激素,直接促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收B.傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到大腦皮層會(huì)形成痛覺。此時(shí),內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)C.當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí),該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)D.當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí),機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是吞噬細(xì)胞答案全解全析搶分小練1.A本題考查體液相關(guān)
7、的知識(shí)。輸入動(dòng)物靜脈中的NaCl溶液會(huì)從血漿進(jìn)入組織液,進(jìn)而進(jìn)入細(xì)胞,A正確;由于處于穩(wěn)態(tài)的動(dòng)物體內(nèi)Na+的分布是細(xì)胞內(nèi)液中含量少,細(xì)胞外液(組織液)中含量多,故Na+只有少部分進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液,大部分存在于細(xì)胞外液中,C、D錯(cuò)誤;被注射的20 mL生理鹽水不會(huì)均勻分配到細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液中,所以細(xì)胞外液的增加量不等于細(xì)胞內(nèi)液的增加量,B錯(cuò)誤。2.C下丘腦通過(guò)垂體調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌,因此正常情況下,甲狀腺激素的分泌受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),A正確;炎性甲亢患者血液中甲狀腺激素含量過(guò)高,會(huì)通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制促甲狀腺激素的分泌,B正確;炎性甲亢患者的甲狀腺激素含量高,因此機(jī)體細(xì)胞代謝快,但是產(chǎn)熱量與散熱量是相
8、等的,C錯(cuò)誤;甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是幾乎全身所有的細(xì)胞,促進(jìn)各個(gè)細(xì)胞的新陳代謝,D正確。3.C本題主要考查過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)。血糖濃度降低和骨骼肌活動(dòng)減弱與呼吸困難無(wú)直接關(guān)系,A、B錯(cuò)誤;由題意知,提取液(A)初次注射到實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi),小鼠無(wú)明顯的異常表現(xiàn),再次注射A,小鼠很快出現(xiàn)異常表現(xiàn),此現(xiàn)象符合過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn),故A中可能含有過(guò)敏原,引起小鼠發(fā)生了過(guò)敏反應(yīng),C正確;若提取液中含有呼吸抑制劑,則初次注射提取液時(shí),小鼠就應(yīng)該出現(xiàn)異常表現(xiàn),D錯(cuò)誤。4.A抗利尿激素是由下丘腦合成與分泌的,A錯(cuò)誤;傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到大腦皮層會(huì)形成痛覺,此時(shí),內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動(dòng)涉及神經(jīng)系統(tǒng)和激素分泌,屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié),B正確;圖中c處為突觸,興奮傳導(dǎo)時(shí)發(fā)生的信號(hào)變化為電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào),C正確;當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí),機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌,防止細(xì)菌進(jìn)一步感染,D正確。4
2019高考生物 考前限時(shí)提分練 考前8天 單選高頻7 人體穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)（含解析）
