甘肅省玉門市花海中學八年級語文下冊拓展閱讀荔枝圖序導學案1無答案北師大版

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荔枝圖序教學重點：1、借助工具書和課下注釋來掌握生字詞及翻譯。2、學習條理清晰的說明順序教學難點：學習條理清晰的說明順序。二、作者我知道：本文的作者是，代詩人。三、夯實基礎1、給下列加點字注音。帷蓋（）枇杷（）（）紅繒（）瓤肉（）紫綃（）橘（）醴酪（）（）2、重點字釋義帷蓋: 華: 榮: 實：醴：瑩白：繒：綃：瓤：3、重點句子釋義。（1）大略如彼：（2）命工吏圖而書之：（3）蓋為不識與識而不及一二三日者云：【課堂探究】一、翻譯課文。（展現(xiàn)我們的風采。）二、挑戰(zhàn)自我。(提示：快速閱讀課文，完成下面6個小題。)1、文章可以分為幾層？請概括每層的意思。2、本文是一篇序言，作者為什么要寫這篇序言呢?（用原文回答）3、本文的說明順序是怎樣的? 4、本文的說明重點是什么?5、作者在介紹荔枝的時候，使用了哪些說明方法?試舉例說明。課后反思學習完了這篇課文你收獲：你學習過程中存在的不足：你將怎樣再次提升自己：

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