人教部編版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元7.1《單音與和聲》同步練習(xí)B卷
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第 1 頁 共 7 頁 人教部編版 2019 2020 學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元 7 1 單音與和聲 同步 練習(xí) B 卷 姓名 班級(jí) 成績 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 分 在小組內(nèi) 我們是小組的一員 在班級(jí)中 我們是班級(jí)的一份子 在學(xué)校 我們是學(xué)校的一個(gè)成 員 要排解不同角色沖突帶來的煩惱 我們應(yīng) 考慮自己更關(guān)注哪個(gè)集體 根據(jù)自己的興趣愛好決定 讓個(gè)人利益服從集體利益 維護(hù)自己所在的群體利益 A B C D 2 1 分 集體規(guī)則有時(shí)與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾沖突的原因有 一方有不正當(dāng)或不合理的要求 個(gè)體與個(gè)體之間的需求不同 集體規(guī)則太苛刻 不近人情 個(gè)人和集體的需要不同 A B C 第 2 頁 共 7 頁 D 3 1 分 在我國體育界有句名言 把集體利益放在第一位 無名也有名 把個(gè)人利益放在第一位 有名 也無名 它提示我們 A 集體利益和個(gè)人利益是并列的 B 要充分尊重和保護(hù)個(gè)人的利益 C 必須堅(jiān)持集體主義的價(jià)值取向 D 集體利益和個(gè)人利益是對(duì)立的 4 1 分 下列行為表現(xiàn)為集體主義的是 小林等同學(xué)主動(dòng)協(xié)助老師在班級(jí)開展輔導(dǎo)學(xué)困生功課 一對(duì)一 活動(dòng) 小亮為使本班衛(wèi)生評(píng)比中獲勝 將垃圾堆放在其他班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)內(nèi) 校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米決賽中 雖無本班同學(xué) 小明仍為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油 小軍在本班考試中作弊的事向教務(wù)處匯報(bào) 使班級(jí)失去 優(yōu)秀班集體 的稱號(hào) A B C D 5 1 分 集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果 是我們共同的榮譽(yù) 下列不能體現(xiàn)集體榮譽(yù)的是 A 小亮等同學(xué)主動(dòng)組織起來 在本班開展輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難同學(xué)功課的活動(dòng) B 小夏為使本班在衛(wèi)生評(píng)比中獲勝 將垃圾堆放在其他班級(jí)的包干區(qū)內(nèi) C 校運(yùn)動(dòng)會(huì)長跑比賽中 同學(xué)們期望本班取得良好的成績 D 同學(xué)們積極為班級(jí)參加 校園小發(fā)明 活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 6 1 分 材料 電影 流浪地球 中有這樣一個(gè)鏡頭 人工智能機(jī)器人莫斯 在地球面臨滅頂之災(zāi)的時(shí)候 以理性的方式選擇了逃逸 而吳京扮演的中國航天員劉培強(qiáng)卻因?yàn)閷?duì)地球及親人深厚的情感燒掉了人工智能硬件 第 3 頁 共 7 頁 手動(dòng)駕駛著空間站去點(diǎn)燃木星 以至于人工智能機(jī)器人 莫斯 對(duì)吳京說 讓人類完全服從理智 真是一種奢 求 據(jù)此回答小題 1 以上材料充分說明 A 情感與我們的想象力 創(chuàng)造力有關(guān) B 情感會(huì)隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累 發(fā)展 C 情感影響我們的判斷和選擇 驅(qū)使我們做出行動(dòng) D 情感讓我們?nèi)菀鬃呦驑O端 喪失理智 2 劉培強(qiáng)為救人類大集體 選擇犧牲自己 這一感人的舉動(dòng)啟發(fā)我們 A 維護(hù)集體利益 我們就必須毫不猶豫地拋棄個(gè)人利益 B 集體是個(gè)人生存的依靠 個(gè)人成長和發(fā)展離不開集體 C 個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí) 把集體利益放在個(gè)人利益之上 D 個(gè)人利益和集體利益無法保持一致 始終會(huì)產(chǎn)生沖突 7 1 分 搶險(xiǎn)救災(zāi) 