《（全國(guó)通用）2020版高考語文加練半小時(shí) 第五章 古詩詞鑒賞 專題一 單文精練二 早行（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國(guó)通用）2020版高考語文加練半小時(shí) 第五章 古詩詞鑒賞 專題一 單文精練二 早行（含解析）（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
單詩精練二早行閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。早行劉克莊店嫗明燈送，前村認(rèn)未真。山頭云似雪，陌上樹如人。漸覺高星少，才分遠(yuǎn)燒新。何煩看堠子注，來往暗知津。注堠(hu)子：標(biāo)記里程的土堆。1.本詩頷聯(lián)運(yùn)用_的修辭方法，寫出早行途中景物_的特征。2.本詩圍繞一個(gè)“真”字落筆，反寫正寫，構(gòu)思巧妙，試簡(jiǎn)要分析。答：1.該詩塑造了一個(gè)_的形象。2.該詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？答：答案精析第一組1.比喻朦朧2.首聯(lián)寫出發(fā)之早，突出“認(rèn)未真”；頷聯(lián)承接次句“認(rèn)未真”，以“云似雪”“樹如人”寫早行者的錯(cuò)覺；頸聯(lián)移步換景，從時(shí)間的推移中轉(zhuǎn)寫途中景物“認(rèn)漸真”；尾聯(lián)再寫“早認(rèn)真”，流露出慣于早行者的感慨。第二組1.羈旅漂泊的行者2.該詩通過詩人對(duì)早行時(shí)所見、所感的描寫，刻畫了遠(yuǎn)行者的艱辛，表達(dá)了遠(yuǎn)行者對(duì)常年漂泊異鄉(xiāng)的厭倦與無奈。2
（全國(guó)通用）2020版高考語文加練半小時(shí) 第五章 古詩詞鑒賞 專題一 單文精練二 早行（含解析）
