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1、第5課 第2框 學(xué)會尊重別人教學(xué)目標(biāo)課堂學(xué)習(xí)情感態(tài)度價值觀目標(biāo)1、建立人與人之間是平等的觀念2、對待生活中的“不平等”想象有正確的認識知 能識 力目標(biāo)課前預(yù)習(xí)交流知我知道預(yù)習(xí)先知：1、我們要平等待人，尊重他人，就必須做到不能以_、_、_來論人，決不能把這些差異作為我們另眼看人、不尊重他人的理由。另外我們要平等尊重他人，還必須做到_ _。2、平等尊重他人，要從_做起，從_做起。必須掌握基本的 ，了解社會公共生活的 ，在日常生活中養(yǎng)成 、 、 、 的好習(xí)慣。我困惑簡明扼要描述自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題：行我踐行教學(xué)過程新知學(xué)習(xí)教 師 活 動學(xué) 生 活 動教 學(xué)新 得1、閱讀課本47、48、49頁，說說你的看
2、法。2、遇到下列情況，我們該怎樣做？見到老師長輩時：接、打電話時：到別人家做客時：與別人交談時：接受別人幫助時：總結(jié)：對人有禮貌，是平等尊重他人的最基本表現(xiàn)，也是人際間文明交往的前提。3、遇到下列情況，我們又該怎么做？觀看文藝演出時：在閱覽室看書時：在公園里游玩時：在乘公共汽車時：在展覽館參觀時：總結(jié): 在公共場所愛護公共環(huán)境和設(shè)施，遵守公德和秩序，也是尊重他人的重要表現(xiàn)。4、教師總結(jié)看書討論暢所欲言課堂教學(xué)效果檢測基礎(chǔ)磨礪今天是星期天，小明約小剛?cè)タ措娪?。因為時間快到了，小剛一路上騎車騎得飛快，連闖幾個紅燈，路人指責(zé)他，他還罵道“多管閑事！”好不容易到了電影院門口，要想停車卻發(fā)現(xiàn)車子停得滿滿
3、的，他靈機一動，趁人不注意推倒了幾輛車，把自己的車塞了進去。進了電影院，他大聲喊著小明，惹得觀眾意見紛紛?？措娪皶r，小剛和小明吃了不少零食，瓜皮果殼扔了一地今天是星期天，小明約小剛?cè)タ措娪?。因為時間快到了，小剛一路上騎車騎得飛快，連闖幾個紅燈，路人指責(zé)他，他還罵道“多管閑事！”好不容易到了電影院門口，要想停車卻發(fā)現(xiàn)車子停得滿滿的，他靈機一動，趁人不注意推倒了幾輛車，把自己的車塞了進去。進了電影院，他大聲喊著小明，惹得觀眾意見紛紛?？措娪皶r，小剛和小明吃了不少零食，瓜皮果殼扔了一地小剛的哪些行為是不尊重別人的表現(xiàn)?你認為他怎樣改正自己的錯誤?效果描述能力提升生活中有不平等的現(xiàn)象嗎?你能否舉一個例子?當(dāng)不平等的事發(fā)生的時候,你會采取什么對策呢?教后反思
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