他們沖鋒在前 迎著災(zāi)害 我先來 逢年過節(jié) 他們加班加點(diǎn) 舍小家為大家 為了 守護(hù)人民的安居樂業(yè) 他們勇于擔(dān)當(dāng) 甘于奉獻(xiàn) 哪怕獻(xiàn)出寶貴的生命 他們有一個(gè)光榮的名字 人民警察 這啟示我們 A 要堅(jiān)持集體主義 以集體利益為重 B 個(gè)人利益和集體利益在任何時(shí)候都是有沖突的 C 要想集體利益存在 就必須拋棄個(gè)人利益 D 集體是個(gè)人生存的依靠 個(gè)人的成長和發(fā)展離不開集體 8 1 分 集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間發(fā)生矛盾 沖突時(shí) 我們應(yīng)該 理解集體要求的合理性 反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性 立即修改集體規(guī)則 第 4 頁 共 7 頁 讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求 A B C D 9 1 分 小軍習(xí)慣于晚睡晚起 但學(xué)校要求每天 7 點(diǎn)前到校 為此他經(jīng)常遲到 班集體多次被全校點(diǎn)名批 評(píng) 小軍應(yīng)該 A 充分考慮 比較每個(gè)角色責(zé)任的重要性 B 煽動(dòng)同學(xué)一起遲到 C 抗議到校時(shí)間 因?yàn)閷W(xué)生的睡眠需要保證 D 遲到時(shí)報(bào)是別的班的 10 1 分 江言是學(xué)??萍紕?chuàng)新小組的成員 為完成參賽作品耽誤了寫作業(yè) 就抄寫了同學(xué)的作業(yè) 結(jié)果被 老師批評(píng)教育 媽媽知道后 告誡他以后不準(zhǔn)參加任何課外集體活動(dòng) 對(duì)此 江言應(yīng)該 正確處理好個(gè)人與集體的關(guān)系 正確對(duì)待父母的關(guān)愛和教育 聽從父母的告誡 對(duì)自己負(fù)責(zé) 養(yǎng)成誠信的品質(zhì) 正確對(duì)待老師的批評(píng) 希望老師能理解和支持他抄作業(yè) A B C D 二 非選擇題 共 2 題 共 4 分 11 3 分 請(qǐng)閱讀下列某班級(jí)論壇中的兩個(gè)帖子 分別回答問題 青春飛揚(yáng) 我發(fā)現(xiàn)臉上的痘痘又多了 丑死了 學(xué)校又嚴(yán)令穿校服 可是 校服的款式我實(shí)在不喜歡 我還 是喜歡穿奇特服裝 扮 酷 第 5 頁 共 7 頁 網(wǎng)中的魚 在今天的中考模擬考場(chǎng)上 一個(gè)女同學(xué)在考數(shù)學(xué)時(shí) 因緊張過度導(dǎo) 致許多原本會(huì)做的題目做 不出來 她一怒之下把試卷撕了 并哭著離開了考場(chǎng) 1 你認(rèn)同他的觀點(diǎn)和做法嗎 并簡要說明理由 2 該女同學(xué)表現(xiàn)出怎樣的情緒 這樣的情緒給她帶來怎樣的影響 你認(rèn)為她應(yīng) 該如何調(diào)控自己的情緒 12 1 分 在學(xué)校組織的讀書節(jié)活動(dòng)中 圍繞 我與集體共成長 這一主題 同學(xué)們展開了熱烈的討論 小林同學(xué)說 我想帶手機(jī)上學(xué) 班主任老師不許 我上課偷偷的玩 被老師發(fā)現(xiàn) 收繳上去 說是放假才能 還給我 我很苦惱哦 小彤同學(xué)說 我們七 12 班的活動(dòng)組織得有聲有色 同學(xué)們?cè)絹碓接袩崆?就連有些內(nèi)向 怯于表現(xiàn)的小 謝也加入進(jìn)來 變得越來越活潑 小敏同學(xué)說 我們班級(jí)在小組合作學(xué)習(xí)中 大家分工合作 相互交流 貢獻(xiàn)才智 我們這個(gè)小組總能解決學(xué) 習(xí)難題 即使在暑假遇到難題 我們也能通過微信群合作解決 小輝同學(xué)說 人生在勤 不索何獲 中國女排奪冠 是每個(gè)人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果 更是集體主義精神的最好 詮釋 在這次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上 我們班同學(xué)通力配合 取得了第一的好成績 請(qǐng)你運(yùn)用集體的相關(guān)知識(shí) 簡要分析上述同學(xué)所說的觀點(diǎn) 第 6 頁 共 7 頁 參考答案 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 6 2 7 1 8 1 9 1 10 1 二 非選擇題 共 2 題 共 4 分 11 1 11 2 第 7 頁 共 7 頁 12 1- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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